智慧树知到《劳动教育》（上海杉达学院）章节测试及答案

劳动教育(上海杉达学院)智慧树知到网课章节测试答案i6e傲朋学习网

绪论 单元测试i6e傲朋学习网

1、劳动教育课程具有时代性、思想性、实践性。i6e傲朋学习网

A、对i6e傲朋学习网

B、错i6e傲朋学习网

参考答案：对i6e傲朋学习网

第一章 单元测试i6e傲朋学习网

1、下列那本书不是马克思、恩格斯的著作( )i6e傲朋学习网

A、物种起源i6e傲朋学习网

B、德意志意识形态i6e傲朋学习网

C、家庭、私有制和国家的起源i6e傲朋学习网

D、劳动在从猿到人的转变中的作用i6e傲朋学习网

参考答案：物种起源i6e傲朋学习网

2、下列哪种古人类化石不属于直立人( )i6e傲朋学习网

A、蓝田人i6e傲朋学习网

B、北京人i6e傲朋学习网

C、山顶洞人i6e傲朋学习网

D、元谋人i6e傲朋学习网

参考答案：山顶洞人i6e傲朋学习网

3、所有现代人不论肤色、种族，在生物学上都属于( )i6e傲朋学习网

A、能人i6e傲朋学习网

B、直立人i6e傲朋学习网

C、智人i6e傲朋学习网

D、尼安德特人i6e傲朋学习网

参考答案：智人i6e傲朋学习网

4、河姆渡遗址属于( )i6e傲朋学习网

A、新石器时代i6e傲朋学习网

B、铁器时代i6e傲朋学习网

C、青铜时代i6e傲朋学习网

D、旧石器时代i6e傲朋学习网

参考答案：新石器时代i6e傲朋学习网

5、马克思主义认为，( )是理解全部社会史的钥匙。i6e傲朋学习网

A、阶级斗争史i6e傲朋学习网

B、劳动发展史i6e傲朋学习网

C、社会形态更替史i6e傲朋学习网

D、意识形态变迁史i6e傲朋学习网

参考答案：劳动发展史i6e傲朋学习网

第二章 单元测试i6e傲朋学习网

1、实现了每个人的“自由全面发展”的时候，才是最最幸福的时刻( )i6e傲朋学习网

A、错i6e傲朋学习网

B、对i6e傲朋学习网

参考答案：对i6e傲朋学习网

2、在马克思看来，当人在消费劳动产品时所带来的主体感官上的满足和享受，是第一层次的幸福，即生理上的满足的幸福( )i6e傲朋学习网

A、对i6e傲朋学习网

B、错i6e傲朋学习网

参考答案：对i6e傲朋学习网

3、“主客体关系”层次的幸福，即劳动者的劳动创造了物质的、精神的、思维的产品，由此确证了他的本质力量，从而获得一种幸福感，这是“主客体关系”层次的第二层次的幸福。i6e傲朋学习网

A、对i6e傲朋学习网

B、错i6e傲朋学习网

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4、马克思劳动幸福观的第三个层次是“人与人关系”层次的幸福。以下说法正确的是( )i6e傲朋学习网

A、在马克思的心目中，实现了每个人的“自由全面发展”的时候，才是最最幸福的时刻，这是每个人通过自己的劳动实现的崇高理想，也是马克思的崇高的价值理念和目标。i6e傲朋学习网

B、人的劳动幸福只有通过他人在享用其劳动产品中才能得到满足。i6e傲朋学习网