东财《组织行为学》在线作业一（随机）
试卷总分：100
单选题
多选题
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
V
1. 一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备
A. 领导技能
B. 组织技能
C. 概念技能
D. 人事技能
满分：4 分
2. 塔克曼提出的群体发展五阶段理论不包括：
A. 形成阶段
B. 整合阶段
C. 规范化阶段
D. 中止阶段
满分：4 分
3. 绩效面谈作为一种组织内的沟通渠道，能够帮助员工了解实际业绩与目标业绩水平的差距，从而改进和调整自己下一阶段的行为。这体现了沟通的：
A. 控制功能
B. 激励功能
C. 情绪表达功能
D. 信息传递功能
满分：4 分
4. 企业管理人员告诫员工，如果迟到会被扣去工资属于：
A. 消极强化
B. 积极强化
C. 消除
D. 惩罚
满分：4 分
5. 能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性，他们对环境线索十分敏感．能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异，这描述的是：
A. 高自我监控者
B. 低自我监控者
C. 外控者
D. 内控者
满分：4 分
6. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：
A. 固定间断
B. 固定比率
C. 变动间断
D. 变动比率
满分：4 分
7. 当员工感到十分担心和焦虑时，给员工提供心理咨询和治疗、新的技能培训或短期带薪假期，这属于克服变革阻力的哪种策略：
A. 教育和沟通
B. 参与
C. 促进和支持
D. 强制
满分：4 分
8. 曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：
A. 自尊需要
B. 情感需要
C. 自我实现的需要
D. 以上都不是
满分：4 分
9. 歪曲事实使变革更具有吸引力，封锁不合乎需要的消息，制造谣言使员工接受变革。但是如果这种策略一旦被识破，变革倡导者就会威信扫地，这描述的是：
A. 操纵
B. 参与
C. 协商
D. 强制
满分：4 分
10. 在组织发展中，改变人们的实际工作，或者是对人们完成工作所需要的工具和技术流程进行改革的手段属于：
A. 结构型干预
B. 任务－技术型干预
C. 以人为主型干预
D. 强制型干预
满分：4 分
11. 工作重新设计与结构型重组相类似，只是结构型重组强调的是（ ）层次的变革，而工作重新设计则将重点放在工作层面上：
A. 组织
B. 个人
C. 结构
D. 职位
满分：4 分
12. 成员们通过群体内的沟通来表达自己的挫折感和满足感，这体现了沟通的：
A. 控制功能
B. 激励功能
C. 情绪表达功能
D. 信息传递功能
满分：4 分
13. 运用权力与影响引导下属为实现目标而努力的过程属于：
A. 管理
B. 组织
C. 领导
D. 激励
满分：4 分
14. 从目标设定的角度来看，目标是个体或群体希望在工作中达到的（ ）标准：
A. 人际
B. 成本
C. 管理
D. 绩效
此题选: D 满分：4 分
15. 哪些指标不能由简历特征推断：
A. 组织生命周期
B. 工作满意度
C. 任职时间
D. 工作效率
满分：4 分
东财《组织行为学》在线作业一（随机）
试卷总分：100
单选题
多选题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 下列命题中错误的有：
A. 所有的群体都须经过这固定的五个阶段
B. 群体不是静止的，而是不断变化和发展的
C. 群体总是沿袭这五个阶段朝前发展
D. 群体也可能退回到早些阶段
满分：4 分
2. 上题所选答案共同具备的行为特征包括：
A. 自发的
B. 有原因的
C. 有目的的
D. 系统的
满分：4 分
3. 研究有关领导的理论可以归纳为哪几大类：
A. 领导权变理论
B. 领导特性理论
C. 领导行为理论
D. 领导连续流理论
满分：4 分
4. 创立组织文化应遵循的原则有：
A. 继承、借鉴与创新相结合的原则
B. 可行性、现实性与发展性相结合的原则
C. 注意适应组织的外部环境与内部一体化相统一的原则
D. 重视典型和榜样的力量与群众的认同和参与相结合的原则
满分：4 分
5. 职位的权威包括：
A. 强制性权力
B. 奖赏性权力
C. 法定性权力
D. 参照性权力
E. 专家性权力
满分：4 分
6. 组织行为学的三种分析水平包括：
A. 个体水平
B. 组织系统水平
C. 群体水平
D. 群体决策水平
满分：4 分
7. 主要的人格特征包括：
A. 自尊
B. 人们认为对生活的控制点
C. 自我监控
D. 随和性
满分：4 分
8. 菲德勒提出，对一个领导者的工作最有影响作用的有哪些方面：
A. 职位权力
B. 任务结构
C. 上下级关系
D. 外部环境
满分：4 分
9. 所谓“话语权”与“领导权威”，指的是信息沟通中的：
A. 地位效应
B. 信息过滤
C. 选择性知觉
D. 表达不当
满分：4 分
10. 下列人的行为有共同特征的是：
A. 国家领导人
B. 政府部门的局长
C. 国有企业厂长
D. 私营企业的经理
满分：4 分
试卷总分：100
单选题
多选题
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
V
1. 一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备
A. 领导技能
B. 组织技能
C. 概念技能
D. 人事技能
满分：4 分
2. 塔克曼提出的群体发展五阶段理论不包括：
A. 形成阶段
B. 整合阶段
C. 规范化阶段
D. 中止阶段
满分：4 分
3. 绩效面谈作为一种组织内的沟通渠道，能够帮助员工了解实际业绩与目标业绩水平的差距，从而改进和调整自己下一阶段的行为。这体现了沟通的：
A. 控制功能
B. 激励功能
C. 情绪表达功能
D. 信息传递功能
满分：4 分
4. 企业管理人员告诫员工，如果迟到会被扣去工资属于：
A. 消极强化
B. 积极强化
C. 消除
D. 惩罚
满分：4 分
5. 能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性，他们对环境线索十分敏感．能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异，这描述的是：
A. 高自我监控者
B. 低自我监控者
C. 外控者
D. 内控者
满分：4 分
6. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：
A. 固定间断
B. 固定比率
C. 变动间断
D. 变动比率
满分：4 分
7. 当员工感到十分担心和焦虑时，给员工提供心理咨询和治疗、新的技能培训或短期带薪假期，这属于克服变革阻力的哪种策略：
A. 教育和沟通
B. 参与
C. 促进和支持
D. 强制
满分：4 分
8. 曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：
A. 自尊需要
B. 情感需要
C. 自我实现的需要
D. 以上都不是
满分：4 分
9. 歪曲事实使变革更具有吸引力，封锁不合乎需要的消息，制造谣言使员工接受变革。但是如果这种策略一旦被识破，变革倡导者就会威信扫地，这描述的是：
A. 操纵
B. 参与
C. 协商
D. 强制
满分：4 分
10. 在组织发展中，改变人们的实际工作，或者是对人们完成工作所需要的工具和技术流程进行改革的手段属于：
A. 结构型干预
B. 任务－技术型干预
C. 以人为主型干预
D. 强制型干预
满分：4 分
11. 工作重新设计与结构型重组相类似，只是结构型重组强调的是（ ）层次的变革，而工作重新设计则将重点放在工作层面上：
A. 组织
B. 个人
C. 结构
D. 职位
满分：4 分
12. 成员们通过群体内的沟通来表达自己的挫折感和满足感，这体现了沟通的：
A. 控制功能
B. 激励功能
C. 情绪表达功能
D. 信息传递功能
满分：4 分
13. 运用权力与影响引导下属为实现目标而努力的过程属于：
A. 管理
B. 组织
C. 领导
D. 激励
满分：4 分
14. 从目标设定的角度来看，目标是个体或群体希望在工作中达到的（ ）标准：
A. 人际
B. 成本
C. 管理
D. 绩效
此题选: D 满分：4 分
15. 哪些指标不能由简历特征推断：
A. 组织生命周期
B. 工作满意度
C. 任职时间
D. 工作效率
满分：4 分
东财《组织行为学》在线作业一（随机）
试卷总分：100
单选题
多选题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 下列命题中错误的有：
A. 所有的群体都须经过这固定的五个阶段
B. 群体不是静止的，而是不断变化和发展的
C. 群体总是沿袭这五个阶段朝前发展
D. 群体也可能退回到早些阶段
满分：4 分
2. 上题所选答案共同具备的行为特征包括：
A. 自发的
B. 有原因的
C. 有目的的
D. 系统的
满分：4 分
3. 研究有关领导的理论可以归纳为哪几大类：
A. 领导权变理论
B. 领导特性理论
C. 领导行为理论
D. 领导连续流理论
满分：4 分
4. 创立组织文化应遵循的原则有：
A. 继承、借鉴与创新相结合的原则
B. 可行性、现实性与发展性相结合的原则
C. 注意适应组织的外部环境与内部一体化相统一的原则
D. 重视典型和榜样的力量与群众的认同和参与相结合的原则
满分：4 分
5. 职位的权威包括：
A. 强制性权力
B. 奖赏性权力
C. 法定性权力
D. 参照性权力
E. 专家性权力
满分：4 分
6. 组织行为学的三种分析水平包括：
A. 个体水平
B. 组织系统水平
C. 群体水平
D. 群体决策水平
满分：4 分
7. 主要的人格特征包括：
A. 自尊
B. 人们认为对生活的控制点
C. 自我监控
D. 随和性
满分：4 分
8. 菲德勒提出，对一个领导者的工作最有影响作用的有哪些方面：
A. 职位权力
B. 任务结构
C. 上下级关系
D. 外部环境
满分：4 分
9. 所谓“话语权”与“领导权威”，指的是信息沟通中的：
A. 地位效应
B. 信息过滤
C. 选择性知觉
D. 表达不当
满分：4 分
10. 下列人的行为有共同特征的是：
A. 国家领导人
B. 政府部门的局长
C. 国有企业厂长
D. 私营企业的经理
满分：4 分
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