第一类：第六章内容 科学活动室（科学桌）：科学活动室是指在幼儿园建立的，专供学前儿童进行选择性科学活动的场所。
**应掌握的应用：根据科学活动室的基本理念，会设计一个科学活动室。 P172
第二类 第八章应掌握的应用： P230-P252
1、根据给出的活动主题，设计一个科学教育活动，并以理论说明其中活动目标的设计思路。如为幼儿园大班上学期设计一个怎样开动玩具车的科学教育活动。
要求：
（1）格式正确。
（2）设计的目标、内容、活动材料与环境和过程完整。
（3）方法设计的理由：①了解儿童已有的经验；②确定合适的目标。
2、根据已有知识，设计一个主题明确的科学教育活动。如设计一份以《庄稼的好朋友——青蛙》为主题的中班科学教育活动方案，并对其中方法的设计进行说明
要求：
（1）格式正确。
（2）设计的目标、内容、活动材料与环境和过程完整。
（3）方法设计的理由：①根据活动目标设计方法；②根据活动内容设计方法；③根据本班学前儿童的特点设计方法；④根据幼儿园设备条件设计方法；⑤各种方法的配合使用。
要求：（1）格式正确。（2）设计的目标、内容、活动材料与环境和过程完整。（3）内容设计的内容：有助于学前儿童获得最基本的科学经验、能力和情感态度；容量合适。
第三类：本章应掌握的应用：
1、设计一个区角活动，并说明其中活动材料和设备的设计思路。P260-P266
要求：
（1）格式正确。
（2）设计的目标、内容、活动材料与环境和过程完整。
（3）内容设计的理由：①考虑材料的探索性；②考虑材料的新颖程度；③考虑材料的易理解性；④考虑材料的丰富性；⑤考虑材料的层次性。
题型示例：
1、根据给出的活动主题，设计一个科学教育活动，并以理论说明其中活动目标的设计思路。如为幼儿园大班设计一个“认识水”的科学教育活动。
2、请设计一个区角活动，并说明其中活动材料和设备的设计思路。
3、请用设计一份以《庄稼的好朋友——青蛙》为主题的中班科学教育活动方案，并对其中方法的设计进行说明。
4、请设计集体科学教育活动“小汽车嘀嘀嘀”（中班），并说明其中活动目标的设计思路？
5、请用设计一份以《会变色的青蛙》为主题的大班科学教育活动方案，并对其中方法的设计进行说明。
设计题一般都包含六个部分
(1)活动名称：
(2)活动目标：
(3)活动内容：
(4)活动材料：
(5)活动过程：
(6)方法设计的理由
有了这六部分，就可得到大部分的分数了！
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