高考英语写作 "读后续写"得分要点及技巧

层次:高中所属学校:全国 科目:高考英语 2024-05-23 03:43:51 知识点

1

得分要点

1、字迹清晰。

每段首尾的字迹必须非常清楚。其实阅卷老师无论看什么作文,他的重点一般都是放在每段的首尾,首尾必须吸睛。

2、前后呼应,主题升华。

有些乱七八糟八竿子打不着的就不要乱说,读后续写一般都划出了提示词,这些提示词其实都是续写的线索,必须串联使文章紧凑。但最重要的就是主题升华,弘扬人性的真善美。

3、高级词汇怎么放?

读后续写的词汇得分点除了一般的名词、形容词、副词之外,最重要的是高级动词!因为续写侧重叙事,里面涉及到的人的动作是非常多的,比如cry,这就过于简单,要侧重细节描写,toshow,nottotell,高分作文一般就会写,Withshouldersshivering,hertearscannothelpstreamingdownherface.她的双肩哆哆嗦嗦,眼泪情不自禁的从她脸上流下来。所以类似表现喜怒哀乐的情况,都要事先做好准备(注意,两三句即可,但这两三句一定要是最佳句,如句式,高级词汇都要是最好的,熟记于心,一直用即可),侧重刻画描写,脸,手,眼睛都可以描写。

4、关于情节,提倡一波两折。

虽说读后续写没有字数限制,但是考虑到字的大小与整体篇幅限制,一般两个波折即可,如事态变坏一个转折,最后事态好转一个转折即可。侧重人物矛盾与心理冲突,比如两人之间的猜忌,后重归于好,类似小学生作文。

2

写作技巧

1.从原文中整理出3~5个小的情节,从中推理出续写的主要情节。情节不能自己读后凭空想象,按自己看过的小说、电视剧情节适当推理。

2.根据两个段首语来推理情节。段首语往往决定着这一整段话的走向,不可衔接不当。

3.根据关键词来推理情节发展。原文中关键词一般会在十个左右,也并不是都能用上的。有一部分关键词对于预测下面的情节是很有导向意义的,因而会在后文中用的到。

关键词中,有关于情感的连接的有关于时间的指向的,有关键句线索反复出现的,要做的,是串联前面的伏笔后面是否有所体现,前文的人物关系是否把握,以及把握后是否在续写中使矛盾凸现既而解决,这些都是决定了分数高低的因素。

一般答案是可以体现这些伏笔与连接的,如果严重偏题,首先要考虑是否读懂文章,其次,杜绝天马行空的续写,需要回归文本,不需要与标准答案一致,但要体现前文的伏笔,线索,转折关系,这方面考察的是理解能力与阅读预判能力,需多练习以提升,加分项是主题升华,鸡汤加持无需多言。

4.根据故事需要,合理地丰富、有条理地增加一些次要的情节。比如人物的表情、动作、心理活动,细节描写等。

5.根据生活常识或者社会经验,丰富文章的细节。不可闹出不合常理的笑话。成为改卷老师紧张改卷期间的谈资。

6.平时多练习续写微作文,找到自己所能掌控的语句长度。7句*20词=140词,8句*20词=160词,10句*15词=150词。其实续写并不是很可怕,一篇读后续写10~15句,就可以达到字数。然后分开两段,每段也就5~8句话。

7.多种句型反复练习、尝试,找到自己能够驾驭的句子类型。这样的好句可以加分不少。简单句、并列句、复合句。当然建议复合句也只是基础的复合句,无需过于复杂,有时候牵强用上反而碍事。

8.平时注意多积累记叙文、故事方面的词汇、句型和句段、丰富自己的记叙文类英语语言的材料库。考试中用出地道的英语句子,老师一定会很欣赏。

脑中先成文,落笔就一气呵成。相对简单部分,直接书写在答卷上;重点部分可以先在草稿纸上写一下,斟酌一下词句的使用,然后誊抄上去。

3

表达分享

脚部动作:

1.ThenLisastoodupandmadeherwaythroughthecrowdtowardme.

2.Lisaplantedherfeetfirmlyinfrontofme.

3.Shemanagedtoclimbontoitandwaitedpatiently.

4.Reubenran/rusheddownWaterStreet,tremblingwithgreatpanic.

5.TheshadowswerelengtheningwhenReubenarrivedat(动作)thefactory.

6.Then,clutchingthetincan,heheadedfortheshop.

7.Racinghome,Reubenburstthroughthefrontdoor.

8.Disappointedandfrustrated,thepoormanmadehiswaybacktohisfamily.

9.Suddenly,thewomanstoodupandenteredthehouseintears.

10.Andyet,theyalljuststoodtherestaringatme,motionless.

11.BelleRingernoddedthoughtfully,andFranniehurriedofftowaitontherestofhertables.

12.Iledthemtowardalargecornerbooth.Icouldfeeltherestofthestafffollowingbehindaswemarchedthroughthediningroom.

13.Idraggedmyselfthroughdailychores,feelingexhausted.

14.Theelderlymanfledawaywithgreatpanic.

15.Themansteppedback/steppedontotheplatformtotakeagoodlookatthepaintings.

16.Heleapttohisfeetandrushedoutofthelivingroom.

17.Hesprungfromhischairandrushedtopickupthetelephone.

18.Hejumpedupandrushedoutofthelivingroom.

19.Shejustsattherestaringintospace

20.Thekidssataroundacampfire

21.Pleaseremainseateduntilyournameiscalled.

22.Heseatedhimselfcomfortablyatthefootofthebed.

23.Hetookhisusualseatatthefrontoftheclassroom.

24.Thatmanishurt,he'slimping.

25.Hewassodrunkthathestaggeredallthewayhome.

26.Shestumbledupstairsandintobed.

27.Shetiptoedtothebedsoasnottowakethebaby.

28.Theystrolledaroundthepark.

29.Theyenjoywanderingthroughthecountryside.

30.Hepacedupanddowntheplatform,waitingforthetrain.

31.Demonstratorsmarchedthroughthestreetsofthecity.

32.Ababycrawlsbeforehecanwalk.

33.Pauldecidedtoedgeawayfromthecrowd.

34.Thecatcreptsilentlytowardsthebird.

35.Theboysneakedinwithoutpaying.

36.ImustdashorI'llmissthetrain.

37.Shegoesjoggingeveryday.

38.Hetrippedoverthestepandfell.

39.Thegrouphikeduptothetopofthehill.

40.AsIwassittinginthepark,Iwatchedascouplesseemedtomeanderaroundhappily.

手上动作:

1.Stunned,Istoodupandgaveheranawkwardhug/huggedherinanawwardway.

2.Speechless,shesmiledradiantlyandgatheredhersonintoherarms.

3.Theneareritgot,themoreshewavedtheyellowblousewildly.

4.Themantookthesacks,reachedintohispocketandplacedfourcoinsinReuben'shand.

5.Then,clutchingthetincan,heheadedfortheshop.

6.HeparkeddownthestreetfromBobby'shouse,andrushedtohisfrontdoor,tremblingwithexcitement.

7.ThemangentlywrappedthegiftinbrownpaperandplacedtheparcelinReuben'shands.

8.Doraliftedthelid,tearsbeginningtoblurhervision.

版权声明

声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益 请联系本站我们将配合处理!

分享: