14春福建师范大学《现代教育技术》在线作业一

所属学校:福建师范大学 科目:现代教育技术 2015-03-17 16:58:07
福师《现代教育技术》在线作业一
试卷总分:100 奥鹏学习网(aopeng123.cn) 发布
单选题
多选题
判断题
一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)
V
1. 我国使用________彩色电视制式。
A. PAL-I制式
B. SECAM制式
C. NTSC制式
D. PAL-D制式
此题选: D 满分:2 分
2. 教学设计所面对的问题目标状态,是由()的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学大纲
此题选: D 满分:2 分
3. 1972年,教育传播与技术协会将其实践和研究的领域正式定名为()。
A. 电化教育
B. 视听教育
C. 教育技术
D. 视觉教育
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4. 发现教学法是()提出的。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 克拉夫基
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5. 意义学习论的代表人物是()
A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 奥苏贝尔
D. 乔姆斯基
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6. 专业录音一般采用________传声器。
A. 动圈式
B. 铝带式
C. 电容式
D. 晶体式
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7. 教师以讲解、显示、演示、表演等形式向一定规模的学生群体传授教学内容,一般在教室、实验室、实地现场等场合进行的模式是()
A. 集体教学
B. 个别教学
C. 小组教学
D. 远程教学
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8. 我国的电化教育萌芽于________。
A. 19世纪末
B. 20世纪20年代
C. 20世纪40年代
D. 20世纪60年代
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9. ________具有逻辑判断和运算功能。
A. 幻灯投影媒体
B. 广播录音媒体
C. 电视录像媒体
D. 计算机媒体
此题选: D 满分:2 分
10. 将幻灯片装入片盒时,幻灯片应________。
A. 图像倒立,正像背向光源
B. 图像倒立,正像面向光源
C. 图像正立,正像背向光源
D. 图像正立,正像面向光源
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11. 下列各种视觉图像中,________属于真实化视觉图像。
A. 动物世界的录像
B. 流程图
C. 分类图
D. 地图
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12. “掌握学习”教学模式由()个环节组成。
A. 5
B. 2
C. 3
D. 4
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13. 用录音机录制教材时,如果录音机上没有磁带选择开关,那么应使用________录音。
A. 普通磁带
B. 钴带
C. 铬带
D. 金属带
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14. 联结主义学习理论是由()提出的
A. 斯金纳
B. 戴尔
C. 桑代克
D. 班杜拉
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15. 以下文件格式中,________属于动态图片文件。
A. .WAV
B. .JPG
C. .BMP
D. .AVI
此题选: D 满分:2 分
16. 以下四种电视信号传送方式,________图像质量最好。
A. 射频信号
B. 复合视频信号
C. 分量视频信号
D. 分离视频信号
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17. 范例教学是()提出的
A. 加涅
B. 布卢姆
C. 布鲁纳
D. 克拉夫基
此题选: D 满分:2 分
18. 教育技术的根本目的是()
A. 追求教育的最优化
B. 改进教学技术
C. 引进各种媒体
D. 促进教育改革
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19. 在一个校园内构建计算机网络,一般属于________。
A. 局域网
B. 都市网
C. 广域网
D. 因特网
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20. 掌握学习的代表人物是()。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 克拉夫基
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21. 在课堂教学中,通常用________来检测学生对课堂上学习内容的掌握情况。
A. 结构化观察
B. 问卷调查
C. 形成性练习
D. 总结性测验
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22. 操作条件作用学习理论的代表人物是()
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 乔姆斯基
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23. 社会学习理论的创立者是()
A. 班杜拉
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 桑代克
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24. 通常,我们要考虑选用媒体可能产生的功效,与制作和使用媒体需付出的代价的()。
A. 平衡
B. 匹配
C. 价值
D. 比值
此题选: D 满分:2 分
25. 以下各种经验中,________不属于观察的经验。
A. 广播录音
B. 幻灯投影
C. 电影电视
D. 参与演戏
此题选: D 满分:2 分
26. 计算机网络中,互联网的地理覆盖范围是________。
A. 约几公里
B. 几到几百公里
C. 几百到几千公里
D. 几千到几万公里
此题选: D 满分:2 分
27. 拉斯威尔(H. Lasswell)的传播理论可以概括为()的传播模式
A. 4H
B. 5W
C. 3H
D. 6W
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28. 人本主义心理学之父指()
A. 罗杰斯
B. 马斯洛
C. 布鲁纳
D. 乔姆斯基
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29. ________的研究目的就是优化教学效果,具体来讲,就是提高教学质量和教学效率,并使教学吸引人。( )
A. 教学课题
B. 学科规划
C. 课程设计
D. 教学设计
此题选: D 满分:2 分
30. 如果只需摄制单套彩色幻灯片,并要求制作的幻灯片彩色失真尽量小,应使用________摄制。
A. 彩色负片
B. 彩色正片
C. 彩色反转片
D. 全色片
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单选题
多选题
判断题
二、多选题(共 7 道试题,共 14 分。)
V
1. 进行教学设计的意义有()
A. 实现教学工作的科学化
B. 教育理论、教育原则的应用与贯彻,必须解决可操作的问题
C. 各种教学媒体的应用和开发,必须建立在对教学过程系统研究的基础上
D. 实现教学工作的系统化
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2. 教育技术的研究内容包括学习过程与学习资源的()等五个方面的理论与实践。
A. 设计
B. 开发
C. 利用
D. 管理
E. 评价
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3. 现代教育技术的发展趋势是()
A. 网络化
B. 多媒体化
C. 现代化
D. 多元化
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4. 贝罗的传播模式把传播过程分为四个基本部分,分别是()
A. 信源(SOURCE)
B. 信息(MESSAGE)
C. 通道(CHANNEL)
D. 受播者(RECEIVER)
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5. 发现学习的重要观念有()
A. 直觉思维是发现学习的前奏
B. 学习情境的结构性是有效学习的必要条件
C. 探索中发现的正误答案同具反馈价值
D. 学习行为可由模仿产生
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6. 在教学实践中使用媒体的目的有哪些?
A. 突出教学重点,解决教学难点
B. 提供教学资料并创设教学情境
C. 提供教学示范
D. 启发学生思考
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7. 韦斯特莱传播理论的理论要点是()
A. 传播行为是有目的、有计划进行的
B. 传播的信息必须经过“把关人”的过滤
C. 传播过程是线性的
D. 传播过程必须注意反馈
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单选题
多选题
判断题
三、判断题(共 13 道试题,共 26 分。)
V
1. 教学过程中的评价属形成性评价
A. 错误
B. 正确
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2. 范例教学方法的目的在于促使学生独立学习,而不是要学生复述式地掌握知识,要使学生所学的知识迁移到其它方面,进一步发展所学知识,以改变学生的思维方法和行动的能力。
A. 错误
B. 正确
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3. 经验之塔最低层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象
A. 错误
B. 正确
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4. 教学设计是一个问题求解的过程
A. 错误
B. 正确
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5. 现代教学论越来越重视教学中的人际交互作用,小组相互作用教学模式给予教师和学生面对面相互了解的机会,是实现各类教学目标,培养健全人格,促进个体社会化的有效途径,因此小组人数越多越好。
A. 错误
B. 正确
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6. 陈述教学目标应描述教学过程而不是教学结果
A. 错误
B. 正确
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7. 每个教学目标可能达到的水平应当用概括的语言来表达
A. 错误
B. 正确
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8. 生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。
A. 错误
B. 正确
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9. 教学设计是以分析教学需求为基础,以确立解决教学问题的步骤为目的。
A. 错误
B. 正确
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10. 拉斯威尔的传播理论是一种典型的网状传播过程模式
A. 错误
B. 正确
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11. 计算机管理教学是CBE的一个重要组成部分
A. 错误
B. 正确
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12. 发现教学法的设计难度大,对教师水平及学生的条件要求都比较高,并非一般教师都能胜任。
A. 错误
B. 正确
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13. 直接关闭幻灯机电源即可关闭幻灯机
A. 错误
B. 正确
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