兰州大学《邓小平理论与三个代表重要思想概论》14春在

所属学校:兰州大学 科目:邓小平理论与三个代表重要思想概论 2015-03-17 13:47:14
《邓小平理论与三个代表重要思想概论》14春在线作业3
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)
V
1. 根据“三步走”发展战略,我国到21世纪中叶的战略目标是
A. 全面建成小康社会
B. 基本接近发达国家水平,生活比较富裕
C. 基本实现现代化,达到中等发达国家水平
D. 物质文明与精神文明协调发展
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2. “走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,表明在我国的社会主义建设中
A. 别人的经验可借鉴,但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情
B. 无需借鉴别国的经验
C. 可以照搬社会主义国家的经验
D. 不能借鉴资本主义国家的经验
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3. 我国自改革开放以来,对市场经济认识上的重大突破是
A. 市场经济是法制经济
B. 市场机制对资源配置起基础性调节作用
C. 市场经济不属于社会基本制度的范畴
D. 市场经济是国家干预的经济
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4. 我国发展对外经济关系的基础是
A. 对外贸易
B. 技术出口
C. 对外投资
D. 承包国外工程
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5. 社会主义初级阶段的社会性质是
A. 过渡性质的
B. 民主主义的
C. 社会主义的
D. 共产主义的
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6. 世界社会主义的经验教训与我国改革开放的基本经验是
A. 列宁主义形成的历史依据
B. 毛泽东思想形成的历史依据
C. “三个代表”重要思想形成的历史依据
D. 邓小平理论形成的历史依据
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7. 学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的根本方法是
A. 理论联系实际
B. 阶级分析方法
C. 历史分析方法
D. 辩证分析方法
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8. 中国处理国际关系的基本准则是
A. 独立自主
B. 加强与第三世界的团结与合作
C. 和平共处五项原则
D. 反对霸权主义
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9. 党提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务是在
A. 党的十三大
B. 党的十四大
C. 党的十五大
D. 党的十六大
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10. 邓小平理论和毛泽东思想两者之间是
A. 替代关系
B. 继承关系
C. 发展关系
D. 继承和发展关系
此题选: D 满分:4 分
11. 正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是
A. 不断改善人民生活
B. 不断提高民主化程度
C. 不断推进政治体制改革
D. 不断加强法制建设
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12. 全心全意依靠工人阶级,关键在于
A. 维护和加强全体职工的主人翁地位
B. 维护工人的经济利益
C. 稳定职工的工作岗位
D. 提高职工的工资待遇
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13. “三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新成果,科学回答了
A. 我们党和国家事业发展所遇到的一系列理论和实际问题
B. 我国如何进行社会主义革命和建设问题
C. 我国如何建立社会主义的一系列问题
D. 我国如何建设、巩固和发展社会主义一系列基本问题
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14. 马克思提出的科学社会主义的生产力高度发展和人的全面发展的两大原则,其中生产力高度发展的物质原则把科学社会主义与
A. 资本主义划清了界限
B. 空想社会主义划清了界限
C. 无政府主义划清了界限
D. 改良主义划清了界限
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15. 江泽民把理论联系实际的马克思主义学风概括为
A. 联系实际与求真务实
B. 积极求索与民主讨论
C. “一个中心、三个着眼于”
D. “一个中心,两个基本点”
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《邓小平理论与三个代表重要思想概论》14春在线作业3
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是因为它
A. 直接体现我国人民民主专政的性质
B. 保证人民的权利在全部国家政治生活中处于首要地位
C. 在制定国家各种制度中,起着决定性作用
D. 直接参与中国共产党对国家政权的领导
E. 与多党合作、政治协商制度相适应
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2. 与时俱进,要求党的全部理论和工作要如何做?因为这决定着党和国家的前途命运
A. 体现时代性
B. 勇于探索
C. 把握规律性
D. 研究新情况
E. 富于创造性
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3. 学习邓小平理论要
A. 熟记邓小平的所有著作
B. 认真系统地研读邓小平的著作
C. 把学习邓小平著作同学习马列主义、毛泽东思想结合起来
D. 注意理论联系实际
E. 用什么学什么
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4. 新型工业化道路的特征是
A. 科技含量高
B. 经济效益好
C. 资源消耗低
D. 环境污染少
E. 人力资源优势得到充分发挥
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5. 邓小平“三步走”发展战略的特点有
A. 坚持尽力而为与量力而行的统一
B. 坚持发展生产与改善生活相统一
C. 坚持速度与质量、效益相统一
D. 坚持经济发展战略的调整与经济体制改革相统一
E. 坚持物质文明与政治文明相统一
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6. 邓小平理论同毛泽东思想之间的关系是
A. 继承和发展关系
B. 纠正关系
C. 坚持关系
D. 发展关系
E. 全面肯定关系
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7. 我们党第二次革命之所以能实现马列主义与中国实际相结合的第二次飞跃,就在于
A. 邓小平坚持了马克思主义
B. 清醒地认识到社会主义中国不发达的基本国情
C. 邓小平恢复和重新确立了我们党实事求是的思想路线
D. 邓小平立足我国改革开放和现代化建设的实践
E. 成功地实现了马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合
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8. 社会保障作为一种体系或一种制度是由多方面内容组成的,主要包括
A. 社会救助
B. 社会保险
C. 社会福利
D. 社会安全
E. 社会优抚
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9. 中国共产党第十六次全国代表大会的主题是
A. 高举邓小平理论伟大旗帜
B. 全面贯彻“三个代表”重要思想
C. 继往开来、与时俱进
D. 全面建设小康社会
E. 加快推进社会主义现代化、为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗
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10. 我国民主党派的参政作用表现在
A. 参加国家政权
B. 参与国家事务管理
C. 与政府重大项目的决策
D. 参与国家方针、政策、法规的制定和执行
E. 到国家机关担任领导职务
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