【写法借鉴】本文的最大特点是通过人物的语言和行为表现人物性格,如鲁达的慷慨好义、疾恶如仇是通过他全力以赴地救助金氏父女和无情惩治恶霸郑屠的言行来表现的。

所属学校:学历教育 科目:初中语文 2024-05-09 17:15:21 初中语文

【写法借鉴】本文的最大特点是通过人物的语言和行为表现人物性格,如鲁达的慷慨好义、疾恶如仇是通过他全力以赴地救助金氏父女和无情惩治恶霸郑屠的言行来表现的。

【片段仿写】请你运用语言和动作描写人物的方法,写一段文字,生动形象地刻画人物形象。

【答案】

示例:

我和同桌正眉飞色舞地神侃。忽然,一股奇怪的碘酒味道直钻鼻孔。

我皱了皱眉,向教室门口望去。“嘿,是史老师!”眼尖的同桌说,“哎,怎么跛了呢?”只见史老师一只脚悬空着,另一只脚蹦着走了进来,气喘吁吁地说:“不小心崴了一下脚,请大家放心,误不了课……”慢慢地,一股呛鼻的气味儿弥漫开来。

“老师,你不要紧吧?”一个声音打破了沉默。史老师坐了下来,硬咧了咧嘴笑道:“你们不怕碘酒难闻就行了。”

【解析】

仿造课文的片段来写。

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