作 业
1．第1题
下列哪种量数属于差异量数？
A.平均数
B.中数
C.标准差
D.众数
答案:C
您的答案：C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
2．第2题
（ ）被誉为我国最早的一部教育文献。
A.《论语》
B.《学记》
C.《礼记》
D.《春秋》
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
3．第3题
（ ）指测量结果的准确性和有效性的程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
4．第4题
年龄是（ ）
A.社会学变量
B.教育学变量
C.心理学变量
D.生理学变量
答案:A
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
5．第10题
除了实验变量外，还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果，这些干扰实验结果的自变量，称为（ ）
A.准实验变量
B.干扰变量
C.隐形变量
D.无关变量
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
6．第11题
（ ）指的是对实验情境进行控制，严格按照实验的要求设置实验情境。
A.随机控制法
B.物理控制法
C.测量控制法
D.配对控制法
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
7．第12题
选题的首个程序是
A.查阅有关资料
B.界定研究问题的范围
C.陈述研究问题
D.确定研究问题的领域
答案:D
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
8．第13题
下列特征哪个不是假设的特征？
A.具有一定的科学依据
B.具有一定的猜测性
C.具有多样性
D.具有确定性
答案:D
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
9．第14题
（ ）指的是实验期间，另一相关的同时事件可能影响了实验的效果。
A.成熟因素
B.历史因素
C.测验因素
D.工具因素
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
10．第15题
（ ）是选择研究问题的首要基本原则。
A.需要性原则
B.科学性原则
C.创造性原则
D.可行性原则
答案:A
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
11．第21题
研究的可靠性、真实性、一致性的程度，是研究的
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
12．第22题
实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的（ ）
A.内在效度
B.外在效度
C.信度
D.区分度
答案:A
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
13．第23题
（ ）是指对那些由其他研究者原先为了其他目的所收集和分析过的文献资料进行一番新的分析的方法。
A.相关分析法
B.比较分析法
C.第二手分析法
D.演绎法
答案:C
您的答案：C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
14．第24题
（ ）是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
答案:A
您的答案：A
题目分数：3.0
此题得分：3.0
15．第25题
对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是
A.填空题
B.选择题
C.判断题
D.分析题
答案:D
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
16．第31题
“智力是一种学习的能力”这是（ ）定义方法
A.操作性定义
B.概念性定义
C.逻辑性定义
D.以上都不是
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
17．第32题
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义？
A.操作性定义
B.概念性定义
C.实验的操作性定义
D.测量的操作性定义
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
18．第33题
抽样单位组成的小集合体是（ ）。
A.母体
B.总体
C.个体
D.样本
答案:D
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：3.0
19．第34题
“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素。
A.前侧对后侧的影响
B.选择偏差
C.实验安排的反作用效果
D.多重实验处理的干扰
答案:C
您的答案：C
题目分数：3.0
此题得分：3.0
20．第35题
样本的第一个个体被随机选定后，其他的个体按一定的规律依次选出来。这是（ ）方法。
A.简单随机抽样
B.等距抽样
C.分层随机抽样
D.整群抽样
答案:B
您的答案：B
题目分数：3.0
此题得分：3.0
21．第8题
布鲁姆将教育目标分为（ ）
A.认知领域
B.动作技能领域
C.理解领域
D.情感领域
答案:A,B,D
您的答案：A,B,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
22．第9题
问题的主要来源有
A.教育实践领域中存在的各种问题
B.教育理论方面的来源
C.各级科研主管部门的选题指南
D.参加有关的学术会议以及培训
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
23．第19题
根据研究思维的方法分类，教育科研可分为
A.思辨研究
B.基础研究
C.实证研究
D.发展研究
答案:A,C
您的答案：A,C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
24．第20题
研究的可行性原则主要考虑以下几方面
A.客观条件
B.主观条件
C.时机条件
D.经验条件
答案:A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
25．第28题
影响问卷效果的因素主要有：
A.被试的主观倾向
B.测量工具的因素
C.情境方面的因素
D.研究者的准备情况
答案:A,B,C
您的答案：A,B,C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
26．第29题
信度的类型有（ ）
A.等值性系数
B.重测系数
C.稳定性系数
D.内部一致性系数
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
27．第30题
行动研究的实施原则是
A.行动原则
B.合作原则
C.弹性原则
D.持续考核原则
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
28．第38题
个案研究法的哲学基础来自（ ）
A.逻辑学
B.现象学
C.统计学
D.阐释学
答案:B,D
您的答案：B,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
29．第39题
科学必须具备哪些特点？
A.客观性
B.规律性
C.可验证性
D.系统性
答案:A,B,C,D
您的答案：A,B,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
30．第40题
根据评价的时间和作用不同，教育评价可分为
A.诊断性评价
B.综合评价
C.形成性评价
D.总结性评价
答案:A,C,D
您的答案：A,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
31．第5题
如果一个变量伴随着第二个变量的增加而增加，下降而下降，那么这两个变量的关系为负相关。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
32．第6题
区分度高的测量，信度必然高。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
33．第7题
两个变量之间，任何一个变量的变化都伴随着另一个变量的变化，这种关系称为正关系。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
34．第16题
用“0”表示男生，“1”表示女生，这是等级变量。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
35．第17题
集中量数是表示数据集中趋势或典型水平的量数。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
36．第18题
开放式问卷比较适用于小样本。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
37．第26题
“目标体系”的设计会直接影响问卷资料的效度。
答案:正确
您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
38．第27题
内在效度高的研究，外在效度也一定高。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
39．第36题
摄氏零度是一个绝对零点。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
40．第37题
实验研究是指根据某种规则对客观事物进行某种数量化测定的方法。
答案:错误
您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
作业总得分：100.0
作业总批注：
版权声明
声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益
请联系本站我们将配合处理！