东师《基础教育管理》2013春第二次在线作业(随机)第1份

2013春第二次在线作业
试卷总分：100
多选题
判断题
单选题
一、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 当前课程管理改革需要深入的反思的问题包括（)。
A. 地方分权和中央集权的逐步合流
B. 改进教学过程的管理
C. 继续深入探索课堂教学的科学方式
D. 创新教学管理机制
满分：3 分
2. 现代教育领导者必须要担当的基本角色包括（）。
A. 导引者
B. 指挥者
C. 促进者
D. 管理者
满分：3 分
3. 下列属于教育事业支出内容的是（）。
A. 基本工资
B. 补助工资
C. 职工福利费
D. 社会保障费
满分：3 分
4. 教育经费的来源渠道有哪些（）。
A. 国家财政性教育经费拨款
B. 社会团体和个人办学经费
C. 学杂费
D. 其他教育经费
满分：3 分
5. 基础教育行政管理体制的实质是（）。
A. 为基础教育提供管理服务
B. 保障基础教育事业顺利发展
C. 以保证实施国家教育方针、达到教育目标为宗旨
D. 基础教育管理组织必须有自己的管理规范
满分：3 分
6. 基础教育的本体功能主要体现在（）。
A. 基础教育具有提高国民素质的功能
B. 基础教育对教育体系有着支撑功能
C. 基础教育具有影响人的一生的功能
D. 基础教育具有为国民教育奠基的功能
满分：3 分
7. 下列属于教育科研的特征的有：（）。
A. 研究目的的独特性
B. 研究对象的复杂性
C. 研究内容的变化性
D. 研究过程的不确定性
满分：3 分
8. 教育经费的投入主体有哪些（）。
A. 政府
B. 社会各种力量
C. 个人
D. 学校
满分：3 分
9. 以下表述正确的是（）。
A. 教育目标和教育目的的范畴一样大
B. 教育目的和教育目标本质上是一样的
C. 教育目的是国家把受教育者培养成什么样的人的总的要求
D. 教育目的指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求
满分：3 分
10. 学校对课程实施的管理主要包括（）。
A. 监督和检查课程计划的实施情况
B. 构建学校课程体系
C. 编制课程表
D. 指导编写进度和开发校本课程资源
满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
多选题
判断题
单选题
二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 基础教育新课程改革更是要求广大中小学教师要转变传统的职业角色，成为直接的教育教学研究者。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2. 对校长进行考核，不利于校长更加自主地发展自身。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
3. 发展基础教育已经成为世界各国教育改革的重要议题。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
4. 学校课程管理的“校本”特点意味着学校需要独立承担课程的研究工作。全员教学质量的观念还未将学生纳入其中。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
5. 教育管理体制中涉及到各级政府管理教育事业的部分，一般被称为教育行政体制。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
6. 教育设施管理指对教育设施设备的筹划、筑建、维持和保全，并充分的发挥教育设施的效益。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
7. 检查，尤其是发动群众的互相检查，有利于各个部门及教师间互相学习，取长补短。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
8. 单组实验是选择两个条件相同或相似的组进行实验，一组施加实验因素（实验组），另一组不施加这种实验因素（对照组或者控制组）。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9. 经营支出即中小学校在教学及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
10. 新建的普通中小学校，校址应选在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地段。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2013春第二次在线作业
试卷总分：100
多选题
判断题
单选题
三、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 以下属于内容型激励理论的有（）。
A. 双因素论
B. 期望理论
C. 归因理论
D. 挫折理论
满分：2 分
2. 课程管理和教学管理的关系是（）。
A. 互不相交
B. 相互对立
C. 完全重叠
D. 相互交融
此题选: D 满分：2 分
3. 按照管理的专门职能进行横向结构排列的是（）。
A. 直线型组织
B. 功能型组织
C. 委员会式组织
D. 扁平式组织
满分：2 分
4. 下列哪项不是学校食堂管理的主要措施（）
A. 加强成本核算
B. 加强制度管理
C. 加强营养管理
D. 加强卫生管理
满分：2 分
5. 按照管理的专门职能进行横向结构排列的是（）。
A. 直线型组织
B. 功能型组织
C. 委员会式组织
D. 扁平式组织
满分：2 分
6. 管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是（）。
A. 总务处
B. 教导处
C. 政教处
D. 党支部
满分：2 分
7. “领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作”，属于校长的（ ）。
A. 教学管理权
B. 领导指挥权
C. 人事管理权
D. 财务管理权
满分：2 分
8. 学校的教研室属于（）部门。
A. 管理性
B. 业务性
C. 行政性
D. 常规性
满分：2 分
9. 当前我国基础教育行政管理体制中实施以（）负责为主的体制。
A. 教育部
B. 地方教育行政部门
C. 省级教育行政部门
D. 学校自身
满分：2 分
10. 我国基础教育学校管理体制主要以（）为主。
A. 学校规章制度
B. 教代会权力
C. 校长能力
D. 政府政策
此题选: D 满分：2 分
11. “教师主要的工作场所是在学校，但是又同时与社会保持着若即若离的关系。”这句话体现了教师职业的（）特点。
A. 职业待遇的福利性
B. 教师角色的多样性
C. 工作绩效的模糊性
D. 职业环境的相对封闭性
此题选: D 满分：2 分
12. 我国当前基础教育管理体制的类型属于（）。
A. 分权制
B. 合作制
C. 集权制
D. 从属制
满分：2 分
13. 我国的教育经费分配方式主要体现为()。
A. 给予模式
B. 拨款模式
C. 支付模式
D. 奖励模式
满分：2 分
14. 基础教育事业属于（）性质。
A. 赢利性
B. 半赢利性
C. 公益性
D. 半公益性
满分：2 分
15. 当前基础教育管理体制的发展趋势是（）
A. 中央集权制
B. 地方分权制
C. 专家主导制
D. 合作制
此题选: D 满分：2 分
16. 在基础教育办学体制中，我国当前的办学主体呈现（）的现象。
A. 单一主体
B. 多元主体
C. 一主多元
D. 多主多元
满分：2 分
17. 以下不属于校长成长过程的是（）。
A. 适应阶段
B. 逐步成熟阶段
C. 个性化发展阶段
D. 专业化形成阶段
此题选: D 满分：2 分
18. 对校长的考核要以考核（）为主。
A. 品德
B. 实绩
C. 能力
D. 廉洁
满分：2 分
19. 以文献内容的公开程度可以将文献分为白色文献、（）和黑色文献。
A. 一次文献
B. 声像型文献
C. 零次文献
D. 灰色文献
此题选: D 满分：2 分
20. 德育管理者应当构建一个由（）和目标保障系统组成的德育管理目标系统。
A. 目标考评系统
B. 目标组织系统
C. 目标实施系统
D. 目标预警系统
满分：2 分