低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

答案大类：小类: 2026-01-27 11:50:46

低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

A、活动定向阶段

B、物质或物质化活动阶段

C、无声的外部言语活动阶段

D、内部言语活动阶段

正确答案：B

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