福师《学校心理健康教育》在线作业二

所属学校: 科目:学校心理健康教育 2016-10-26 11:05:00
福师《学校心理健康教育》在线作业二3zI傲朋学习网
试卷总分:100       测试时间:--3zI傲朋学习网
单选题 多选题 判断题  3zI傲朋学习网
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一、单选题(共 17 道试题,共 34 分。)V 1.  2002年,教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是( )。3zI傲朋学习网
A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》3zI傲朋学习网
B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》3zI傲朋学习网
C. 《中小学心理健康教育指导纲要》3zI傲朋学习网
D. 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
2.  家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是( )。3zI傲朋学习网
A. 主要是家长会、家访、家长来访3zI傲朋学习网
B. 家校共同研究3zI傲朋学习网
C. 家校共同探索3zI傲朋学习网
D. 除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
3.  学校心理健康教育目标的确定首先要注意( )与防治性目标的统一3zI傲朋学习网
A. 发展性目标3zI傲朋学习网
B. 基本目标3zI傲朋学习网
C. 基础目标3zI傲朋学习网
D. 终极目标3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
4.  就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是( )。3zI傲朋学习网
A. 副目标3zI傲朋学习网
B. 首级目标3zI傲朋学习网
C. 主目标3zI傲朋学习网
D. 第一级目标3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
5.  学校心理健康教育的基本途径是( )3zI傲朋学习网
A. 心理咨询3zI傲朋学习网
B. 心理辅导3zI傲朋学习网
C. 心理健康教育课程3zI傲朋学习网
D. 全面渗透3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
6.  学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是:( )3zI傲朋学习网
A. 学生个人情况3zI傲朋学习网
B. 学生学习成绩3zI傲朋学习网
C. 学生的既往史3zI傲朋学习网
D. 学生的自我评定3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
7.  经验本位的综合课程即( )3zI傲朋学习网
A. 显性课程3zI傲朋学习网
B. 心理健康教育活动课3zI傲朋学习网
C. 隐性课程3zI傲朋学习网
D. 心理健康教育学科课程3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
8.  从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有:( )。3zI傲朋学习网
A. 认知、情感、意志、品德3zI傲朋学习网
B. 认知、情感、意志、行为3zI傲朋学习网
C. 认知、情感、意志、个性3zI傲朋学习网
D. 认知、情感、意志、记忆3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
9.  学生心理健康有两个维度:一是现实适应良好,二是( )。3zI傲朋学习网
A. 情绪情感的良好调控3zI傲朋学习网
B. 正确的自我意识3zI傲朋学习网
C. 远大理想的确立3zI傲朋学习网
D. 未来发展的潜力3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
10.  素质通过遗传获得,故又称遗传素质,亦称( )。3zI傲朋学习网
A. 禀赋3zI傲朋学习网
B. 天资3zI傲朋学习网
C. 资质3zI傲朋学习网
D. 天赋3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
11.  性心理辅导的目标是( )。3zI傲朋学习网
A. 性健康教育3zI傲朋学习网
B. 性道德3zI傲朋学习网
C. 性意志训练3zI傲朋学习网
D. 增进学生的性心理健康3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
12.  ( )是通过采用心理量表 ,通过干预前测和后测 ,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估3zI傲朋学习网
A. 调查法3zI傲朋学习网
B. 观察法3zI傲朋学习网
C. 测验法3zI傲朋学习网
D. 问卷法3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
13.  合理选择职业应做到( )。3zI傲朋学习网
A. 了解自己、职业和社会3zI傲朋学习网
B. 了解专业和职业的关系3zI傲朋学习网
C. 了解自己跟职业的关系3zI傲朋学习网
D. 了解社会的需求3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
14.  作为学校,在指导家庭开展心理健康教育过程中,其内容包括:( )3zI傲朋学习网
A. 对学生进行心理健康教育3zI傲朋学习网
B. 对学生开展心理辅导和咨询工作3zI傲朋学习网
C. 对问题学生进行心理治疗3zI傲朋学习网
D. 对家庭成员进行心理健康教育3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
15.  ____是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。3zI傲朋学习网
A. 个性3zI傲朋学习网
B. 气质3zI傲朋学习网
C. 性格3zI傲朋学习网
D. 智力3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
16.  心理健康教育课程是( )。3zI傲朋学习网
A. 学科本位的综合课程3zI傲朋学习网
B. 经验本位的综合课程3zI傲朋学习网
C. 问题本位的综合课程3zI傲朋学习网
D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程3zI傲朋学习网
      满分:2  分3zI傲朋学习网
17.  在多数情况下,( )是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。3zI傲朋学习网
A. 权威型3zI傲朋学习网
B. 人际关系型3zI傲朋学习网
C. 民主型3zI傲朋学习网
D. 放任型3zI傲朋学习网
      满分:2  分
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