“配制一定质量、溶质质量分数的食盐溶液”实验一般包括计算、称量、溶解等几个步骤,小明按照步骤进行实验,试回答下列问题:

所属学校:学历教育 科目:初中化学 2023-11-21 06:02:15 初中化学

“配制一定质量、溶质质量分数的食盐溶液”实验一般包括计算、称量、溶解等几个步骤,小明按照步骤进行实验,试回答下列问题:

(1)小明在“称量(食盐)”时,将砝码、食盐放在天平正确位置后发现天平向左倾斜,则小明接下来的操作是_____。

(2)下列操作会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大的有_____(可多选)。

A 用量筒量取蒸馏水读数时,俯视凹液面的最低处

B 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘且使用了游码

C 将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余

D 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液

【答案】

用药匙取下少量的食盐直到天平平衡 AC

【解析】

(1)在“称量( 食盐)”时,将砝码、食盐放在天平正确位置后发现天平向左倾斜,说明食盐的量偏多,应该用药匙取下少量的食盐直到天平平衡;

(2)A 用量筒量取蒸馏水读数时,俯视凹液面的最低处,造成量取的水偏少,导致所配制的溶液溶质质量分数偏大;

B 用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘且使用了游码造成称量的药品偏少,所配制的溶液溶质质量分数偏小;

C 将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余造成溶剂偏少,所配制的溶液溶质质量分数偏大;

D 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分对溶液的浓度没有影响。故选AC。

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