在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)下图是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型。

①甲、乙两种变化中属于物理变化的是________________________________。

②变化甲的化学方程式为:_________。

(2)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:

①苹果酸钠盐的相对分子质量是________。

②苹果酸钠盐中各元素的质量比为m(C): m(H): m(O): m(Na)=_________________。

③若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则摄入钠元素的质量是________g，比食用相同质量的食盐(NaCI)摄入钠元素少________g。(计算结果保留2位小数)

【答案】

乙 2H2O 2H2↑+ O2↑ 156 48：5：80：23 0.72g 1.12g

【解析】

(1)①甲与原图相比，分子改变了，属于化学变化；乙与原图相比，分子没有改变，改变的知识分子之间的间隙，属于物理变化；②根据微观示意图可知，水分子变成了氧分子和氢分子，故变化甲的化学方程式为：2H2O 2H2↑+ O2↑；(2) ①根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得苹果酸钠盐的相对分子质量为：12×4+5+16×5+23=156； ②根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得苹果酸钠盐中各元素的质量比为：（12×4）：5：（16×5）：23=48：5：80：23；（3）4.68g NaCl中钠元素的质量为：4.68g× ×l00%=1.84 g；

4.68g C4H5O5Na中钠元素的质量为4.68g× ×100%≈0.72 g；

4.68g NaCl比等质量的C4H5O5Na多的钠元素的质量为：1.84 g﹣0.72g=1.12g。

答：该病人每天食用4.68g苹果酸钠盐比食用相同质量的NaCl少摄入钠元素1.12g。