0533 家庭疗法
1.[单选题]不同学者对婚姻的分类不同。其中一种分类认为()违背了自然,会受到“自然的诅咒”
奥鹏作业答案
A.B.人格互补,情趣志趣相同
B.人格互补,情趣志趣不同
C.人格相同,情趣志趣不同
D.人格特质相同,情趣志趣相同
2.[单选题]理性情绪治疗的A代表()
A.产生的情绪和行为反应
B.最终产生的治疗效果
C.环境刺激
D.对不合理信念的挑战,质疑
3.[单选题]()是人际关系中的主要特征
A.A. 阶级性
B.整体性
C.互补性
D.稳定性
4.[单选题]家庭治疗师可以通过自我探索,保持觉察和( )的途径获得成长。
A.抛开流派,形成自己的体系
B.寻求支持,保持成长
C.关注流派间的相通之处
D.关注流派间的不同之处
5.[单选题]家庭治疗师的成长历程中,( )阶段会在临床治疗工作中更多的关注自己身上发生的事情,例如探讨自己原生家庭的经历对自己治疗工作的影响。
A.探讨治疗师自我
B.技能学习阶段
C.临床治疗工作
D.淡化权威
6.[单选题]符合婚姻家庭治疗的伦理规范的行为是( )。
A.与服务对象发展性亲密关系
B.在治疗之前澄清各方关系,以及保密局限性。
C.治疗师自主将其资料用于教学、写作、咨询、研究等
D.得给自己当前的学生或被督导者提供治疗服务
7.[单选题]不符合婚姻家庭治疗的伦理规范的是( )。
A.不带任何偏见和歧视
B.使用服务对象可以理解的语言
C.向服务对象以及有关的族群表明保密是无条件的
D.在终止治疗两年内禁止与之前的服务对象发生性亲密关系
8.[单选题]治疗性的双重束缚是( )家庭治疗的技术之一。
A.结构式
B.Bowen式
C.认知-行为
D.策略式
9.[单选题]( )干预方法是MRI的治疗方法之一。
A.反其道而行之
B.双重束缚
C.加入
D.顺应
10.[单选题]“我命令你不服从我”是一个典型的( )指令。
A.命令
B.悖论
C.错误
D.合理
11.[单选题]当一个处于优势地位的人向另一个人发出这样一个矛盾的指令时,就给接受者创造了一个( )。
A.悖论情境
B.语言环境
C.尴尬场面
D.进一步沟通的情境
12.[单选题]比如说“我是不受欢迎的”或“他很让人讨厌”这类认知歪曲论断是( )。
A.C.标签化
B.D.选择性概括
C.E.情绪推理
D.F.过份夸大或缩小
13.[单选题]()是人际关系中的主要特征。
A.互补性
B.稳定性
C.整体性
D.阶级性
14.[多选题]家庭沟通的功能是()
A.分享感情
B.获得所需资料
C.分享经验和看法
D.强化及扩充视野
15.[多选题]主要的家庭子系统包括()
A.手足子系统
B.父子子系统
C.夫妻子系统
D.亲子子系统
16.[多选题]爱情的四个基本要素是()
A.责任
B.理想
C.性爱
D.经济基础
E.情感
17.[多选题]婚姻对人类生存与发展的意义()
A.从心理角度,婚姻满足了人的爱情需求和归属感
B.从经济角度,婚姻后夫妻双方共同劳动、分工协作,能为双方提供更多的衣食住行等物质资料,保证有规律的生活和健康所必须的均衡饮食
C.从健康角度,婚姻能使双方身心健康
D.从社会角度,婚姻能获得社会上和法律上的承认,并且意味着两个人的共同体和社会之间产生了互动关系
E.从生理角度,婚姻能保证亲密合法的性关系,保证人类种族的繁衍以及为下一代提供健康正常的成长环境
18.[多选题]以下哪些行为有利于婚姻经营()
A.相互疼爱
B.学会给予
C.善于珍惜
D.接纳与包容
E.学会沟通
F.尊重对方
G.相互欣赏
19.[多选题]两种特殊的家庭生命周期指的是()
A.生命晚期阶段
B.单身成人
C.婚姻阶段
D.同性恋
20.[多选题]以下哪些现象不属于认知歪曲()
A.精确加工
B.任意推论
C.合理化
D.过度概括
21.[多选题]不符合理想的家庭界限是()
A.疏离的
B.缠结的
C.等级失调的
D.清晰的
22.[多选题]自我分化包括()
A.自我与他人的分化
B.理智与情感的分化
C.动作与思维的分化
D.人格的分化
23.[多选题]爱情的影响因素()
A.“周围”的群体
B.价值观
C.自恋程度
D.爱情观
E.经济基础
F.主体的唯一性验证
G.已有爱情经验
24.[多选题]Sternberg(1997)认为爱情是由不同要素的三个成分()组成。
A.亲密
B.承诺
C.激情
D.疯狂
25.[多选题]Bowen家庭系统治疗的基本目标包括()
A.降低焦虑,去三角化,以减轻症状
B.提高每个参与者的分化水平
C.互相接纳
D.共情
26.[多选题]功能不良的家庭结构模式包括()
A.等级失调的
B.疏离的
C.缠结的
D.清晰的
27.[多选题]家庭治疗的一般伦理原则涉及( )等五个方面的原则。
A.有益与无伤害原则
B.诚实与负责的原则
C.正直原则
D.公平原则
E.尊重人权与尊严
28.[多选题]沟通可能同时出现在许多层面。因此,除了说话的内容在传递信息外,()等等也都在传递信息。
A.手势
B.身体语言
C.音调
D.强度
29.[多选题]沟通理论主义者指出人们通过( )和( )渠道不断地收发多样的信息,每条信息可能在抽象层面上受到另一条信息的证实或修正。
A.逻辑
B.行为
C.语言
D.非语言
30.[多选题]人际界限包含()
A.疏离的
B.弥散的
C.清晰的
D.扩散的
31.[多选题]以下哪些方面为家庭治疗的产生提供了必要性
A.社会工作的影响
B.对精神分裂症起因的研究
C.儿童指导运动
D.婚姻咨询
E.集体动力学研究
32.[多选题]再定义包括
A.正确再定义
B.积极再定义
C.重贴标签
D.消极再定义
33.[多选题]功能不良的家庭沟通方式是()
A.计算机型沟通
B.讨好型沟通
C.一致型沟通
D.打岔型沟通
34.[多选题]结构式家庭治疗认为家庭里存在的功能失调性的结盟是()
A.三角化
B.跨代联盟
C.情感阻断
D.迂回转移
35.[判断题]三角关系的起因是父母之间的问题无法解决,孩子作为第三者被卷入而成为父母问题的一部分。
A.正确
B.错误
36.[判断题]联合家庭是由一对夫妇及未成年子女组成的家庭。
A.正确
B.错误
37.[判断题]夫妻双方都利用孩子来缓冲他们之间的压力,这种迂回转移有利于缓解夫妻矛盾。
A.正确
B.错误
38.[判断题]三角化是一种功能失调性的结盟,起因是父母之间的问题无法解决,孩子作为第三者被卷入而成为父母问题的一部分。
A.正确
B.错误
39.[判断题]过度依赖或过度关心是等级失调型家庭结构的典型现象。
A.正确
B.错误
40.[判断题]夫妻关系中的负性情绪并非只是由于一方的不良行为或其他生活事件导致的,而是与配偶中的一方或者两方所持有的非理性信念有关。
A.正确
B.错误
41.[判断题]过度依赖或过度关心是疏离型家庭结构的典型现象。
A.正确
B.错误
42.[判断题]离开家庭,减少和家人的联系,独自闯荡并不能达到与原生家庭成功分化的目的。
A.正确
B.错误
43.[判断题]等级失调型家庭的成员彼此间的人际距离较远,以至在成员需要帮助时,家庭不能及时、有效地提供支持。
A.正确
B.错误
44.[判断题]迂回转移是一把双刃剑,在一定程度上缓解夫妻矛盾的同时对孩子会产生伤害。
A.正确
B.错误
45.[判断题]“孩子变成了家庭的最高领导人”是缠结型的家庭结构模式。
A.正确
B.错误
46.[判断题]当感到家庭焦虑时,通过远离家庭,可以提高自我分化水平。
A.正确
B.错误
47.[判断题]孩子形成的人格特质与他们在家庭中的位置相关。
A.正确
B.错误
48.[判断题]最佳的家庭沟通方式是讨好型沟通,即这类型的人无条件迁就对方,从而让对方发展出尊重他人的习惯。
A.正确
B.错误
49.[判断题]情感阻断是自我分化良好的表现。
A.正确
B.错误
50.[判断题]最佳的家庭沟通方式是计算机型沟通,即这类型的人说话真诚,让对方感到舒服安全,受到尊重。
A.正确
B.错误
51.[判断题]随着孩子的诞生,产生了亲子子系统。亲子子系统对夫妻子系统的稳定起到绝对积极的作用。
A.正确
B.错误
52.[判断题]三角化是一种功能失调性的结盟,即父母双方都要求孩子与自己结盟来反对另一方。
A.正确
B.错误
53.[判断题]人格特质相同,情趣志趣相同的婚姻违背了自然。
A.正确
B.错误
54.[判断题]“缠结的母亲和疏离的父亲”是疏离型的家庭结构模式
A.正确
B.错误
55.[名词解释]联盟
A.
56.[名词解释]迂回转移
A.
57.[名词解释]依恋
A.
58.[名词解释]家庭结构
A.
59.[名词解释]隐喻
A.
60.[名词解释]去三角化
A.
61.[名词解释]家庭投射过程
A.
62.[名词解释]非理性信念
A.
63.[名词解释]图式
A.
64.[名词解释]操作条件反射
A.
65.[名词解释]角色冲突
A.
66.[名词解释]代际传递
A.
67.[名词解释]阻抗
A.
68.[名词解释]结盟
A.
69.[名词解释]家庭界限
A.
70.[名词解释]再定义
A.
71.[问答题]请简述什么是结盟及其功能失调的结盟类型。
A.
72.[问答题]什么是家庭图式?请论述从认知行为家庭治疗的角度,应该如何对待家庭图式更有利于夫妻双方建立和谐的婚姻关系?
A.
73.[问答题]作为一个家庭治疗师,进行家庭治疗的一般过程应该是怎样的?
A.
74.[问答题]简述什么是投射性认同?
A.
75.[问答题]什么是家庭生命周期?一个典型的家庭生命周期可以划分为哪些阶段?请简述家庭空巢期的特点、可能存在的问题,并结合家庭治疗某流派理论,针对可能存在的问题提出可行的应对措施。
A.
76.[问答题]简述什么是共情及其在家庭治疗中的作用。
A.
77.[问答题]针对青少年相关的行为问题,家庭治疗可以采取哪些干预措施?
A.
78.[问答题]请结合家庭治疗的理论与你个人的成长经历,谈谈你的家庭对于你个人成长的影响。
(要求:阐述并结合相关的家庭治疗理论,分别对你的原生家庭系统结构、家庭互动模式、家庭情感氛围以及父母教养方式与你的个人特点(成长)之间的关系进行清楚的阐述。)
A.
q7 61 296 021
1.[单选题]不同学者对婚姻的分类不同。其中一种分类认为()违背了自然,会受到“自然的诅咒”
奥鹏作业答案
A.B.人格互补,情趣志趣相同
B.人格互补,情趣志趣不同
C.人格相同,情趣志趣不同
D.人格特质相同,情趣志趣相同
2.[单选题]理性情绪治疗的A代表()
A.产生的情绪和行为反应
B.最终产生的治疗效果
C.环境刺激
D.对不合理信念的挑战,质疑
3.[单选题]()是人际关系中的主要特征
A.A. 阶级性
B.整体性
C.互补性
D.稳定性
4.[单选题]家庭治疗师可以通过自我探索,保持觉察和( )的途径获得成长。
A.抛开流派,形成自己的体系
B.寻求支持,保持成长
C.关注流派间的相通之处
D.关注流派间的不同之处
5.[单选题]家庭治疗师的成长历程中,( )阶段会在临床治疗工作中更多的关注自己身上发生的事情,例如探讨自己原生家庭的经历对自己治疗工作的影响。
A.探讨治疗师自我
B.技能学习阶段
C.临床治疗工作
D.淡化权威
6.[单选题]符合婚姻家庭治疗的伦理规范的行为是( )。
A.与服务对象发展性亲密关系
B.在治疗之前澄清各方关系,以及保密局限性。
C.治疗师自主将其资料用于教学、写作、咨询、研究等
D.得给自己当前的学生或被督导者提供治疗服务
7.[单选题]不符合婚姻家庭治疗的伦理规范的是( )。
A.不带任何偏见和歧视
B.使用服务对象可以理解的语言
C.向服务对象以及有关的族群表明保密是无条件的
D.在终止治疗两年内禁止与之前的服务对象发生性亲密关系
8.[单选题]治疗性的双重束缚是( )家庭治疗的技术之一。
A.结构式
B.Bowen式
C.认知-行为
D.策略式
9.[单选题]( )干预方法是MRI的治疗方法之一。
A.反其道而行之
B.双重束缚
C.加入
D.顺应
10.[单选题]“我命令你不服从我”是一个典型的( )指令。
A.命令
B.悖论
C.错误
D.合理
11.[单选题]当一个处于优势地位的人向另一个人发出这样一个矛盾的指令时,就给接受者创造了一个( )。
A.悖论情境
B.语言环境
C.尴尬场面
D.进一步沟通的情境
12.[单选题]比如说“我是不受欢迎的”或“他很让人讨厌”这类认知歪曲论断是( )。
A.C.标签化
B.D.选择性概括
C.E.情绪推理
D.F.过份夸大或缩小
13.[单选题]()是人际关系中的主要特征。
A.互补性
B.稳定性
C.整体性
D.阶级性
14.[多选题]家庭沟通的功能是()
A.分享感情
B.获得所需资料
C.分享经验和看法
D.强化及扩充视野
15.[多选题]主要的家庭子系统包括()
A.手足子系统
B.父子子系统
C.夫妻子系统
D.亲子子系统
16.[多选题]爱情的四个基本要素是()
A.责任
B.理想
C.性爱
D.经济基础
E.情感
17.[多选题]婚姻对人类生存与发展的意义()
A.从心理角度,婚姻满足了人的爱情需求和归属感
B.从经济角度,婚姻后夫妻双方共同劳动、分工协作,能为双方提供更多的衣食住行等物质资料,保证有规律的生活和健康所必须的均衡饮食
C.从健康角度,婚姻能使双方身心健康
D.从社会角度,婚姻能获得社会上和法律上的承认,并且意味着两个人的共同体和社会之间产生了互动关系
E.从生理角度,婚姻能保证亲密合法的性关系,保证人类种族的繁衍以及为下一代提供健康正常的成长环境
18.[多选题]以下哪些行为有利于婚姻经营()
A.相互疼爱
B.学会给予
C.善于珍惜
D.接纳与包容
E.学会沟通
F.尊重对方
G.相互欣赏
19.[多选题]两种特殊的家庭生命周期指的是()
A.生命晚期阶段
B.单身成人
C.婚姻阶段
D.同性恋
20.[多选题]以下哪些现象不属于认知歪曲()
A.精确加工
B.任意推论
C.合理化
D.过度概括
21.[多选题]不符合理想的家庭界限是()
A.疏离的
B.缠结的
C.等级失调的
D.清晰的
22.[多选题]自我分化包括()
A.自我与他人的分化
B.理智与情感的分化
C.动作与思维的分化
D.人格的分化
23.[多选题]爱情的影响因素()
A.“周围”的群体
B.价值观
C.自恋程度
D.爱情观
E.经济基础
F.主体的唯一性验证
G.已有爱情经验
24.[多选题]Sternberg(1997)认为爱情是由不同要素的三个成分()组成。
A.亲密
B.承诺
C.激情
D.疯狂
25.[多选题]Bowen家庭系统治疗的基本目标包括()
A.降低焦虑,去三角化,以减轻症状
B.提高每个参与者的分化水平
C.互相接纳
D.共情
26.[多选题]功能不良的家庭结构模式包括()
A.等级失调的
B.疏离的
C.缠结的
D.清晰的
27.[多选题]家庭治疗的一般伦理原则涉及( )等五个方面的原则。
A.有益与无伤害原则
B.诚实与负责的原则
C.正直原则
D.公平原则
E.尊重人权与尊严
28.[多选题]沟通可能同时出现在许多层面。因此,除了说话的内容在传递信息外,()等等也都在传递信息。
A.手势
B.身体语言
C.音调
D.强度
29.[多选题]沟通理论主义者指出人们通过( )和( )渠道不断地收发多样的信息,每条信息可能在抽象层面上受到另一条信息的证实或修正。
A.逻辑
B.行为
C.语言
D.非语言
30.[多选题]人际界限包含()
A.疏离的
B.弥散的
C.清晰的
D.扩散的
31.[多选题]以下哪些方面为家庭治疗的产生提供了必要性
A.社会工作的影响
B.对精神分裂症起因的研究
C.儿童指导运动
D.婚姻咨询
E.集体动力学研究
32.[多选题]再定义包括
A.正确再定义
B.积极再定义
C.重贴标签
D.消极再定义
33.[多选题]功能不良的家庭沟通方式是()
A.计算机型沟通
B.讨好型沟通
C.一致型沟通
D.打岔型沟通
34.[多选题]结构式家庭治疗认为家庭里存在的功能失调性的结盟是()
A.三角化
B.跨代联盟
C.情感阻断
D.迂回转移
35.[判断题]三角关系的起因是父母之间的问题无法解决,孩子作为第三者被卷入而成为父母问题的一部分。
A.正确
B.错误
36.[判断题]联合家庭是由一对夫妇及未成年子女组成的家庭。
A.正确
B.错误
37.[判断题]夫妻双方都利用孩子来缓冲他们之间的压力,这种迂回转移有利于缓解夫妻矛盾。
A.正确
B.错误
38.[判断题]三角化是一种功能失调性的结盟,起因是父母之间的问题无法解决,孩子作为第三者被卷入而成为父母问题的一部分。
A.正确
B.错误
39.[判断题]过度依赖或过度关心是等级失调型家庭结构的典型现象。
A.正确
B.错误
40.[判断题]夫妻关系中的负性情绪并非只是由于一方的不良行为或其他生活事件导致的,而是与配偶中的一方或者两方所持有的非理性信念有关。
A.正确
B.错误
41.[判断题]过度依赖或过度关心是疏离型家庭结构的典型现象。
A.正确
B.错误
42.[判断题]离开家庭,减少和家人的联系,独自闯荡并不能达到与原生家庭成功分化的目的。
A.正确
B.错误
43.[判断题]等级失调型家庭的成员彼此间的人际距离较远,以至在成员需要帮助时,家庭不能及时、有效地提供支持。
A.正确
B.错误
44.[判断题]迂回转移是一把双刃剑,在一定程度上缓解夫妻矛盾的同时对孩子会产生伤害。
A.正确
B.错误
45.[判断题]“孩子变成了家庭的最高领导人”是缠结型的家庭结构模式。
A.正确
B.错误
46.[判断题]当感到家庭焦虑时,通过远离家庭,可以提高自我分化水平。
A.正确
B.错误
47.[判断题]孩子形成的人格特质与他们在家庭中的位置相关。
A.正确
B.错误
48.[判断题]最佳的家庭沟通方式是讨好型沟通,即这类型的人无条件迁就对方,从而让对方发展出尊重他人的习惯。
A.正确
B.错误
49.[判断题]情感阻断是自我分化良好的表现。
A.正确
B.错误
50.[判断题]最佳的家庭沟通方式是计算机型沟通,即这类型的人说话真诚,让对方感到舒服安全,受到尊重。
A.正确
B.错误
51.[判断题]随着孩子的诞生,产生了亲子子系统。亲子子系统对夫妻子系统的稳定起到绝对积极的作用。
A.正确
B.错误
52.[判断题]三角化是一种功能失调性的结盟,即父母双方都要求孩子与自己结盟来反对另一方。
A.正确
B.错误
53.[判断题]人格特质相同,情趣志趣相同的婚姻违背了自然。
A.正确
B.错误
54.[判断题]“缠结的母亲和疏离的父亲”是疏离型的家庭结构模式
A.正确
B.错误
55.[名词解释]联盟
A.
56.[名词解释]迂回转移
A.
57.[名词解释]依恋
A.
58.[名词解释]家庭结构
A.
59.[名词解释]隐喻
A.
60.[名词解释]去三角化
A.
61.[名词解释]家庭投射过程
A.
62.[名词解释]非理性信念
A.
63.[名词解释]图式
A.
64.[名词解释]操作条件反射
A.
65.[名词解释]角色冲突
A.
66.[名词解释]代际传递
A.
67.[名词解释]阻抗
A.
68.[名词解释]结盟
A.
69.[名词解释]家庭界限
A.
70.[名词解释]再定义
A.
71.[问答题]请简述什么是结盟及其功能失调的结盟类型。
A.
72.[问答题]什么是家庭图式?请论述从认知行为家庭治疗的角度,应该如何对待家庭图式更有利于夫妻双方建立和谐的婚姻关系?
A.
73.[问答题]作为一个家庭治疗师,进行家庭治疗的一般过程应该是怎样的?
A.
74.[问答题]简述什么是投射性认同?
A.
75.[问答题]什么是家庭生命周期?一个典型的家庭生命周期可以划分为哪些阶段?请简述家庭空巢期的特点、可能存在的问题,并结合家庭治疗某流派理论,针对可能存在的问题提出可行的应对措施。
A.
76.[问答题]简述什么是共情及其在家庭治疗中的作用。
A.
77.[问答题]针对青少年相关的行为问题,家庭治疗可以采取哪些干预措施?
A.
78.[问答题]请结合家庭治疗的理论与你个人的成长经历,谈谈你的家庭对于你个人成长的影响。
(要求:阐述并结合相关的家庭治疗理论,分别对你的原生家庭系统结构、家庭互动模式、家庭情感氛围以及父母教养方式与你的个人特点(成长)之间的关系进行清楚的阐述。)
A.
q7 61 296 021
版权声明
声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理!