分两项：起评分 + 加分或扣分
答案：【计分规则】: 根据项目选题难度和代码实现难度确定起评分。学生成绩管理系统V1.0、V2.0、V3.0、V4.0、V5.0、V6.0对应的起评分分别为10分、11分、12分、13分、14分、15分。 根据程序完成质量确定是否加分1） 用链表和文件实现学生成绩管理系统V6.0，加1分。2）对程序有优化:如随机生成学生数据信息，提高了程序的健壮性，增加了增删改学生记录、密码认证、模糊查询、考勤、学分绩、游戏等特殊功能和趣味性元素，根据优化难度酌情加1-5分。3）独立设计完成的课外综合应用程序，根据选题的新颖程度、实现难度、代码规模，可参考同等难度的学生成绩管理系统的起评分，在起评分基础上酌情加1-5分。如：若同样使用了结构体和文件编写程序，则起评分为15分，与V6.0的起评分相同。【扣分】根据实验反思报告质量确定是否扣分1）反思报告中没有反思内容（反思内容包括：程序编写过程中遇到了哪些问题，如何解决的，哪些问题还没解决，哪些部分今后可以改进，收获和体会等），扣5分。2）问题反思不到位，收获和体会不真实可信，扣1分。3）报告撰写不认真，格式排版不规范，扣1分。4）流程图有错误，或程序有bug，扣1分。5）代码风格不好，缺少函数和重要语句的注释，变量名和函数名不符合命名规范（如用汉语拼音命名），没有对齐与缩进，扣1分。6）没写解决问题的过程和方法，或者解决问题的过程和方法不真实可信，扣1分。7）程序的优化部分雷同，或者实验报告中出现雷同内容（包括流程图、代码、反思和学习体会等），一律0分。以上加分和扣分累计到满分线20分封顶。
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