13春北京航空航天大学《行政领导学》在线作业一
北航《行政领导学》在线作业一
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 5 道试题,共 20 分。)
V
1. 领导艺术的最突出特点是()。
A. 综合性
B. 创造性
C. 经验性
D. 稳定性
满分:4 分
2. 领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的()。
A. 竞争观念
B. 信息观念
C. 改革创新观念
D. 效益观念
满分:4 分
3. 领导者对人才考核的内容,最重要的是()。
A. 德
B. 能
C. 勤
D. 绩
此题选: D 满分:4 分
4. 下列说法中属于经验决策的是()。
A. “眉头一皱,计上心来
B. “谋”、“断”分工,“外脑”辅助
C. 信息优先,科学预测
D. 程序科学,方案优选
满分:4 分
5. 能力是通过领导活动的()来体现的。
A. 效果
B. 效率
C. 结果
D. 后果
满分:4 分
北航《行政领导学》在线作业一
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 系统方法的基本原则主要有()。
A. 目的性原则
B. 结构性原则
C. 整体性原则
D. 联系性原则
满分:4 分
2. 人才的动态性主要表现为()。
A. 人才会在不同地区间流动
B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的
C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准
D. 人才的出现有一个从潜到显得过程
满分:4 分
3. 各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同,大体认为哪三种类型()。
A. 保守型
B. 激进型
C. 冒险型
D. 满意型
满分:4 分
4. 领导群众结构科学化的标准是( )
A. 整体性标准
B. 适应性标准
C. 结构性标准
D. 高效性标准
满分:4 分
5. 领导方略的主要特征有( )。
A. 全局性和措施性
B. 长期性和动态性
C. 系统性
D. 阶段性
满分:4 分
6. 领导失败的原因有()。
A. 观察失误
B. 判断失误
C. 决策失误
D. 方式方法失误
满分:4 分
7. 思想政治工作的特征有()。
A. 普遍的群众性
B. 强烈的实践性
C. 广泛的综合性
D. 严格的科学性
满分:4 分
8. 为了提高领导效率,开会时必须做到()。
A. 端正会风
B. 掌握主持会议的要领
C. 少开会
D. 计算会议成本
满分:4 分
9. 怎样解决好领导创新面临的现实问题()。
A. 以事业为导向
B. 以大局为出发
C. 以人为根本
D. 以群众利益为基础
满分:4 分
10. 领导者主要素质()。
A. 政治道德素质
B. 思想法律素质
C. 能力智慧社会素质
D. 教育文化科学素质
满分:4 分
北航《行政领导学》在线作业一
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 领导关系是指领导主体在领导活动中与其他领导主体和相关行为主体相互发生的工作关系的总和。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 提高领导素质、培养领导人才的基本途径主要有教育、培训、锻炼和修持。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 政治素质是领导者的灵魂,是具体的、第一敏感和重要素质。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 科学决策就是科学的决策,一定优于经验决策。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 模拟考评法难以模拟真实现状的缺点,在考评方式上存在局限性。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
6. 考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数()。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
7. 有效培养领导人才、加强领导能力建设的作用是领导考评的第一层作用。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
8. 领导客体的特征包括被支配性、内在规律性、功能性和最终决定性。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
9. 操作性领导的本质包括统治、服务、影响三个方面。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
10. 领导人才的选拔、开发与使用是连在一起的一体化的组织人事工作。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 5 道试题,共 20 分。)
V
1. 领导艺术的最突出特点是()。
A. 综合性
B. 创造性
C. 经验性
D. 稳定性
满分:4 分
2. 领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的()。
A. 竞争观念
B. 信息观念
C. 改革创新观念
D. 效益观念
满分:4 分
3. 领导者对人才考核的内容,最重要的是()。
A. 德
B. 能
C. 勤
D. 绩
此题选: D 满分:4 分
4. 下列说法中属于经验决策的是()。
A. “眉头一皱,计上心来
B. “谋”、“断”分工,“外脑”辅助
C. 信息优先,科学预测
D. 程序科学,方案优选
满分:4 分
5. 能力是通过领导活动的()来体现的。
A. 效果
B. 效率
C. 结果
D. 后果
满分:4 分
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试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 系统方法的基本原则主要有()。
A. 目的性原则
B. 结构性原则
C. 整体性原则
D. 联系性原则
满分:4 分
2. 人才的动态性主要表现为()。
A. 人才会在不同地区间流动
B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的
C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准
D. 人才的出现有一个从潜到显得过程
满分:4 分
3. 各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同,大体认为哪三种类型()。
A. 保守型
B. 激进型
C. 冒险型
D. 满意型
满分:4 分
4. 领导群众结构科学化的标准是( )
A. 整体性标准
B. 适应性标准
C. 结构性标准
D. 高效性标准
满分:4 分
5. 领导方略的主要特征有( )。
A. 全局性和措施性
B. 长期性和动态性
C. 系统性
D. 阶段性
满分:4 分
6. 领导失败的原因有()。
A. 观察失误
B. 判断失误
C. 决策失误
D. 方式方法失误
满分:4 分
7. 思想政治工作的特征有()。
A. 普遍的群众性
B. 强烈的实践性
C. 广泛的综合性
D. 严格的科学性
满分:4 分
8. 为了提高领导效率,开会时必须做到()。
A. 端正会风
B. 掌握主持会议的要领
C. 少开会
D. 计算会议成本
满分:4 分
9. 怎样解决好领导创新面临的现实问题()。
A. 以事业为导向
B. 以大局为出发
C. 以人为根本
D. 以群众利益为基础
满分:4 分
10. 领导者主要素质()。
A. 政治道德素质
B. 思想法律素质
C. 能力智慧社会素质
D. 教育文化科学素质
满分:4 分
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单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 领导关系是指领导主体在领导活动中与其他领导主体和相关行为主体相互发生的工作关系的总和。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 提高领导素质、培养领导人才的基本途径主要有教育、培训、锻炼和修持。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 政治素质是领导者的灵魂,是具体的、第一敏感和重要素质。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 科学决策就是科学的决策,一定优于经验决策。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 模拟考评法难以模拟真实现状的缺点,在考评方式上存在局限性。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
6. 考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数()。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
7. 有效培养领导人才、加强领导能力建设的作用是领导考评的第一层作用。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
8. 领导客体的特征包括被支配性、内在规律性、功能性和最终决定性。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
9. 操作性领导的本质包括统治、服务、影响三个方面。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
10. 领导人才的选拔、开发与使用是连在一起的一体化的组织人事工作。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
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