0682 田间试验设计
1.[单选题] 试验设计的基本原则不包括 （ ）
下载答案，请参考帮助中心说明
A.重复性
B.代表性
C.随机性
D.局部控制
2.[单选题] 表的结构主要有表序、表题、（ ） 、结果（内容）及表注。
A.表头
B.表格线
C.表格颜色
D.表格单元格
3.[单选题] 当试验的处理数目K≥3时，不能直接应用两两测验方法进行平均数假设测验。下列原因不正确的是（ ）
A.两两测验的方法会随着K的增加而大大增加犯α错误的概率
B.试验误差估计的精确度要受到损失
C.当有K个处理平均数时，将有[k(k-1)]/2 个差数，要对这诸多差数逐一进行比较测验，程序实为繁琐
D.两两测验的方法会随着K的增加而大大增加犯B错误的概率
4.[单选题] 是一个没有单位的纯数，是标准差和平均值相除得到的。（ ）
A.变异系数
B.标准差
C.标准误
D.离均差
5.[单选题] 常用的多重比较的方法包括SSR法、Q法和 （ ）法。
A.LLD
B.LSD
C.SSD
D.LSQ
6.[单选题] 标准差与变异系数的表述正确的是 （ ）不同点是；
A.均表示变数的变异
B.变异系数反映变数的平均变异量
C.标准差反映变数的相对变异量
D.变异系数带原变数的单位，而标准差是不带单位的纯数
7.[单选题] 数据资料的统计和整理可以采用统计表和统计图，这些均可以在（ ）软件中完成。
A.Excel
B.Word
C.Photoshop
D.画图
8.[单选题] 标准正态分布的平均数为 （ ）
A.0
B.1
C.2
D.3
9.[单选题] 当百分率数据资料的数值在30%-70%范围之外时，需要进行 （ ）转换，然后才能方差分析。
A.反正弦
B.平方根
C.对数
D.指数
10.[单选题] 科学研究的必备条件为（ ）
A.种子
B.肥料和农药
C.优良品种
D.具备科学性
11.[单选题] 小区控制技术有关说法正确的是（ ）
A.区组中的小区可以放到不同地块中
B.设置试验重复可以降低试验误差
C.保护行必须设置在每个小区周围
D.小区与小区之间不存在边际效应
12.[单选题] 试验误差包括系统误差和（ ）
A.方差
B.离均差
C.标准差 答案联系q16478616 40
D.随机误差
13.[单选题] 数理统计中，两个变量之间的关系不包括 （ ） 。
A.函数关系
B.相关关系
C.平行关系
D.交叉关系
14.[单选题] 试验中人为控制的、影响试验指标的原因，称为（ ）
A.试验因素
B.试验处理
C.处理组合
D.试验指标
15.[单选题] 卡方检验时，自由度大于等于 ，可不进行连续性矫正
A.1
B.2
C.5
D.30
16.[单选题] 样本平均数除以标准差即为 （ ），也可以衡量不同样本之间的变异程度。
A.变异系数
B.标准误
C.离均差
D.方差
17.[单选题] 方差分析时，多重比较的方法不包括 （ ）
A.SSR法
B.Q法
C.LSD法
D.SSD法
18.[单选题] 试验结果的正确性包括准确性和 （ ）
A.精确性
B.重复性
C.可比性
D.特异性
19.[单选题] 测验观察的实际次数与某种理论或预期的理论次数是否相符合的检验方法称为（ ）
A.独立性检验
B.方差分析
C.适合性检验
D.协方差检验
20.[单选题] 常用 （ ） 办公软件进行数据资料的统计图制作。
A.Word
B.Excel
C.Photoshop
D.CoreDraw
21.[单选题] 试验地若存在双向肥力差异，则建议采用试验设计方法为 （ ）
A.拉丁方设计
B.正交设计
C.裂区设计
D.对比设计
22.[单选题] 统计表和统计图说法正确的是 （ ）
A.统计表的表头一般放在表格下方
B.统计表包括简单统计表和复杂统计表
C.统计图的图标题一般放在图的上方
D.统计图中不能够标注误差线
23.[单选题] 显著性检验时一般会提出 （ ）种假设？
A.1
B.2
C.3
D.4
24.[单选题] 一般而言，减少试验误差的方法有（ ）
A.采用SPSS软件分析试验数据
B.设置试验重复
C.按照顺序安排试验处理
D.准确记载试验数据
25.[单选题] 关于物候期观察的说法正确的是（ ）
A.物候期观察就是对某一作物的耐低温调查
B.物候期调查都需要一系列精密的大型仪器设备
C.园艺植物物候期观察包括果树、蔬菜、花卉物候期观察
D.物候期调查不需要观察植物生长发育和形态特征
26.[单选题] 下列哪些不属于结球白菜生育期观察（ ）
A.莲座期观察
B.结球期观察
C.抽薹期观察
D.原生质体观察
27.[单选题] 显著性检验时提出的无效假设又称为（ ）假设。
A.备择
B.零
C.两尾
D.单尾
28.[单选题] 关于显著性检验的表述正确的是 （ ）。
A.显著性检验是基于小概率事件实际不可能性原理
B.显著性检验的统计结果是完全正确的，不可能犯错误
C.增加试验的重复数不会减少试验误差
D.显著性检验的结果与试验设计的方法没有关系
29.[单选题] 机械取样或等距取样。按照某种规定的顺序，抽取一定数量的取样单位组成样本，称为 （ ）
A.分层抽样
B.随机抽样
C.典型抽样
D.顺序抽样
30.[单选题] 用来衡量观测值彼此之间差异程度的数据指标通常用（ ）来表示，它具有数量单位。
A.标准差
B.标准误
C.变异系数
D.离均差
31.[单选题] 用来刻划事件发生可能性大小的数量指标，称为（ ）
A.密度曲线
B.概率
C.二项分布
D.正态分布
32.[单选题] 是光学显微镜的制片技术中最常用的一种方法，属于（ ）制片。
A.石蜡切片；永久
B.石蜡切片；临时
C.徒手切片；永久
D.压片；永久
33.[单选题] 徒手用刀片把新鲜的植物材料切成薄片的制片方法称为 （ ）
A.徒手制片
B.石蜡切片
C.机械切片
D.压片
34.[单选题] 根据样本统计数对样本所属总体参数提出假设是否被否定所进行的检验，称为 （ ）检验。
A.假设
B.双尾
C.单尾
D.正交
35.[单选题] 调查报告撰写一般主要包括前言、（ ） 、意见或建议等。
A.正文
B.参考文献
C.致谢
D.脚注
36.[单选题] 方差分析实质上是观测值 （ ）的分析，它在农学和生物学研究中应用十分广泛。
A.衡量单位
B.样本容量
C.整齐度
D.变异原因
37.[单选题] 的类型包括试验报告、调研报告、专题综述或评述等几种。（ ）
A.科研报告
B.试验设计
C.田间试验
D.科技论文
38.[单选题] 一批数据资料中最大值与最小值的差值称为 （ ）
A.离均差
B.极差
C.标准差
D.方差
39.[单选题] 下列关于果树物候期调查内容不正确的是（ ）
A.叶芽的观察
B.树种类型的观察
C.枝条的观察
D.果实的观察
40.[单选题] 下列不属于田间试验应具备的要求（ ）
A.复杂性
B.代表性
C.正确性
D.重演性
41.[单选题] 试验因素的不同状态或不同的数量级别，简称 （ ）
A.因素的水平
B.变异系数
C.试验指标
D.样本容量
42.[单选题] 下列关于误差的说法错误的是（ ）
A.误差是可以完全避免的
B.误差包括系统误差和随机误差
C.误差和错误不是等同的
D.采用合适的试验设计可以减少试验误差
43.[单选题] 在试验中用来判断试验处理效果好坏的标准称为 （ ）
A.标准差
B.试验指标
C.标准误
D.变异系数
44.[单选题] 下列关于误差的表述错误的是 。
A.系统误差绝大多数是由于测试仪器等造成
B.随机误差是不可以避免的，但可以通过设置试验重复来降低
C.试验误差是由实验错误操作引起的
D.误差反映了测量值与真实值之间的差异
45.[判断题] 正态分布是一种很重要的连续型随机变量的概率分布，其分布密度曲线与横轴所夹的面积为1。
A.对
B.错
46.[判断题] 决定系数就是相关系数。
A.对
B.错
47.[判断题] 直线方程或回归方程建立起来后，还需要进行显著性检验，以确保方程的可靠性。
A.对
B.错
48.[判断题] 多个平均数之间的均值比较可以采用t检验，它的分析结果与方差分析结论一致。
A.对
B.错
49.[判断题] 统计学上进行假设（显著性检验）是依据“小概率事件实际不可能性原理”。
A.对
B.错
50.[判断题] 不可能发生的事件为小概率事件，必然事件是可能发生的事件。
A.对
B.错
51.[判断题] 标准差和标准误是相同的。
A.对
B.错
52.[判断题] 间比设计和对比设计也可以采用方差分析。
A.对
B.错
53.[判断题] 极差就是标准差，都是含有单位的数值。
A.对
B.错
54.[判断题] 多重比较的方法LSD法、SSR法和q法的检验尺度是一致的。
A.对
B.错
55.[判断题] 方差分析时，平方和与自由度均可以分解，均方也可以分解。
A.对
B.错
56.[判断题] 调和平均数就是算术平均数的倒数。
A.对
B.错
57.[判断题] 连续性变数在分组时的组距必须为整数。
A.对
B.错
58.[判断题] 方差分析是一种在若干能相互比较资料中，把产生变异的原因加以区分开来的方法与技术。
A.对
B.错
59.[判断题] 试验结果的正确性指的是精确性和准确性。
A.对
B.错
60.[判断题] 相关系数只有大小，没有方向之分。而决定系数既可以表示方向又可以表示大小。
A.对
B.错
61.[判断题] 裂区设计有主区和副区之分，主区个数必须等于副区个数。
A.对
B.错
62.[判断题] 方差就是指均方，即平方和除以自由度的商。
A.对
B.错
63.[判断题] “小概率事件实际不可能性原理” 就是指小概率事件一定不可能发生。
A.对
B.错
64.[判断题] 试验数据分析时，可以采用统计表和统计图来表示。
A.对
B.错
65.[判断题] 调和平均数是观测值倒数的算术平均数的倒数。
A.对
B.错
66.[判断题] 数据资料可以分为数量性状和质量性状资料。
A.对
B.错
67.[判断题] 直线回归方程的显著性检验可以用F检验或者t检验。
A.对
B.错
68.[判断题] 二项分布是一种离散型随机变量的概率分布，二项分布具有概率分布的一切性质。
A.对
B.错
69.[判断题] 裂区设计时，将重要因素各水平分配给副区，将次要因素各水平分配给主区。
A.对
B.错
70.[判断题] 田间试验设计中不必设计试验重复，因为会花费人力物力，很不经济。
A.对
B.错
71.[判断题] 田间试验中谈到的准确性和精确性是同一含义。
A.对
B.错
72.[判断题] 计量资料整理时，需求出全距，全距是资料中最大值与最小值之差，又称为极差。
A.对
B.错
73.[判断题] 一个显著的相关或回归一定具有实践上的预测意义。
A.对
B.错
74.[判断题] 离散型随机变量x的概率分布用列表法表示，连续型随机变量的概率分布可用概率密度函数来表示。
A.对
B.错
75.[判断题] 二项分布是一种离散型随机变量的概率分布，二项分布具有概率分布的一切性质。
A.对
B.错
76.[判断题] 样本平均数与总体平均数差异显著性检验中，当总体方差已知或虽未知但为大样本（n>30）时，用u检验法。
A.对
B.错
77.[判断题] 显著性检验的结果都是正确的，不可能犯错误。
A.对
B.错
78.[判断题] F分布图形是以纵轴为对称轴左右对称。
A.对
B.错
79.[判断题] 直线回归分析侧重于求直线回归方程，而直线相关分析侧重于分析变量之间的相关关系。它们之间的关系非常密切。
A.对
B.错
80.[判断题] 随机误差影响试验的正确性，而系统误差影响试验的精确性。
A.对
B.错
81.[判断题] SPSS是一种常用的统计软件，可利用它来进行方差分析。
A.对
B.错
82.[判断题] 裂区设计时，将重要因素各水平分配给副区，将次要因素各水平分配给主区。
A.对
B.错
83.[判断题] 正交试验设计是将多因素的所有水平进行全部配组，进行全面试验。
A.对
B.错
84.[判断题] 柑橘果皮的颜色、果实的大小均属于数量性状。
A.对
B.错
85.[判断题] 变异系数是样本标准差与样本平均数的比值，以百分数的形式表示。
A.对
B.错
86.[判断题] 标准差、标准误、极差的实质都是一样的。
A.对
B.错
87.[判断题] 直线回归分析侧重于求直线回归方程，而直线相关分析侧重于分析变量之间的相关关系。它们之间的关系非常密切。
A.对
B.错
88.[判断题] 标准差、标准误、极差的实质都是一样的，只是说法不一样而已。
A.对
B.错
89.[判断题] 柑橘果皮的颜色、果实的大小均属于数量性状。
A.对
B.错
90.[判断题] 变异系数是一个带有单位的数，可用以比较两个或多个样本资料变异程度的大小。
A.对
B.错
91.[判断题] 正态分布是一种很重要的连续型随机变量的概率分布，其分布密度曲线与横轴所夹的面积为1。
A.对
B.错
92.[问答题] 进行直线回归与相关分析的注意事项有哪些？
A.
93.[问答题] 你认为显著性检验时应注意哪些问题？
A.
94.[问答题] 结合学习的内容，请简述计量资料整理的步骤。
A.
95.[问答题] 多个处理平均数的相互比较为什么不宜用 t 检验法？
A.
96.[问答题] 计量资料整理的步骤有哪些？
A.
97.[问答题] 田间试验设计的基本原则及其作用如何？
A.
98.[问答题] 何为显著性检验？它通常有哪些步骤？
A.
1.[单选题] 试验设计的基本原则不包括 （ ）
下载答案，请参考帮助中心说明
A.重复性
B.代表性
C.随机性
D.局部控制
2.[单选题] 表的结构主要有表序、表题、（ ） 、结果（内容）及表注。
A.表头
B.表格线
C.表格颜色
D.表格单元格
3.[单选题] 当试验的处理数目K≥3时，不能直接应用两两测验方法进行平均数假设测验。下列原因不正确的是（ ）
A.两两测验的方法会随着K的增加而大大增加犯α错误的概率
B.试验误差估计的精确度要受到损失
C.当有K个处理平均数时，将有[k(k-1)]/2 个差数，要对这诸多差数逐一进行比较测验，程序实为繁琐
D.两两测验的方法会随着K的增加而大大增加犯B错误的概率
4.[单选题] 是一个没有单位的纯数，是标准差和平均值相除得到的。（ ）
A.变异系数
B.标准差
C.标准误
D.离均差
5.[单选题] 常用的多重比较的方法包括SSR法、Q法和 （ ）法。
A.LLD
B.LSD
C.SSD
D.LSQ
6.[单选题] 标准差与变异系数的表述正确的是 （ ）不同点是；
A.均表示变数的变异
B.变异系数反映变数的平均变异量
C.标准差反映变数的相对变异量
D.变异系数带原变数的单位，而标准差是不带单位的纯数
7.[单选题] 数据资料的统计和整理可以采用统计表和统计图，这些均可以在（ ）软件中完成。
A.Excel
B.Word
C.Photoshop
D.画图
8.[单选题] 标准正态分布的平均数为 （ ）
A.0
B.1
C.2
D.3
9.[单选题] 当百分率数据资料的数值在30%-70%范围之外时，需要进行 （ ）转换，然后才能方差分析。
A.反正弦
B.平方根
C.对数
D.指数
10.[单选题] 科学研究的必备条件为（ ）
A.种子
B.肥料和农药
C.优良品种
D.具备科学性
11.[单选题] 小区控制技术有关说法正确的是（ ）
A.区组中的小区可以放到不同地块中
B.设置试验重复可以降低试验误差
C.保护行必须设置在每个小区周围
D.小区与小区之间不存在边际效应
12.[单选题] 试验误差包括系统误差和（ ）
A.方差
B.离均差
C.标准差 答案联系q16478616 40
D.随机误差
13.[单选题] 数理统计中，两个变量之间的关系不包括 （ ） 。
A.函数关系
B.相关关系
C.平行关系
D.交叉关系
14.[单选题] 试验中人为控制的、影响试验指标的原因，称为（ ）
A.试验因素
B.试验处理
C.处理组合
D.试验指标
15.[单选题] 卡方检验时，自由度大于等于 ，可不进行连续性矫正
A.1
B.2
C.5
D.30
16.[单选题] 样本平均数除以标准差即为 （ ），也可以衡量不同样本之间的变异程度。
A.变异系数
B.标准误
C.离均差
D.方差
17.[单选题] 方差分析时，多重比较的方法不包括 （ ）
A.SSR法
B.Q法
C.LSD法
D.SSD法
18.[单选题] 试验结果的正确性包括准确性和 （ ）
A.精确性
B.重复性
C.可比性
D.特异性
19.[单选题] 测验观察的实际次数与某种理论或预期的理论次数是否相符合的检验方法称为（ ）
A.独立性检验
B.方差分析
C.适合性检验
D.协方差检验
20.[单选题] 常用 （ ） 办公软件进行数据资料的统计图制作。
A.Word
B.Excel
C.Photoshop
D.CoreDraw
21.[单选题] 试验地若存在双向肥力差异，则建议采用试验设计方法为 （ ）
A.拉丁方设计
B.正交设计
C.裂区设计
D.对比设计
22.[单选题] 统计表和统计图说法正确的是 （ ）
A.统计表的表头一般放在表格下方
B.统计表包括简单统计表和复杂统计表
C.统计图的图标题一般放在图的上方
D.统计图中不能够标注误差线
23.[单选题] 显著性检验时一般会提出 （ ）种假设？
A.1
B.2
C.3
D.4
24.[单选题] 一般而言，减少试验误差的方法有（ ）
A.采用SPSS软件分析试验数据
B.设置试验重复
C.按照顺序安排试验处理
D.准确记载试验数据
25.[单选题] 关于物候期观察的说法正确的是（ ）
A.物候期观察就是对某一作物的耐低温调查
B.物候期调查都需要一系列精密的大型仪器设备
C.园艺植物物候期观察包括果树、蔬菜、花卉物候期观察
D.物候期调查不需要观察植物生长发育和形态特征
26.[单选题] 下列哪些不属于结球白菜生育期观察（ ）
A.莲座期观察
B.结球期观察
C.抽薹期观察
D.原生质体观察
27.[单选题] 显著性检验时提出的无效假设又称为（ ）假设。
A.备择
B.零
C.两尾
D.单尾
28.[单选题] 关于显著性检验的表述正确的是 （ ）。
A.显著性检验是基于小概率事件实际不可能性原理
B.显著性检验的统计结果是完全正确的，不可能犯错误
C.增加试验的重复数不会减少试验误差
D.显著性检验的结果与试验设计的方法没有关系
29.[单选题] 机械取样或等距取样。按照某种规定的顺序，抽取一定数量的取样单位组成样本，称为 （ ）
A.分层抽样
B.随机抽样
C.典型抽样
D.顺序抽样
30.[单选题] 用来衡量观测值彼此之间差异程度的数据指标通常用（ ）来表示，它具有数量单位。
A.标准差
B.标准误
C.变异系数
D.离均差
31.[单选题] 用来刻划事件发生可能性大小的数量指标，称为（ ）
A.密度曲线
B.概率
C.二项分布
D.正态分布
32.[单选题] 是光学显微镜的制片技术中最常用的一种方法，属于（ ）制片。
A.石蜡切片；永久
B.石蜡切片；临时
C.徒手切片；永久
D.压片；永久
33.[单选题] 徒手用刀片把新鲜的植物材料切成薄片的制片方法称为 （ ）
A.徒手制片
B.石蜡切片
C.机械切片
D.压片
34.[单选题] 根据样本统计数对样本所属总体参数提出假设是否被否定所进行的检验，称为 （ ）检验。
A.假设
B.双尾
C.单尾
D.正交
35.[单选题] 调查报告撰写一般主要包括前言、（ ） 、意见或建议等。
A.正文
B.参考文献
C.致谢
D.脚注
36.[单选题] 方差分析实质上是观测值 （ ）的分析，它在农学和生物学研究中应用十分广泛。
A.衡量单位
B.样本容量
C.整齐度
D.变异原因
37.[单选题] 的类型包括试验报告、调研报告、专题综述或评述等几种。（ ）
A.科研报告
B.试验设计
C.田间试验
D.科技论文
38.[单选题] 一批数据资料中最大值与最小值的差值称为 （ ）
A.离均差
B.极差
C.标准差
D.方差
39.[单选题] 下列关于果树物候期调查内容不正确的是（ ）
A.叶芽的观察
B.树种类型的观察
C.枝条的观察
D.果实的观察
40.[单选题] 下列不属于田间试验应具备的要求（ ）
A.复杂性
B.代表性
C.正确性
D.重演性
41.[单选题] 试验因素的不同状态或不同的数量级别，简称 （ ）
A.因素的水平
B.变异系数
C.试验指标
D.样本容量
42.[单选题] 下列关于误差的说法错误的是（ ）
A.误差是可以完全避免的
B.误差包括系统误差和随机误差
C.误差和错误不是等同的
D.采用合适的试验设计可以减少试验误差
43.[单选题] 在试验中用来判断试验处理效果好坏的标准称为 （ ）
A.标准差
B.试验指标
C.标准误
D.变异系数
44.[单选题] 下列关于误差的表述错误的是 。
A.系统误差绝大多数是由于测试仪器等造成
B.随机误差是不可以避免的，但可以通过设置试验重复来降低
C.试验误差是由实验错误操作引起的
D.误差反映了测量值与真实值之间的差异
45.[判断题] 正态分布是一种很重要的连续型随机变量的概率分布，其分布密度曲线与横轴所夹的面积为1。
A.对
B.错
46.[判断题] 决定系数就是相关系数。
A.对
B.错
47.[判断题] 直线方程或回归方程建立起来后，还需要进行显著性检验，以确保方程的可靠性。
A.对
B.错
48.[判断题] 多个平均数之间的均值比较可以采用t检验，它的分析结果与方差分析结论一致。
A.对
B.错
49.[判断题] 统计学上进行假设（显著性检验）是依据“小概率事件实际不可能性原理”。
A.对
B.错
50.[判断题] 不可能发生的事件为小概率事件，必然事件是可能发生的事件。
A.对
B.错
51.[判断题] 标准差和标准误是相同的。
A.对
B.错
52.[判断题] 间比设计和对比设计也可以采用方差分析。
A.对
B.错
53.[判断题] 极差就是标准差，都是含有单位的数值。
A.对
B.错
54.[判断题] 多重比较的方法LSD法、SSR法和q法的检验尺度是一致的。
A.对
B.错
55.[判断题] 方差分析时，平方和与自由度均可以分解，均方也可以分解。
A.对
B.错
56.[判断题] 调和平均数就是算术平均数的倒数。
A.对
B.错
57.[判断题] 连续性变数在分组时的组距必须为整数。
A.对
B.错
58.[判断题] 方差分析是一种在若干能相互比较资料中，把产生变异的原因加以区分开来的方法与技术。
A.对
B.错
59.[判断题] 试验结果的正确性指的是精确性和准确性。
A.对
B.错
60.[判断题] 相关系数只有大小，没有方向之分。而决定系数既可以表示方向又可以表示大小。
A.对
B.错
61.[判断题] 裂区设计有主区和副区之分，主区个数必须等于副区个数。
A.对
B.错
62.[判断题] 方差就是指均方，即平方和除以自由度的商。
A.对
B.错
63.[判断题] “小概率事件实际不可能性原理” 就是指小概率事件一定不可能发生。
A.对
B.错
64.[判断题] 试验数据分析时，可以采用统计表和统计图来表示。
A.对
B.错
65.[判断题] 调和平均数是观测值倒数的算术平均数的倒数。
A.对
B.错
66.[判断题] 数据资料可以分为数量性状和质量性状资料。
A.对
B.错
67.[判断题] 直线回归方程的显著性检验可以用F检验或者t检验。
A.对
B.错
68.[判断题] 二项分布是一种离散型随机变量的概率分布，二项分布具有概率分布的一切性质。
A.对
B.错
69.[判断题] 裂区设计时，将重要因素各水平分配给副区，将次要因素各水平分配给主区。
A.对
B.错
70.[判断题] 田间试验设计中不必设计试验重复，因为会花费人力物力，很不经济。
A.对
B.错
71.[判断题] 田间试验中谈到的准确性和精确性是同一含义。
A.对
B.错
72.[判断题] 计量资料整理时，需求出全距，全距是资料中最大值与最小值之差，又称为极差。
A.对
B.错
73.[判断题] 一个显著的相关或回归一定具有实践上的预测意义。
A.对
B.错
74.[判断题] 离散型随机变量x的概率分布用列表法表示，连续型随机变量的概率分布可用概率密度函数来表示。
A.对
B.错
75.[判断题] 二项分布是一种离散型随机变量的概率分布，二项分布具有概率分布的一切性质。
A.对
B.错
76.[判断题] 样本平均数与总体平均数差异显著性检验中，当总体方差已知或虽未知但为大样本（n>30）时，用u检验法。
A.对
B.错
77.[判断题] 显著性检验的结果都是正确的，不可能犯错误。
A.对
B.错
78.[判断题] F分布图形是以纵轴为对称轴左右对称。
A.对
B.错
79.[判断题] 直线回归分析侧重于求直线回归方程，而直线相关分析侧重于分析变量之间的相关关系。它们之间的关系非常密切。
A.对
B.错
80.[判断题] 随机误差影响试验的正确性，而系统误差影响试验的精确性。
A.对
B.错
81.[判断题] SPSS是一种常用的统计软件，可利用它来进行方差分析。
A.对
B.错
82.[判断题] 裂区设计时，将重要因素各水平分配给副区，将次要因素各水平分配给主区。
A.对
B.错
83.[判断题] 正交试验设计是将多因素的所有水平进行全部配组，进行全面试验。
A.对
B.错
84.[判断题] 柑橘果皮的颜色、果实的大小均属于数量性状。
A.对
B.错
85.[判断题] 变异系数是样本标准差与样本平均数的比值，以百分数的形式表示。
A.对
B.错
86.[判断题] 标准差、标准误、极差的实质都是一样的。
A.对
B.错
87.[判断题] 直线回归分析侧重于求直线回归方程，而直线相关分析侧重于分析变量之间的相关关系。它们之间的关系非常密切。
A.对
B.错
88.[判断题] 标准差、标准误、极差的实质都是一样的，只是说法不一样而已。
A.对
B.错
89.[判断题] 柑橘果皮的颜色、果实的大小均属于数量性状。
A.对
B.错
90.[判断题] 变异系数是一个带有单位的数，可用以比较两个或多个样本资料变异程度的大小。
A.对
B.错
91.[判断题] 正态分布是一种很重要的连续型随机变量的概率分布，其分布密度曲线与横轴所夹的面积为1。
A.对
B.错
92.[问答题] 进行直线回归与相关分析的注意事项有哪些？
A.
93.[问答题] 你认为显著性检验时应注意哪些问题？
A.
94.[问答题] 结合学习的内容，请简述计量资料整理的步骤。
A.
95.[问答题] 多个处理平均数的相互比较为什么不宜用 t 检验法？
A.
96.[问答题] 计量资料整理的步骤有哪些？
A.
97.[问答题] 田间试验设计的基本原则及其作用如何？
A.
98.[问答题] 何为显著性检验？它通常有哪些步骤？
A.
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