兰州大学2012秋学期《领导科学》在线作业4

兰州大学2012秋学期《领导科学》在线作业4
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 领导科学的原始材料和基础要素及源泉是（）。
A. 领导体制
B. 领导方法
C. 领导经验
D. 领导艺术
满分：4 分
2. “什么叫领导？领导就是服务。”说这句话的是（）说的。
A. 马克思
B. 毛泽东
C. 邓小平
D. 江泽民
满分：4 分
3. 下列不属于社会主义领导者作风的基本要求的是（）。
A. 是共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现
B. 是社会物质文明和精神文明高度统一的反映
C. 是社会主义道德品质在现实生活中的美好表现
D. 是坚持密切联系群众的作风的表现
此题选: D 满分：4 分
4. 在正常的情况下，领导领导效率与领导效益成（）。
A. 正比关系
B. 反比关系
C. 等比关系
D. 没有关系
满分：4 分
5. （）既是领导体制改革的一项重要内容，也是转变政府职能的根本途径。
A. 实行政企分开
B. 转变政府职能
C. 政企改革与机构精简
D. 组织宏观调控与监督
满分：4 分
6. 与经验型、封闭型的社会活动方式相适应，传统的组织结构比较偏重于（）这种单部位建制 。
A. 决策的制定
B. 决策的执行
C. 行为的监督
D. 信息的反馈
满分：4 分
7. 领导作风的内在基础是（）。
A. 领导素质修养
B. 领导方法
C. 领导决策
D. 领导方式
满分：4 分
8. 邓小平论述了社会主义领导的本质即（）。
A. 领导就是管理
B. 领导就是指挥
C. 领导就是服务
D. 领导就是组织
满分：4 分
9. 领导者在思想政治工作过程中，必须把对被领导者进行（）置于整个思想政治工作的首位。
A. 马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育
B. 形势和任务教育
C. 理想与道德教育民主与法制教育
满分：4 分
10. 我们可以从现实事物的矛盾及其运动规律，推断未来事务的趋势和结果；也能从现实事务的量变及其过程，推断未来事务的质变及其过程；从现实事务的肯定否定推知其未来的否定肯定等形式体现的科学预测原理是（）。
A. 因果性原理
B. 连续性原理
C. 相似性原理
D. 可能性原理
满分：4 分
兰州大学2012秋学期《领导科学》在线作业4
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
V
1. 领导体制的特征（）。
A. 时代性
B. 规范性
C. 系统性
D. 阶级性
满分：4 分
2. 考选制的优点（）。
A. 选用人才具有明确、客观、统一的具体标准
B. 实行公开、公正、平等竞争原则
C. 使应考者能根据自身条件和个人兴趣选择职业，用人单位能根据一定标准选拔所需的合格人才
D. 对于坚持德才兼备的人才标准，反对人才选拔过程中的“走后门”的不正之风和个人说了算的一言堂
满分：4 分
3. 我国领导体制的基本特征是（）。
A. 民主集中制原则
B. 人民的主人地位
C. 共产党领导的核心作用
D. 中央集权式的统一领导与管理
满分：4 分
4. 研究的方法包括（）。
A. 系统研究方法
B. 度量研究方法
C. 概率研究法
D. 定量研究
满分：4 分
5. 领导者的特征有（）。
A. 拥有职权
B. 负有责任，包括政治责任、工作责任、法律责任
C. 提供服务
D. 富于创新
E. 多重角色
满分：4 分
兰州大学2012秋学期《领导科学》在线作业4
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 才能的影响力中是一种强制性影响力。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
2. 领导效能是一个单一指标体系。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
3. 现代社会讲究效益，所以领导只用人才，不必养人才。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
4. 领导的属性包括自然属性和社会属性。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
5. 在决策活动中处于主导地位的是决策的执行系统。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
6. 领导方法是由领导目的决定的。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
7. 社会主义领导的本质是服务。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
8. 矩阵型领导结构是按照数学上的矩形方阵原理建立的领导体制，又称“规划――目标”结构形式。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
9. 领导职能实现情况是检验领导活动结果的依据。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
10. 领导方式与具体问题是一一对应的。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分