2024年初中语文:文学常识-文体体裁

层次:初中所属学校:全国 科目:语文 2023-08-04 06:39:53 语文知识点 文学常识

第一节 文体常识

一、

记叙文是现实生活中常见的文体之一。它是用记叙、描写的方式记人叙事。它的主要特点是:具体地记叙事件,形象地描写人物活动,再现特定的现实生活,表达作者对其人其事的思想感情。

要素

(一)记敘文的

记叙文的要素是指时间、地点、人物、起因、经过和结果。

顺序

(二)记叙文的

常见的记叙文的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序中又可以分为顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。

结构

(三)记叙文的

1.“总-分”式

2.“分-总”式

3.“总-分-总”式

4.“分-分”式

语言

(四)记叙文的

1.贴切、具体

2.生动、形象

3.富于情感

表达方式

(五)记叙文的

记叙文的主要表达方式是记叙和描写。

二、

以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而能给人以知识的文章叫说明文。

种类

(一)说明文的

1.实体事物说明文与抽象事理说明文

2.平实性说明文与文艺性说明文

顺序

(二)说明文的

1.时间顺序

2.空间顺序

或远到近,或从上到下,或从前到后,或从左到右,或从外到内,或先中间后两边,或先四周再中间,或按东南西北方向,或先整体再局部。

3.逻辑顺序

(1)并列式。

(2)层递式。

(3)连贯式。

方法

(三)说明

1.下定义

2.作诠释

3.分类别

4.举例子

5.作比较

6.列数字

7.打比方

8.摹状貌(借描述事物发展变化的情形和活动过程来说明事物特征)

9.引用

10.列图表

语言

(四)说明文的

1.准确、严密

2.平实、简洁

3.通俗、生动

三、

凡是提出主张、见解并加以阐述、论证或者表达对某一事物的态度,对人和事物进行评价的文章都是议论文。

要素

(一)议论文的

议论文有三大要素:论点、论据和论证。

论点

1.

论点是议论文中作者所要表达的观点、看法、主张、态度。它是议论文的核心。把握文章的论点,可以从以下方面入手:

(1)研究标题和论点的关系。

(2)要探索论点在文章中的位置规律。

论点一般都是以判断句的形式出现,或肯定判断,或否定判断,以肯定判断居多。

2.论据

论据是作者提出自己的观点、主张的理由和依据,是用来证明论点的材料。

3.论证

论证是运用论据证明论点的过程。论证的方法较多,大体上可以分为两大类:分析法和证明法。

(1)分析法。

常见的分析法有:定议法、释义法、比较法、归类法、比喻法、因果分析、假设分析。

(2)证明法。

常见证明法有:举例证明、引用证明、推理证明、归谬证明。

基本结构

(二)议论文的

1.“总论-分论”式

2.“分论-总论”式

3.“分论-分论”式

4.“总论-分论-总结”式

立论

(三)与

立论与驳论是针对议论文的内容来说的。

驳论的方式

有如下几种:

1.批驳论点。

2.批驳论据。

3.批驳论证。

第二节 主要文学体裁常识

一般而言,主要的文学体裁包括散文、小说、戏剧、诗歌等。

一、

散文是一种源远流长的文体形式。

类别

(一)散文的

散文按其表达方式的侧重点不同,可以分为叙事散文和抒情散文。

线索

(二)散文的

好的散文,在结构上总是一条线索,将材料贯穿成一个有机的整体,使“形”与“神”做到和谐、统一。散文的线索大致有以下几种:

(1)以人物的行踪及所见为线索;

(2)以某一事物为线索;

(3)以景物的变化(或变换)为线索;

(4)以作者对事物的感悟为线索;

(5)以某一事件为线索。

结构

(三)散文的

散文的内容,分为有情节的和无情节的两种。

(四)散文的和

“”是指散文的材料和表现形式,“”是指散文的中心、神韵。“形散而神聚”就是散文的重要特点。

形散

所谓“”,主要指散文的取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制。

神聚

所谓“”,主要是从散文的立意方面说的,即它所表达的中心思想,必须明确而集中。

二、

小说是一种以人物形象的创造为中心,借助情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学形式。

分类

(一)小说的

就题材的时代分类,有历史小说和现代小说;

就文体的区别来说,有文言小说、白话小说和诗体小说;

就体裁的区别划分,有日记体小说、书信体小说和章回体小说;

按小说题材及主要内容划分,有言情小说、武侠小说、公安小说、改革题材小说等。

最常见的是按小说的篇幅长短、容量大小、人物多少、情节繁简来分类,有长篇、中篇、短篇和微型小说。

三要素

(二)小说的

小说的三要素通常指人物、情节和环境。

1.小说的人物形象

2.小说的故事情节

情节通常是指小说中所描写的生活事件的发展、演变的过程,包括起因、发展、高潮和结局。

3.小说的环境描写

大环境

具体地说,环境包括大环境和小环境。指由人物的具体生活所透射出来的社会背景、历史趋势。即主人公生存于其间的具体生活环境。

小说中的环境描写,从其内容看可分为两大类:社会环境和自然环境。

结构

(三)小说的

大体有以下三种类型:

1.情节结构型

2.性格结构型

3.心理结构型

三、

剧本

(一)的概念

组成成分

剧本是戏剧艺术的文学部分。剧本的是人物台词和舞台指示(即舞台说明)。

分类

(二)戏剧的。

根据容量的大小可分为独幕剧和多幕剧。

根据表现形式的不同,戏剧又可以分为话剧、歌剧、歌舞剧和舞剧。

根据所反映的矛盾冲突的性质和所运用的表现手法,以及对读者的感染作用,戏剧文学又可分为悲剧、喜剧和正剧。

1.戏剧冲突

戏剧冲突是戏剧中各种矛盾由量变到质变的激化和深化。

2.台词与潜台词

台词,也就是戏剧语言。暗示人物心里活动的台词,就是潜台词。潜台词的特点是含而不露,话中有话。

3.舞台提示

舞台提示的作用有四个方面:

对剧中人物、时间、地点、布景的说明;

对剧中人物动作和表情的说明;

对舞台美术、音乐和人物上下场的说明;

对开幕和闭幕的说明。

四、

分类

(一)诗歌的

按诗歌的内容和性质(或表达)的不同可以分为抒情诗和叙事诗;按其韵律的不同又可以分为古体诗、近体诗(即格律诗)。

特点

(二)诗歌的

具体地说,诗歌的主要特点有:

1.对生活的高度概括性

2.丰富的想象和强烈的抒情性

3.语言的凝练和准确性

4.语调的和谐和音乐性

朗诵

(三)诗歌的

朗诵,指大声朗读。诗歌的朗诵,应注意以下几点:

1.把握整个作品的感情基调,确定朗读时的语调

2.要读出诗歌的感情色彩

3.读出具体语调

4.要读出诗的韵律感、音乐美

赏析

(四)诗词

古诗词赏析是指赏析古代诗词作品的艺术创造,从艺术的角度去分析作品的美学价值的方法。

五、其他文学体裁

1.寓言

寓言是一种以比较短小的故事,表现出强烈的讽喻效果的文学体裁。

2.童话

童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育的文学作品,它是以儿童认识、理解的人或事物为描写对象的。

3.游记

游记是以游览者的行踪为线索,记叙旅行见闻、描绘人文景观,表达作者思想感情的散文。

4.民间故事

群众口头创作流传,经过很多人不断地修改加工而形成的文学形式。

5.传说

传说是长期在民间流传而形成的,带有某种传奇色彩和幻想成分的历史人物、历史事件或自然物貌的故事。

6.传记

传记是指一种记载人物生平事迹的作品,也可以称为“传“。

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