14春学期《管理心理学》在线作业1
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1.
19.( )第一个提出“人事心理学”这一名称。
A. 斯科特
B. 雨果・闵斯特伯格
C. 斯特恩
D. 福兰克・吉尔布勒斯
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
2.
169.( ) 就是群体对其成员的吸引力和成员对群体的向心力。
A. 群体凝聚力
B. 群体协作力
C. 群体合作力
D. 群体约束力
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
3.
78. 苏联生物学家( )认为,气质类型可以用高级神经活动的类型来解释。
A. 巴甫洛夫
B. 盖伦
C. 培因
D. 希波克拉底
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4.
60. “人重言重,人微言轻”,这符合影响社会认知的( )因素。
A. 认知者
B. 认知对象
C. 认知方法
D. 认知情境
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
5.
77. 在著名的体液说提出 500 年后,古罗马医生( )正式提出了“气质”的概念。
A. 巴甫洛夫
B. 盖伦
C. 培因
D. 斯普兰格
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:4 分
6.
20.被誉为“美国管理学第一夫人”的是( )。
A. 雨果・闵斯特伯格
B. 福兰克・吉尔布勒斯
C. 莉莲・吉尔布勒斯
D. 斯特恩
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7.
174. 人与机器之间的信息交流是( )的研究内容。
A. 通讯科学
B. 社会心理学
C. 工程心理学
D. 管理心理学
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8.
22. ( )在 1958 年所著的《现代管理心理学》一书的出版标志着管理心理学的诞生。
A. 莱维特
B. 莉莲・吉尔布勒斯
C. 斯特恩
D. 雨果・闵斯特伯格
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9.
30. ( ),现代管理理论发展进入“企业文化”阶段。
A. 19 世纪 60 年代末 70 年代初
B. 19世纪 70 年代末 80 年代初
C. 20 世纪 70 年代末 80 年代初
D. 20世纪 60 年代末 70 年代初
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10.
170. 成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素,其中的( )是最关键的因素。
A. 群体的规模
B. 群体的领导者
C. 群体的地位
D. 共同利益与目标
此题选: D 满分:4 分
14春学期《管理心理学》在线作业1
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1.
135. 以下有关人际关系与人际行为关系表述正确的选项是( ) 。
A. 人际行为十分复杂,结成一定人际关系各方的行为并无规律可循
B. 具有良好人际关系的各方,一定会表现出友好的人际行为
C. 具有不良人际关系的各方,一定会表现出不友好的人际行为
D. 具有良好人际关系的各方,一定难免出现不友好的人际行为
E. 具有不良人际关系的各方,一定难免不出现“协力”的人际行为
此题选: DE 满分:3 分
2.
106. 影响态度改变的主观因素包括被说服者个体的( )。
A. 自尊心
B. 所处环境
C. 需要
D. 性格
E. 性别
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
3.
102. 以下关于态度形成的选项中,表述正确的是( )。
A. 人的态度只有到了内化阶段才最稳固
B. 每一个体都能完成从服从到同化,再到内化这一态度形成过程
C. 在态度形成过程中,从服从到内化需要经过多次反复
D. 态度形成的内化阶段所持续的时间最长
E. 态度形成的三个阶段在现实生活中往往复杂地交织在一起,而并非截然分开
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4.
142. 处理人际关系所要遵循的原则有( )。
A. 诚信原则
B. 平等原则
C. 互补原则
D. 宽容原则
E. 主动原则
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5.
67. 在以下诸要素中,属于认知情境因素的是( )。
A. 价值观念
B. 空间距离
C. 知名度
D. 对象所处的场合背景
E. 自我展示情况
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6.
140. 影响人际关系形成的因素主要包括 ( ) 。
A. 互惠互利
B. 性别相悦
C. 品质吸引
D. 交往情景
E. 情感诱发
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7.
89. 下列关于能力的说法中,正确的选项是( )。
A. 一般能力是特殊能力形成和发展的基础
B. 认知能力中必然有操作能力
C. 操作能力中不一定有认知能力
D. 社交能力中包含认知能力和操作能力
E. 创造能力是指产生新思想、新发现和创造新事物的能力,其发展并不依赖于模仿能力
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8.
63. 在以下选项中,属于社会知觉独特性的是( )。
A. 认知对象的独特性
B. 社会知觉的复杂性
C. 社会知觉加工过程的特殊性
D. 对他人行为的期望会影响社会知觉过程
E. 社会知觉的客观性
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9.
49. 根据行为主体的不同,可将人类的行为分为( )。
A. 个人行为
B. 群体行为
C. 团体行为
D. 组织行为
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10.
186. 一般说来,构成群体心理面貌的因素有( ),它们反映了一个群体的心理氛围。
A. 群体规范
B. 群体舆论
C. 群体风气
D. 群体感受
E. 群体规章
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单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1.
125. 常言道,男主外,女主内。这种情况说明,男人在内部事务上容易改变态度,女在外部事务上容易改变态度。这一现象符合了态度改变理论中影响态度改变的信息源因素( )。
A. 错误
B. 正确
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2.
73. “一见钟情”符合了社会知觉效应中的首因效应 ( ) 。
A. 错误
B. 正确
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3.
53. 一般说来,访谈法可以分为个别访谈、集体访谈、结构化访谈、非结构化访谈和选择性访谈。
A. 错误
B. 正确
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4.
193. 勒温用“场论”来解释人的行为,认为人的行为是个人和他所处环境相互作用的产物( )。
A. 错误
B. 正确
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5.
52. 客观性原则、发展性原则、动态性原则、相关性原则和主观性原则等是管理心理学的主要研究原则。
A. 错误
B. 正确
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6.
196. “群体极化”,是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象( )。
A. 错误
B. 正确
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7.
96. 按照心理独立性特点,阿德勒将人的性格分成独立型、顺从型和反抗型( )。
A. 错误
B. 正确
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8.
123. 当父母在劝说孩子少吃糖果时,常常会说吃糖太多会导致牙疼,这种试图改变他人态度的方式符合态度改变理论中唤起恐惧的沟通方式( )。
A. 错误
B. 正确
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9.
199. 同首属群体相比,次属群体规模大,其运转依赖于社会角色关系,成员分工明确( )。
A. 错误
B. 正确
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10.
74. 在感知熟人时,社会知觉效应中的近因效应起更大作用 ( ) 。
A. 错误
B. 正确
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多选题
判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1.
19.( )第一个提出“人事心理学”这一名称。
A. 斯科特
B. 雨果・闵斯特伯格
C. 斯特恩
D. 福兰克・吉尔布勒斯
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2.
169.( ) 就是群体对其成员的吸引力和成员对群体的向心力。
A. 群体凝聚力
B. 群体协作力
C. 群体合作力
D. 群体约束力
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3.
78. 苏联生物学家( )认为,气质类型可以用高级神经活动的类型来解释。
A. 巴甫洛夫
B. 盖伦
C. 培因
D. 希波克拉底
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4.
60. “人重言重,人微言轻”,这符合影响社会认知的( )因素。
A. 认知者
B. 认知对象
C. 认知方法
D. 认知情境
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5.
77. 在著名的体液说提出 500 年后,古罗马医生( )正式提出了“气质”的概念。
A. 巴甫洛夫
B. 盖伦
C. 培因
D. 斯普兰格
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6.
20.被誉为“美国管理学第一夫人”的是( )。
A. 雨果・闵斯特伯格
B. 福兰克・吉尔布勒斯
C. 莉莲・吉尔布勒斯
D. 斯特恩
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7.
174. 人与机器之间的信息交流是( )的研究内容。
A. 通讯科学
B. 社会心理学
C. 工程心理学
D. 管理心理学
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8.
22. ( )在 1958 年所著的《现代管理心理学》一书的出版标志着管理心理学的诞生。
A. 莱维特
B. 莉莲・吉尔布勒斯
C. 斯特恩
D. 雨果・闵斯特伯格
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9.
30. ( ),现代管理理论发展进入“企业文化”阶段。
A. 19 世纪 60 年代末 70 年代初
B. 19世纪 70 年代末 80 年代初
C. 20 世纪 70 年代末 80 年代初
D. 20世纪 60 年代末 70 年代初
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10.
170. 成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素,其中的( )是最关键的因素。
A. 群体的规模
B. 群体的领导者
C. 群体的地位
D. 共同利益与目标
此题选: D 满分:4 分
14春学期《管理心理学》在线作业1
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多选题
判断题
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1.
135. 以下有关人际关系与人际行为关系表述正确的选项是( ) 。
A. 人际行为十分复杂,结成一定人际关系各方的行为并无规律可循
B. 具有良好人际关系的各方,一定会表现出友好的人际行为
C. 具有不良人际关系的各方,一定会表现出不友好的人际行为
D. 具有良好人际关系的各方,一定难免出现不友好的人际行为
E. 具有不良人际关系的各方,一定难免不出现“协力”的人际行为
此题选: DE 满分:3 分
2.
106. 影响态度改变的主观因素包括被说服者个体的( )。
A. 自尊心
B. 所处环境
C. 需要
D. 性格
E. 性别
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3.
102. 以下关于态度形成的选项中,表述正确的是( )。
A. 人的态度只有到了内化阶段才最稳固
B. 每一个体都能完成从服从到同化,再到内化这一态度形成过程
C. 在态度形成过程中,从服从到内化需要经过多次反复
D. 态度形成的内化阶段所持续的时间最长
E. 态度形成的三个阶段在现实生活中往往复杂地交织在一起,而并非截然分开
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4.
142. 处理人际关系所要遵循的原则有( )。
A. 诚信原则
B. 平等原则
C. 互补原则
D. 宽容原则
E. 主动原则
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5.
67. 在以下诸要素中,属于认知情境因素的是( )。
A. 价值观念
B. 空间距离
C. 知名度
D. 对象所处的场合背景
E. 自我展示情况
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6.
140. 影响人际关系形成的因素主要包括 ( ) 。
A. 互惠互利
B. 性别相悦
C. 品质吸引
D. 交往情景
E. 情感诱发
需要购买答案的联系QQ:79691519满分:3 分
7.
89. 下列关于能力的说法中,正确的选项是( )。
A. 一般能力是特殊能力形成和发展的基础
B. 认知能力中必然有操作能力
C. 操作能力中不一定有认知能力
D. 社交能力中包含认知能力和操作能力
E. 创造能力是指产生新思想、新发现和创造新事物的能力,其发展并不依赖于模仿能力
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8.
63. 在以下选项中,属于社会知觉独特性的是( )。
A. 认知对象的独特性
B. 社会知觉的复杂性
C. 社会知觉加工过程的特殊性
D. 对他人行为的期望会影响社会知觉过程
E. 社会知觉的客观性
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9.
49. 根据行为主体的不同,可将人类的行为分为( )。
A. 个人行为
B. 群体行为
C. 团体行为
D. 组织行为
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10.
186. 一般说来,构成群体心理面貌的因素有( ),它们反映了一个群体的心理氛围。
A. 群体规范
B. 群体舆论
C. 群体风气
D. 群体感受
E. 群体规章
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试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
V
1.
125. 常言道,男主外,女主内。这种情况说明,男人在内部事务上容易改变态度,女在外部事务上容易改变态度。这一现象符合了态度改变理论中影响态度改变的信息源因素( )。
A. 错误
B. 正确
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2.
73. “一见钟情”符合了社会知觉效应中的首因效应 ( ) 。
A. 错误
B. 正确
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3.
53. 一般说来,访谈法可以分为个别访谈、集体访谈、结构化访谈、非结构化访谈和选择性访谈。
A. 错误
B. 正确
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4.
193. 勒温用“场论”来解释人的行为,认为人的行为是个人和他所处环境相互作用的产物( )。
A. 错误
B. 正确
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5.
52. 客观性原则、发展性原则、动态性原则、相关性原则和主观性原则等是管理心理学的主要研究原则。
A. 错误
B. 正确
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6.
196. “群体极化”,是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象( )。
A. 错误
B. 正确
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7.
96. 按照心理独立性特点,阿德勒将人的性格分成独立型、顺从型和反抗型( )。
A. 错误
B. 正确
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8.
123. 当父母在劝说孩子少吃糖果时,常常会说吃糖太多会导致牙疼,这种试图改变他人态度的方式符合态度改变理论中唤起恐惧的沟通方式( )。
A. 错误
B. 正确
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9.
199. 同首属群体相比,次属群体规模大,其运转依赖于社会角色关系,成员分工明确( )。
A. 错误
B. 正确
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10.
74. 在感知熟人时,社会知觉效应中的近因效应起更大作用 ( ) 。
A. 错误
B. 正确
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