2015年春季《管理伦理学》期末考核
期末作业考核
《管理伦理学》
满分100分
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.道德领导
2. 教育行政组织伦理
3. 制度伦理
4. 教师评价伦理
二、简答题(每题10分,共40分)
1. 教育行政人员应坚持的伦理精神?
2. 简述领导之手、领导之脑、领导之心三者之间的关系?
3. 简述道德领导意义有哪些?
4. 教师评价的伦理原则有哪些?
三、论述题(每题20分,共40分)
1. 论述教育行政制度伦理化建设的策略。
2. 论述建立师生伦理关系的原则。
《管理伦理学》
满分100分
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.道德领导
2. 教育行政组织伦理
3. 制度伦理
4. 教师评价伦理
二、简答题(每题10分,共40分)
1. 教育行政人员应坚持的伦理精神?
2. 简述领导之手、领导之脑、领导之心三者之间的关系?
3. 简述道德领导意义有哪些?
4. 教师评价的伦理原则有哪些?
三、论述题(每题20分,共40分)
1. 论述教育行政制度伦理化建设的策略。
2. 论述建立师生伦理关系的原则。
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