13秋华中师范大学《教育学原理》在线作业 (随机)第1份

华师《教育学原理》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 教育产生于()
A. 动物生存竞争的本能
B. 人类特有的生产活动
C. 儿童对成人的模仿
D. 意识
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2. “家有三斗粮不当孩子王”反映的是()
A. 教师政治地位不高
B. 教师经济地位不高
C. 教师的职业权力不大
D. 社会对教师职业的认可程度偏低
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3. 在教育发展史上，把教育目的区分为内在目的和外在目的的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 拉伊
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4. 认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。
A. 神话起源说
B. 心理起源说
C. 生物起源说
D. 劳动起源说
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5. （）是最早论述教学理论的专著。
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《学记》
D. 《孟子》
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6. 标志着独立的系统化的教学理论或教学形成的文献是（）
A. 《大教学论》
B. 《普通教育》
C. 《方法要素》
D. 《教学论稿》
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7. 教育的心理起源说的代表人物是()
A. 勒图尔诺
B. 沛西能
C. 孟禄
D. 达尔文
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8. 狭义的教育主要是指( )
A. 社会教育
B. 家庭教育
C. 职业教育
D. 学校教育
此题选: D 满分：2 分
9. （）是提高人口质量的根本途径
A. 教育
B. 遗传
C. 教学
D. 计划生育
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10. 关于可持续发展，下列哪个观点是错误的()
A. 是对以往发展道路的反思
B. 是对传统发展理论的扬弃和深化
C. 目标是达到人与社会、与自然的和谐
D. 是单指生态和资源的持续
此题选: D 满分：2 分
11. 著名教育学家（）深刻批判了“教授论”，他认为“教的法子必须要根据学的法子------先生责任不在教，而在教学，教学生学”。
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 梁启超
D. 李秉德
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12. 提出“人力资本”理论的学者是( )。
A. 美国的舒尔茨
B. 美国的凯恩斯
C. 中国的于光远
D. 苏联的斯特鲁米林
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13. 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为 ()。
A. 专门职业
B. 非独立的社会职业
C. 独立的社会职业
D. 非专门职业
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14. 国家把受教育者培养成为什么样人才的总的要求即是( )。
A. 狭义的教育目的
B. 狭义的培养目标
C. 广义的教育目的
D. 广义的培养目标
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15. 教育最基本的职能是( )。
A. 培养人才
B. 传播科学文化知识
C. 促进社会政治进步
D. 促进经济增长
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16. 以学科为中心的传统课程是不可取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。这是哪个课程流派的观点 （）
A. 经验主义课程论
B. 学科中心主义课程论
C. 存在主义课程论
D. 社会改造主义课程论
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17. 培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为( )。
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
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18. （）年，第十届人大二十二次会议修改通过的《中华人民共和国义务教育法》规定。
A. 2001
B. 1999
C. 2010
D. 2006
此题选: D 满分：2 分
19. 主张教育的目的不应从人的本身出发，而应从社会需要出发，根据社会需要来确定。下面哪个不是持此观点的()
A. 德国的约托普
B. 法国的孔德
C. 法国的卢梭
D. 法国的涂尔干
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20. 教学是()
A. 学生学的活动
B. 教师指导下学生学的活动
C. 教师教的活动
D. 教师教和学生学的统一活动
此题选: D 满分：2 分
华师《教育学原理》在线作业
试卷总分：100 奥鹏学习网（aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 中世纪大学最早产生于哪几个国家（）
A. 意大利
B. 美国
C. 法国
D. 英国
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2. 下列属于陈述性知识的是（）
A. 数学、物理中的基本事实、概念
B. 化学中的元素符号
C. 体育中的动作技能
D. 体育中的动作要领
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3. 学习者具有的特征是（）
A. 不同人有着不同的学习目的
B. 不同人有不同的学习背景或基础
C. 不同人在学习中遇到的问题和困难不同
D. 不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同
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4. 讲授策略的特点主要是（）
A. 活跃课堂气氛
B. 有利于学生的个性发展
C. 从信息传播的方向看，具有单向性
D. 有利于教师充分发挥主导作用
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5. 教育目的基本类型从其作用特点看，可分为（）
A. 价值性教育目的
B. 功能性教育目的
C. 终极性教育目的
D. 发展性教育目的
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6. 教师收集文献资料通过的途径有（）
A. 阅读有关著作
B. 利用工具书
C. 剪草除根报和卡片
D. 浏览新的期刊
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7. 下列属于制约教育制度的社会因素的是（）
A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 环境
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8. 教师的领导方式有以下几种（）
A. 专制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 随意型
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9. 一个规范、明确的行为目标表述，应包括以下要素（）
A. 行为主体
B. 行为动词
C. 情境或条件
D. 表现水平或标准
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10. 社会学者根据职业的本质、特征将职业划分为（）
A. 专门职业
B. 普通职业
C. 特殊职业
D. 技能职业
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11. 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》包括以下几个层次的教育：（）
A. 学前教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
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12. 下列属于教学媒体的是（）
A. 语言
B. 文字
C. 电视
D. 幻灯
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13. 实用主义教育学的主要观点是( )。
A. 以儿童为中心
B. 重视学生在教学过程中的独立发现
C. 学校即社会
D. 以经验为中心组织课程
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14. 下面属于那些广义的德育的范畴（）
A. 思想教育
B. 政治教育
C. 道德教育
D. 法制教育
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15. 理想的师生关系是师生主体间关系的优化，从其发展的过程及结果来看，具有（）基本特征。
A. 尊师爱生，相互配合
B. 民主平等，和谐亲密
C. 教师为主，学生为辅
D. 共享共创，教学相长
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单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》把教育划分为：初等教育、中等教育、高等教育和大学教育四个阶段。
A. 错误
B. 正确
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2. 蒙台梭利是现代教育的倡导者。
A. 错误
B. 正确
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3. 座谈又称团体访谈，它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。
A. 错误
B. 正确
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4. 狭义的教育目的是指教育活动具有指向作用的目的的区域，含有不同层次预期实现目标系列。
A. 错误
B. 正确
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5. 创造性是人的个性的核心品质，是个性的自主性、独特性的综合体现。
A. 错误
B. 正确
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6. 终极性教育目的也称现实的教育目的。
A. 错误
B. 正确
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7. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之，三乐也”一句。
A. 错误
B. 正确
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8. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为正向功能和负向功能。
A. 错误
B. 正确
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9. 政治制度间接影响教育制度。
A. 错误
B. 正确
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10. 学生道德行为是指学生个体在一定道德认知的支配下所采取的行为，它是学生品德形成的关键和重要标志。
A. 错误
B. 正确
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11. 某老师强制学生用小刀刮自己的脸，这是教育对个体发展的负向功能的体现。
A. 错误
B. 正确
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12. 从狭义看，教师专指学校的专职教师。
A. 错误
B. 正确
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13. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。
A. 错误
B. 正确
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14. 教育的个体能力是现代社会的产物。
A. 错误
B. 正确
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15. 教育是提高人口质量的根本途径。
A. 错误
B. 正确
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