2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
V
1. 确定思想政治教育目标、内容和方法的客观依据是()
A. 客体的群体和个体倾向性问题
B. 客体的内部结构和相互关系状况
C. 客体的个体和群体差异
D. 不同人群的思想倾向和心理特点
满分:2 分
2. 十一届三中全会之前,公民的政治参与往往与()紧密的结合在一起。
A. 政治运动
B. 生产劳动
C. 工作学习
D. 日常生活
满分:2 分
3. 市场调节方式对置身于其中的人们的影响从环境的影响方式来看属于()
A. 强迫方式
B. 约束方式
C. 规范方式
D. 感染和渗透方式
满分:2 分
4. 我国西周时期维护其宗法制度的工具是()
A. 监狱
B. 军队
C. 宗教
D. 礼乐教育
此题选: D 满分:2 分
5. 我国历史上思想政治教育从()朝代起开始有了自己相对独立的内容和形式。
A. 夏商时期
B. 西周时期
C. 北宋时期
D. 春秋战国时期
满分:2 分
6. 马家爵案件启示我们思想政治教育的价值具有()特征
A. 内隐性
B. 外显性
C. 直接性
D. 间接性
满分:2 分
7. 在价值学中,把价值归结为神、上帝,归结为一种客观精神的西方流派是()
A. 实用主义
B. 存在主义
C. 托马斯主义
D. 实证主义
满分:2 分
8. 海湾战争让人们切实的认识到资本主义国家战争的深刻根源――经济利益。这个实例体现了()对人们思想品德的影响。
A. 国家性质
B. 国际形势
C. 国内形式
D. 民族关系
满分:2 分
9. 思想政治教育价值实现的实质是()
A. 主体客体化
B. 客体主体化
C. 客体非主体化
D. 主体非客体化
满分:2 分
10. 党的思想政治教育理论成熟的标志是()
A. 《古田会议决议》
B. 《中国工农红军第四军第九次代表大会决议》
C. 《关于军队政治工作问题的报告》
D. 《抗战政治工作纲领》
满分:2 分
2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)
V
1. 思想政治教育主体素质包括()
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 文化素质
D. 能力素质
满分:2 分
2. 在社会主义条件下,思想政治教育价值主体有了更加广泛的构成,其中包括:()
A. 无产阶级政党组织和国家政权组织
B. 社会
C. 一般社会组织
D. 生活在社会中的个人
满分:2 分
3. 资产阶级思想政治教育的理论基础是()
A. 基督教神学
B. 新自由主义
C. 唯心哲学
D. 抽象的人性论
满分:2 分
4. 政治环境因素包括()
A. 国家性质
B. 政治意识形态
C. 宗教信仰
D. 民族关系
满分:2 分
5. 思想政治教育价值按照效果的可观测性可以分为()
A. 理想价值
B. 现实价值
C. 直接价值
D. 间接价值
满分:2 分
6. 思想政治教育主体还应该具备的特殊的道德要求是()
A. 道德境界的高层次性
B. 道德行为的模范性
C. 道德责任的宽广性
D. 道德意识的超前性
满分:2 分
7. 我国现阶段的弱势群体包括()
A. 农民
B. 下岗职工
C. 残疾人
D. 农民工
满分:2 分
8. 思想政治教育价值实现的内涵是()
A. 由潜到显
B. 由显到潜
C. 由现实到可能
D. 由外到内
满分:2 分
9. 思想政治教育主体的心理素质包括()
A. 积极乐观的人生态度
B. 良好的人际关系
C. 坚定而果敢的意志
D. 广泛而稳定的兴趣
满分:2 分
10. 思想政治教育主体的机构主体结构主要包括()
A. 领导决策机构
B. 职能管理机构
C. 群团组织
D. 研究咨询机构
满分:2 分
2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 60 分。)
V
1. 1989年7月党中央发出《关于加强宣传、思想工作的通知》,要求各级党组织切实加强对宣传、思想工作的领导,坚决反对资产阶级自由化。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
2. 人的本质是永恒不变的。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
3. 明确提出“政治思想工作”和“思想工作”两个概念的是列宁。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
4. 现代社会中非政治性思想问题与政治性思想问题的区分是绝对的。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
5. 社会主义道德产生的基础是公有制和按劳分配。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
6. 列宁在创立布尔什维克党和领导苏维埃社会主义建设的过程中,提出了“政治鼓动”和“政治教育”的概念。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
7. 社会主义意识必须灌输理论是由拉萨尔最早提出的。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
8. 反对资产阶级自由化教育是我党一直的思想政治教育重点。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
9. 欧洲封建社会的思想政治教育是在封建专制和基督教神权的统治下发展起来的。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
10. 著名的“三湾改编”提出了把党支部建在连上的原则。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
11. 所有制关系和分配方式是不同社会制度的根本区别。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
12. 思想政治教育是阶级社会特有的政治现象和实践活动。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
13. 舆论评价对于人们思想和行为的影响方式是强迫方式。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
14. 所有制关系和分配方式决定经济地位。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
15. 社区对待业人员的影响较大。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
16. 马克思主义理论的阶级基础是全人类。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
17. 列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
18. 恩格斯指出:“没有革命的理论就没有革命的运动”。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
19. 思想政治教育理论是马克思主义学说中最具革命性的部分。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
20. 根据《正处》观点,敌我矛盾要使用民主和说服教育的方法来解决。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
V
1. 确定思想政治教育目标、内容和方法的客观依据是()
A. 客体的群体和个体倾向性问题
B. 客体的内部结构和相互关系状况
C. 客体的个体和群体差异
D. 不同人群的思想倾向和心理特点
满分:2 分
2. 十一届三中全会之前,公民的政治参与往往与()紧密的结合在一起。
A. 政治运动
B. 生产劳动
C. 工作学习
D. 日常生活
满分:2 分
3. 市场调节方式对置身于其中的人们的影响从环境的影响方式来看属于()
A. 强迫方式
B. 约束方式
C. 规范方式
D. 感染和渗透方式
满分:2 分
4. 我国西周时期维护其宗法制度的工具是()
A. 监狱
B. 军队
C. 宗教
D. 礼乐教育
此题选: D 满分:2 分
5. 我国历史上思想政治教育从()朝代起开始有了自己相对独立的内容和形式。
A. 夏商时期
B. 西周时期
C. 北宋时期
D. 春秋战国时期
满分:2 分
6. 马家爵案件启示我们思想政治教育的价值具有()特征
A. 内隐性
B. 外显性
C. 直接性
D. 间接性
满分:2 分
7. 在价值学中,把价值归结为神、上帝,归结为一种客观精神的西方流派是()
A. 实用主义
B. 存在主义
C. 托马斯主义
D. 实证主义
满分:2 分
8. 海湾战争让人们切实的认识到资本主义国家战争的深刻根源――经济利益。这个实例体现了()对人们思想品德的影响。
A. 国家性质
B. 国际形势
C. 国内形式
D. 民族关系
满分:2 分
9. 思想政治教育价值实现的实质是()
A. 主体客体化
B. 客体主体化
C. 客体非主体化
D. 主体非客体化
满分:2 分
10. 党的思想政治教育理论成熟的标志是()
A. 《古田会议决议》
B. 《中国工农红军第四军第九次代表大会决议》
C. 《关于军队政治工作问题的报告》
D. 《抗战政治工作纲领》
满分:2 分
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)
V
1. 思想政治教育主体素质包括()
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 文化素质
D. 能力素质
满分:2 分
2. 在社会主义条件下,思想政治教育价值主体有了更加广泛的构成,其中包括:()
A. 无产阶级政党组织和国家政权组织
B. 社会
C. 一般社会组织
D. 生活在社会中的个人
满分:2 分
3. 资产阶级思想政治教育的理论基础是()
A. 基督教神学
B. 新自由主义
C. 唯心哲学
D. 抽象的人性论
满分:2 分
4. 政治环境因素包括()
A. 国家性质
B. 政治意识形态
C. 宗教信仰
D. 民族关系
满分:2 分
5. 思想政治教育价值按照效果的可观测性可以分为()
A. 理想价值
B. 现实价值
C. 直接价值
D. 间接价值
满分:2 分
6. 思想政治教育主体还应该具备的特殊的道德要求是()
A. 道德境界的高层次性
B. 道德行为的模范性
C. 道德责任的宽广性
D. 道德意识的超前性
满分:2 分
7. 我国现阶段的弱势群体包括()
A. 农民
B. 下岗职工
C. 残疾人
D. 农民工
满分:2 分
8. 思想政治教育价值实现的内涵是()
A. 由潜到显
B. 由显到潜
C. 由现实到可能
D. 由外到内
满分:2 分
9. 思想政治教育主体的心理素质包括()
A. 积极乐观的人生态度
B. 良好的人际关系
C. 坚定而果敢的意志
D. 广泛而稳定的兴趣
满分:2 分
10. 思想政治教育主体的机构主体结构主要包括()
A. 领导决策机构
B. 职能管理机构
C. 群团组织
D. 研究咨询机构
满分:2 分
2013春第一次在线作业
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 20 道试题,共 60 分。)
V
1. 1989年7月党中央发出《关于加强宣传、思想工作的通知》,要求各级党组织切实加强对宣传、思想工作的领导,坚决反对资产阶级自由化。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
2. 人的本质是永恒不变的。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
3. 明确提出“政治思想工作”和“思想工作”两个概念的是列宁。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
4. 现代社会中非政治性思想问题与政治性思想问题的区分是绝对的。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
5. 社会主义道德产生的基础是公有制和按劳分配。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
6. 列宁在创立布尔什维克党和领导苏维埃社会主义建设的过程中,提出了“政治鼓动”和“政治教育”的概念。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
7. 社会主义意识必须灌输理论是由拉萨尔最早提出的。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
8. 反对资产阶级自由化教育是我党一直的思想政治教育重点。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
9. 欧洲封建社会的思想政治教育是在封建专制和基督教神权的统治下发展起来的。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
10. 著名的“三湾改编”提出了把党支部建在连上的原则。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
11. 所有制关系和分配方式是不同社会制度的根本区别。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
12. 思想政治教育是阶级社会特有的政治现象和实践活动。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
13. 舆论评价对于人们思想和行为的影响方式是强迫方式。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
14. 所有制关系和分配方式决定经济地位。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
15. 社区对待业人员的影响较大。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
16. 马克思主义理论的阶级基础是全人类。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
17. 列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
18. 恩格斯指出:“没有革命的理论就没有革命的运动”。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
19. 思想政治教育理论是马克思主义学说中最具革命性的部分。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
20. 根据《正处》观点,敌我矛盾要使用民主和说服教育的方法来解决。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
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