东师《管理学基础(高起本)》2012秋第二次在线作业(随
2012秋第二次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 下列关于信息控制技术优势不正确的说法是
A. 效率高
B. 科学准确
C. 是完美的控制技术
满分:3 分
2. 美国著名管理学家彼得•F•德鲁克(Peter F. Drucker)关于创新有一句很经典的话是
A. 不创新,毋宁死
B. 创新是一个民族进步的灵魂
C. 创新就是建立一种新的生产函数
满分:3 分
3. 下面哪本不属于第一次组织文化研究热潮中出现的“四重奏”
A. 《赢得企业文化的控制》
B. 《Z理论――美国企业这样接受日本的挑战》
C. 《日本企业管理艺术》
满分:3 分
4. 1992年,美国通用电气公司总裁( )力排众议,按网络组织结构对公司管理机构进行的“GE”变革,就是首创的成功例子。
A. 李•雅柯卡
B. 理查德•R•纳尔逊
C. 约翰•F•韦尔奇
满分:3 分
5. 根据公平理论,人们不但关心自己收入的绝对水平,也关心收入的相对水平,当个体感觉自己的收入比例高于别人的收支比例是意味着什么,会采取何种措施
A. 此人会要求增加报酬
B. 此人继续努力工作
C. 此人会增加工作积极性
满分:3 分
6. 沟通中的方法是多种多样的,表现在以下几个方面,其中不包括
A. 发布命令
B. 激励
C. 会议制度
满分:3 分
7. 豪斯确定了四种领导风格,其中,()能够为下属确立清晰明确的具有挑战性的目标。
A. 支持型领导
B. 参与型领导
C. 成就导向型领导
满分:3 分
8. 在一定程度的障碍,这些障碍可能存在于多个方面,其中不包括
A. 发送者方面可能的障碍
B. 来自接收者的障碍
C. 来自内部的非正式组织的障碍
满分:3 分
9. 以下不属于路径―目标理论的主要内容的是
A. 员工相信他/她有可能完成任务
B. 员工工作的目的只是为了能够自我实现
C. 报酬对于员工个人来说很有意义
满分:3 分
10. 人事考评中,因考评对象的某一特征突出,从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观的偏差属于( )。
A. 贫乏管理方式
B. 任务型管理方式
C. 乡村俱乐部型管理方式
D. 战斗集体型管理方式
满分:3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 人力资源管理的基本范畴有( )
A. 人-事-人的关系
B. 人的需要与工作报酬的匹配
C. 人-人的关系
D. 人-事的关系
E. 事-事的关系
满分:3 分
2. 赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类( )。
A. 满意因素
B. 不满意因素
C. 保健因素
D. 激励因素
满分:3 分
3. 中国传统管理思想的主要内容( )。
A. 经济管理思想
B. 运筹决策的思想
C. 关于人的心理和行为的思想
D. 关于领导艺术
满分:3 分
4. 根据控制所依据的信息来源的性质,可以把控制分为 :
A. 反馈控制
B. 前馈控制
C. 预先控制
D. 过程控制
E. 事后控制
满分:3 分
5. 现场调查法包括( )。
A. 观察
B. 实验
C. 访谈
D. 问卷调查
满分:3 分
6. 管理者的横向划分( )。
A. 高层管理者
B. 基层管理者
C. 中层管理者
D. 底层管理者
满分:3 分
7. 如果在通向目标的道路上遇到了障碍,一般会产生的情况有
A. 绕过障碍
B. 改变目标
C. 无路可走
D. 屡败屡试
E. 求助于人
满分:3 分
8. 关于领导与管理的关系问题 ,下列说法正确的是
A. 领导是管理的一部分
B. 领导就是管理
C. 领导者是做正确事情的人,管理者是把事情做正确的人
D. 管理是用于应对复杂性的,而领导则是相对于变革而言的
E. 领导者的目标源于需要而非欲望
满分:3 分
9. 分级培训的原则( )。
A. 学以致用的原则
B. 为高层管理者培训原则
C. 讲求实效的原则
D. 培训与开发的原则
满分:3 分
10. 过分集权的弊端,除了会降低决策的质量外,还会造成( )。
A. 降低决策的执行速度
B. 降低组织的适应能力
C. 降低成员的工作热情
D. 影响政策的统一性
满分:3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 知识经济源于20世纪80年代兴起的高科技革命。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 非正式沟通与企业的正式要求相关性较强。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 麦克莱兰发现,成就激励在大企业中更加普遍。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 非职位权力不是由领导者在组织中的职位产生的,而是领导者由于自身的某些特殊条件才具有的 。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 线性规划方法多用于在各种相互关联的多变量的约束条件下 ,去解决或规划一个对象的线形目标函数最优的问题。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 内部审计实际上是对企业内部虚假、欺骗行为的一个重要而系统的检查,在一定程度上起着鼓励诚实的作用。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 1997年,沃格尔的《日本第一,美国要吸取教训》一书出版,揭开了组织文化理论研究的序幕。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 头脑风暴法一般以5――10人为宜,不宜太多。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 组织价值是整个组织文化的核心和灵魂,因此,选择合适的组织价值观是塑造组织文化的首要问题。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 激励一般被理解为导向满足某些需要从而产生某种动机的行为。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 组织文化理论的两个基本支点是关于任何组织的假设――“ 观念人”和“生活组织”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 人对挫折的容忍力受到人的生理条件、过去挫折的经验以及个人对挫折的主观判断的影响。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 工作的难度应该比承担工作的人平时表现的能力小些,使其有紧迫感,完成后有成就感。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. 一个人把自己身上存在的不良品质强加于别人身上就是文饰作用的表现。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 事业部制的管理原则是“ 集中决策、分散经营 ”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
16. 沙因认为,经济人、社会人、自我实现人三种人性假设仅适用于特定的环境,但从整体上说,却过于简单化和一般化了。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 对于职工的奖励要通过一定的形式使其家属分享荣誉,这会有助于动员社会力量。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
18. 观察法是一种相对比较简单的工作分析方法,它既可以单独使用 ,也可以与其他方法结合使用。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
19. “需要层次理论”是美国心理学家马斯洛提出来的,这一理论是激励理论的基础理论。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
20. 伯恩斯把甘地当作变革性领导者的典型例子。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 下列关于信息控制技术优势不正确的说法是
A. 效率高
B. 科学准确
C. 是完美的控制技术
满分:3 分
2. 美国著名管理学家彼得•F•德鲁克(Peter F. Drucker)关于创新有一句很经典的话是
A. 不创新,毋宁死
B. 创新是一个民族进步的灵魂
C. 创新就是建立一种新的生产函数
满分:3 分
3. 下面哪本不属于第一次组织文化研究热潮中出现的“四重奏”
A. 《赢得企业文化的控制》
B. 《Z理论――美国企业这样接受日本的挑战》
C. 《日本企业管理艺术》
满分:3 分
4. 1992年,美国通用电气公司总裁( )力排众议,按网络组织结构对公司管理机构进行的“GE”变革,就是首创的成功例子。
A. 李•雅柯卡
B. 理查德•R•纳尔逊
C. 约翰•F•韦尔奇
满分:3 分
5. 根据公平理论,人们不但关心自己收入的绝对水平,也关心收入的相对水平,当个体感觉自己的收入比例高于别人的收支比例是意味着什么,会采取何种措施
A. 此人会要求增加报酬
B. 此人继续努力工作
C. 此人会增加工作积极性
满分:3 分
6. 沟通中的方法是多种多样的,表现在以下几个方面,其中不包括
A. 发布命令
B. 激励
C. 会议制度
满分:3 分
7. 豪斯确定了四种领导风格,其中,()能够为下属确立清晰明确的具有挑战性的目标。
A. 支持型领导
B. 参与型领导
C. 成就导向型领导
满分:3 分
8. 在一定程度的障碍,这些障碍可能存在于多个方面,其中不包括
A. 发送者方面可能的障碍
B. 来自接收者的障碍
C. 来自内部的非正式组织的障碍
满分:3 分
9. 以下不属于路径―目标理论的主要内容的是
A. 员工相信他/她有可能完成任务
B. 员工工作的目的只是为了能够自我实现
C. 报酬对于员工个人来说很有意义
满分:3 分
10. 人事考评中,因考评对象的某一特征突出,从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观的偏差属于( )。
A. 贫乏管理方式
B. 任务型管理方式
C. 乡村俱乐部型管理方式
D. 战斗集体型管理方式
满分:3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1. 人力资源管理的基本范畴有( )
A. 人-事-人的关系
B. 人的需要与工作报酬的匹配
C. 人-人的关系
D. 人-事的关系
E. 事-事的关系
满分:3 分
2. 赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类( )。
A. 满意因素
B. 不满意因素
C. 保健因素
D. 激励因素
满分:3 分
3. 中国传统管理思想的主要内容( )。
A. 经济管理思想
B. 运筹决策的思想
C. 关于人的心理和行为的思想
D. 关于领导艺术
满分:3 分
4. 根据控制所依据的信息来源的性质,可以把控制分为 :
A. 反馈控制
B. 前馈控制
C. 预先控制
D. 过程控制
E. 事后控制
满分:3 分
5. 现场调查法包括( )。
A. 观察
B. 实验
C. 访谈
D. 问卷调查
满分:3 分
6. 管理者的横向划分( )。
A. 高层管理者
B. 基层管理者
C. 中层管理者
D. 底层管理者
满分:3 分
7. 如果在通向目标的道路上遇到了障碍,一般会产生的情况有
A. 绕过障碍
B. 改变目标
C. 无路可走
D. 屡败屡试
E. 求助于人
满分:3 分
8. 关于领导与管理的关系问题 ,下列说法正确的是
A. 领导是管理的一部分
B. 领导就是管理
C. 领导者是做正确事情的人,管理者是把事情做正确的人
D. 管理是用于应对复杂性的,而领导则是相对于变革而言的
E. 领导者的目标源于需要而非欲望
满分:3 分
9. 分级培训的原则( )。
A. 学以致用的原则
B. 为高层管理者培训原则
C. 讲求实效的原则
D. 培训与开发的原则
满分:3 分
10. 过分集权的弊端,除了会降低决策的质量外,还会造成( )。
A. 降低决策的执行速度
B. 降低组织的适应能力
C. 降低成员的工作热情
D. 影响政策的统一性
满分:3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)
V
1. 知识经济源于20世纪80年代兴起的高科技革命。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 非正式沟通与企业的正式要求相关性较强。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 麦克莱兰发现,成就激励在大企业中更加普遍。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 非职位权力不是由领导者在组织中的职位产生的,而是领导者由于自身的某些特殊条件才具有的 。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 线性规划方法多用于在各种相互关联的多变量的约束条件下 ,去解决或规划一个对象的线形目标函数最优的问题。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 内部审计实际上是对企业内部虚假、欺骗行为的一个重要而系统的检查,在一定程度上起着鼓励诚实的作用。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 1997年,沃格尔的《日本第一,美国要吸取教训》一书出版,揭开了组织文化理论研究的序幕。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 头脑风暴法一般以5――10人为宜,不宜太多。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 组织价值是整个组织文化的核心和灵魂,因此,选择合适的组织价值观是塑造组织文化的首要问题。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 激励一般被理解为导向满足某些需要从而产生某种动机的行为。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 组织文化理论的两个基本支点是关于任何组织的假设――“ 观念人”和“生活组织”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 人对挫折的容忍力受到人的生理条件、过去挫折的经验以及个人对挫折的主观判断的影响。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 工作的难度应该比承担工作的人平时表现的能力小些,使其有紧迫感,完成后有成就感。( )
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. 一个人把自己身上存在的不良品质强加于别人身上就是文饰作用的表现。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 事业部制的管理原则是“ 集中决策、分散经营 ”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
16. 沙因认为,经济人、社会人、自我实现人三种人性假设仅适用于特定的环境,但从整体上说,却过于简单化和一般化了。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 对于职工的奖励要通过一定的形式使其家属分享荣誉,这会有助于动员社会力量。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
18. 观察法是一种相对比较简单的工作分析方法,它既可以单独使用 ,也可以与其他方法结合使用。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
19. “需要层次理论”是美国心理学家马斯洛提出来的,这一理论是激励理论的基础理论。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
20. 伯恩斯把甘地当作变革性领导者的典型例子。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
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