智慧树知到《特殊需要儿童发展与学习》见面课答案

答案大类:关爱儿童 小类:关爱儿童 2022-06-12 09:20:42
题目:电大作业网智慧树知到《特殊需要儿童发展与学习》见面课答案

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1、自闭症也叫孤独症,简称ASD。z76傲朋学习网

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2、孤独症的病因已查明,是神经生理变异、基因突变导致。z76傲朋学习网

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3、孤独症教育康复“三早”原则是( )z76傲朋学习网

A、早发现z76傲朋学习网

B、早诊断z76傲朋学习网

C、早干预z76傲朋学习网

D、早康复z76傲朋学习网

参考答案:早发现 ; 早诊断; 早干预z76傲朋学习网

4、LSP是SCERTS模式的精简版,适用于2岁到成年人各个年龄阶段孤独症的康复。z76傲朋学习网

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5、LSP将孤独症患儿进入普校必须具备的10个基本能力作为贯穿整个课程的主线,其中前四个基本能力是( )z76傲朋学习网

A、以物为导向转成以人为导向;z76傲朋学习网

B、通过社交模型,示范和演练来学习;z76傲朋学习网

C、从多个合作伙伴中获得社交线索;z76傲朋学习网

D、 物体,活动和人之间转换的灵活度;z76傲朋学习网

参考答案:以物为导向转成以人为导向;; 通过社交模型,示范和演练来学习;; 从多个合作伙伴中获得社交线索;; 物体,活动和人之间转换的灵活度;z76傲朋学习网

6、交流环是人与人建立关系的基础,是人们来回进行社会性互动的过程。z76傲朋学习网

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1、所有学习障碍的表现都是同质的。z76傲朋学习网

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2、学习障碍的类型主要有( )z76傲朋学习网

A、阅读障碍z76傲朋学习网

B、书写障碍z76傲朋学习网

C、.数学障碍z76傲朋学习网

D、记忆障碍z76傲朋学习网

参考答案:阅读障碍; 书写障碍; .数学障碍z76傲朋学习网

3、阅读是一件需要视觉、语言、注意力、记忆力,甚至运动等各脑区通力合作才能有效完成的脑力活动。z76傲朋学习网

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4、书写需要的协同力主要指手眼协调能力。z76傲朋学习网

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5、书写障碍的教育干预主要是( )z76傲朋学习网

A、视知觉训练z76傲朋学习网

B、脑力训练z76傲朋学习网

C、精细动作训练z76傲朋学习网

D、手眼协调训练z76傲朋学习网

参考答案:视知觉训练; 精细动作训练; 手眼协调训练z76傲朋学习网

6、数学学习障碍主要表现为计算错误、运算法则混乱、问题解决能力较差等。z76傲朋学习网

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