实词看不懂，就约等于文言文看不懂。高中阶段，常用得文言文实词大约有180个左右。
在理解翻译文言文实词时，出了套用其常见意义，更要注意以下两种情况：
01词类活用
翻译文言实词时，可根据其在句中的位置，判断其所充当的成分，然后推断词性，考虑其是否出现了词类活用现象。
02通假字
若实词按照字面意思解释不通，考生可以考虑是否出现了通假现象。
但要注意，通假字往往是约定俗成的，不可胡乱代替。考生应以课本中的通假字为基础，作一定量的积累。
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