1．第1题
心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格
B.意志
C.需要
D.兴趣
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
2．第2题
“比奈―西蒙”量表是在（ ）年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
3．第3题
下面选项中属于无意想象的是（ ）
A.理想
B.再造想象
C.创造想象
D.梦
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
4．第4题
“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（ ）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
5．第5题
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ ）。
A.感觉
B.表象
C.记忆
D.知觉
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
6．第6题
热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（ ）
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
7．第19题
自我认识属于自我意识中的（ ）形式。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动机
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
8．第20题
冯特于（ ）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。
A.1864年
B.1879年
C.1905年
D.1913年
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
9．第21题
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（ ）。
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志薄弱型
D.情绪型和理智型
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
10．第23题
下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
11．第24题
某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（ ）
A.形象思维
B.直观动作思维
C.抽象思维
D.分析思维
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
12．第25题
后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( )
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正迁移
D.负迁移
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
13．第26题
促进成长的非指示性原则是由心理学家（ ）提出的。
A.弗洛伊德
B.华生
C.马斯洛
D.罗杰斯
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
14．第30题
“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（ ）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
15．第31题
刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（ ）。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.感觉的相互作用
D.感觉的补偿
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
16．第32题
根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫( )
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.机械识记
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
17．第41题
一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（ ）
A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.能力及特长
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
18．第42题
最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( )
A.巴甫洛夫
B.弗洛伊德
C.艾宾浩斯
D.冯特
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
19．第59题
（ ）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。
A.求得赞赏的动机
B.求知欲
C.成就动机
D.自我效能感
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
20．第60题
司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（ ）
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
21．第13题
发散思维的主要特征包括（ ）
A.流畅性
B.可操作性
C.变通性
D.独特性
E.逻辑性
您的答案：A,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
22．第14题
第一个智力量表的编制者是（ ）
A.韦克斯勒
B.推孟
C.比奈
D.吉尔福特
E.西蒙
您的答案：C,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
23．第15题
焦虑的基本成分为（ ）
A.认知成分
B.态度成分
C.生理成分
D.行为成分
E.心理成分
您的答案：A,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
24．第16题
心理学家荣格把人的性格分为（ ）。
A.内向型
B.外向型
C.理智型
D.情绪型
E.意志型
您的答案：A,B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
25．第17题
下列哪些属于外部感觉？( )
A.动觉
B.平衡觉
C.皮肤觉
D.视觉
E.触觉
您的答案：C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
26．第18题
知觉的特征包括( )。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
E.变动性
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
27．第37题
下列选项中属于特殊能力的是（ ）
A.观察力
B.节奏感
C.色彩感
D.注意力
E.想象力
您的答案：B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
28．第38题
下列哪些特征不属于气质特征？（ ）
A.反应迅速
B.真诚善良
C.认真勤奋
D.活泼好动
E.沉默安静
您的答案：B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
29．第39题
下面哪些方法属于行为主义方法？（ ）
A.强化法
B.代币制
C.暗示法
D.宣泄疏导法
E.消退法
您的答案：A,B,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
30．第40题
物体知觉包括( )。
A.空间知觉
B.时间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
E.人际知觉
您的答案：A,B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
31．第47题
英国心理学家华莱士（Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？（ ）
A.准备期
B.发现期
C.酝酿期
D.豁朗期
E.验证期
您的答案：A,C,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
32．第50题
下列选项中主要属于创造想象的有（ ）
A.作家构思一篇新的小说
B.看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象
C.做梦
D.画家创作一副新的作品
E.看小说时头脑浮现主人公的形象
您的答案：A,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
33．第51题
吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（ ）
A.内容
B.操作
C.评价
D.认知
E.产物
您的答案：A,B,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
34．第52题
性格结构可以从以下几个方面加以分析（ ）。
A.对现实的态度方面的特征
B.意志方面的特征
C.情绪方面的特征
D.理智方面的特征
E.神经活动方面的特征
您的答案：A,B,C,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
35．第53题
在生活中，我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索？（ ）
A.面部表情
B.身段表情
C.言语表情
D.生理唤醒
E.长期的共同生活
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
36．第54题
注意过滤器理论主要包括( )。
A.知觉选择模型
B.衰减模型
C.反应选择模型
D.资源选择模型
E.资源分配模型
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
37．第55题
情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（ ）
A.手势表情
B.面部表情
C.身体表情
D.言语表情
E.动作表情
您的答案：B,D,E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
38．第56题
下列心理活动中，属于认识过程的有（ ）。
A.性格
B.动机
C.思维
D.情绪
E.记忆
您的答案：C，E
题目分数：3.0
此题得分：3.0
39．第57题
性格与气质的关系是（ ）。
A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
C.性格是气质形成的前提。
D.性格可以制约气质的表现。
E.性格可以任意塑造气质的类型。
您的答案：A,B,D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
40．第58题
根据储存信息的久暂，记忆可以分为( )。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.形象记忆
E.运动记忆
您的答案：A,B,C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
41．第7题
有意注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
42．第8题
“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
43．第9题
在认知他人时，“一好百好，一坏百坏”，反映了晕轮效应的作用。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
44．第10题
幻想是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
45．第11题
从需要对象的角度看，可把需要分为物质需要和精神需要。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
46．第12题
在视觉中明适应使感受性提高，暗适应使感受性降低。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
47．第22题
IQ为118属于智力优秀水平。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
48．第27题
知识的掌握与能力的发展是不同步的。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
49．第28题
与注意的稳定相反的状态是注意的分配。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
50．第29题
在气质类型中，多血质是最好的一种
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
51．第33题
梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
52．第34题
性格特征没有好坏之分。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
53．第35题
人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
54．第36题
探讨人类个体从受精卵开始到死亡整个生命历程中心理发展的规律和不同年龄阶段的特征的是教育心理学。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
55．第43题
情感的倾向性是指一个人的情感经常由什么性质的事物所引起，经常指向于什么事物。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
56．第44题
根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
57．第45题
新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
58．第46题
遗忘的进程是均衡的。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
59．第48题
荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
60．第49题
人的认识、情绪和情感、意志都有其发生、发展和完成的过程，统称为心理过程。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
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