北京语言大学13春《对外汉语课堂教学法》(二)作业4

所属学校:北京语言大学 科目:对外汉语课堂教学法 2015-03-17 14:34:12
13春《对外汉语课堂教学法》(二)作业4
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 6 道试题,共 30 分。)
V
1. 下列有关联副词的一组是
A. 再难也不怕
B. 他就一本字典
C. 你一定来
D. 他很勇敢
满分:5 分
2. 教师对待学生语法偏误的态度错误的是
A. 对偏误的本质要有全面的认识
B. 及时纠正偏误
C. 对偏误的性质进行分析,以区分轻重缓急
D. 采取有错必纠的机械态度
此题选: D 满分:5 分
3. 词义的构成不包括
A. 语境意义
B. 理性意义
C. 附加意义
D. 语法意义
满分:5 分
4. 下列属于是非问句的是
A. 谁今天休息?
B. 屋里有人吧?
C. 他吃米饭还是吃馒头?
D. 你喜不喜欢这本书?
满分:5 分
5. 模糊词义的特征不包括
A. 非定量性/不定性
B. 数量不定
C. 标准确定
D. 伸缩性
满分:5 分
6. 下列属于祈使句的是
A. 啊!我亲爱的祖国!
B. 给我点水喝呀!
C. 哎呀,真好看哪!
D. 你累了吧?
满分:5 分
13春《对外汉语课堂教学法》(二)作业4
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 50 分。)
V
1. 下列属于叠韵词的是
A. 蟑螂
B. 烂漫
C. 猩猩
D. 参差
满分:5 分
2. 下列属于主谓式合成词的有
A. 心寒
B. 地震
C. 眼花
D. 打倒
满分:5 分
3. 对外汉语课堂教学的教学类型有哪些
A. 普通教育
B. 预备教育
C. 专业教育
D. 特殊教育个别教育
满分:5 分
4. 下列是述宾词组的是
A. 闯红灯
B. 讨论问题
C. 学语法
D. 最累
E. 高两公分
满分:5 分
5. 词义的性质有
A. 概括性
B. 模糊性
C. 社会性
D. 民族性
满分:5 分
6. 第二语言语法教学的目标有
A. 提高学生运用汉语的能力
B. 培养从事语言教学与研究的能力
C. 学会汉语
D. 提高学生运用汉语进行交际的能力
满分:5 分
7. 对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面
A. 词汇量大
B. 新词语层出不穷
C. 除了有音、形、义,还有文化因素
D. 汉字难记
满分:5 分
8. 语法句型难点的讲练要注意
A. 尽可能用例句.情景,少从理论到理论
B. 讲解的语言要简明扼要
C. 讲语法不是一次性完成,是随着练习逐步完成的
D. 主张用汉语讲解汉语的语法。
满分:5 分
9. 下列是名词中的时间词的有
A. 昨天
B. 去年
C. 立刻
D. 过去
E. 唐朝
F. 已经
满分:5 分
10. 词汇在意义关系上的联系包括
A. 主题联系
B. 横向联系
C. 纵向联系
D. 反向联系
满分:5 分
13春《对外汉语课堂教学法》(二)作业4
试卷总分:100
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 4 道试题,共 20 分。)
V
1. 语言符号的离散性和客观事物的连续性间的矛盾产生了语言的概括性。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
2. 对外汉语教学语法大纲体现在教材中,将语法融入语言材料中。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
3. 一般来说,语素义不能完全表示词义。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
4. “指--指头--手指头” 反映了汉语词汇的连锁性。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
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