2012秋第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 美国教育事业主要是由（ ） 负责管理。
A. 联邦政府
B. 各州负责管理
C. 总统
D. 联邦教育部
满分：3 分
2. 2000年10月4日，俄联邦政府推出教育改革发展的又一重要规划 文件
A. 《俄罗斯联邦教育法》
B. 《俄联邦教育发展纲要》
C. 《俄联邦国民教育要义》
D. -
满分：3 分
3. 1966年，以普罗登女士为主席的英国中央教育咨询委员会发表了名为（ ）的调查报告 。
A. 《巴特勒教育法》
B. 《儿童和他们的初等学校》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《学会成功――今日教育之根本观点和未来战略》
满分：3 分
4. 进入20世纪70年代，日本开始了所谓的“第三次教育改革”。1971年，日本中央教育审议会提交了一份名为（ ）的报告 ，成为日本70年代以来教育改革的纲领性文件。
A. 《教育基本法》
B. 《学校教育法》
C. 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
D. 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
此题选: D 满分：3 分
5. 1973年，德国联邦与州教育计划委员会制定了《综合教育计划》， 其中规定：
A. 所有儿童都应接受九年全日制义务教育
B. 所有儿童都要接受四年的基础学校教育，然后再接受两年的促进阶段教育
C. 把初等教育的入学年龄由6岁提前到5岁
D. 初等教育的机构为基础学校，学制为4年，儿童6岁入学，属于义务教育
此题选: D 满分：3 分
6. 1988年，英国国会通过了（ ），开始了自二战后规模最大的一次教育改革，被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法，是英国教育史上里程碑式的教育改革法案，具有深远意义。
A. 《巴特勒教育法》
B. 《儿童和他们的初等学校》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《学会成功――今日教育之根本观点和未来战略》
满分：3 分
7. 1870 年，英国国会正式颁布“ 初等教育法”又称
A. 《福斯特法案》
B. 《教育补助金法案》
C. 《巴尔福教育法》
D. 《费舍教育法》
满分：3 分
8. 2003年，文部科学省（即文部省，2001年改称文部科学省 ）发布（ ） 。要求初等教育要努力实现新课程标准的目标，提高学生“扎实的能力”，充实“心灵的教育”。
A. 《促进文教、科学技术发展的措施――2003年度的展望》
B. 《学校教育法》
C. 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
D. 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
满分：3 分
9. 1984年， 苏联公布了《普通学校和职业学校改革的基本方针》，提出
A. 初等教育仍为4年
B. 延长初等普通教育的学制1年，即把普通学校的学制改为4+5+2制，并要求把儿童入学年龄提早到六岁
C. 把1984年学制改为3~4+5+2~3制，把初等教育年限改为3~4年，儿童入学年龄改为6~7岁，体现出了一定的灵活性
D. 初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3年
满分：3 分
10. 下列教育机构中属于世俗性的平民初等教育机构的是
A. 宫廷学校
B. 古儒学校
C. 私塾
D. 寺子屋
此题选: D 满分：3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 1917年十月革命的胜利，社会主义教育体制在人类历史上第一次建立起来。苏维埃政府高度重视教育工作，1918年10月 ，正式公布了（ ），对原有学校进行改革。
A. 《教育补助金法案》
B. 《统一劳动学校规程》
C. 《学制令》
D. 《统一劳动学校基本原则》
满分：3 分
2. 初等教育课程改革的反思 ：
A. 高度重视，大范围变革；
B. 课程结构改革已为人们普遍关注，也是课程改革的重点；
C. 在推进课程改革的过程中，注重学校内部和学校外部的配套改革；
D. 提高教师素质，行师资培训和教师队伍建设。
满分：3 分
3. 2002年，美国颁布了（ ）法案，这是对1965年颁布的（ ）继克林顿政府（ ）之后的又一次修订，该法案是以“兼顾公平与效率”为基本出发点的。
A. 《不让一个孩子落后》
B. 《初等与中等教育法》
C. 《2000年目标：美国教育法》
D. 《2001―2005年战略规划》
满分：3 分
4. 初等教育的全面性具体体现在培养目标和教育内容上的全面 性，即
A. 学科内容的综合性
B. 德、智、体、美、劳诸育的关联性
C. 学生发展的整体性
D. 注重学生的个性解放和发展
满分：3 分
5. 从清末新政到北洋政府时期，初等教育学制变革轨迹及其特点：
A. 由模仿外国向贴近现实过渡；
B. 初等教育阶段的功能与特点愈来愈分明；
C. 确立稳定且有弹性的入学年龄和受教育的年限标准
D. 确定固定的学制，并仿照国外的学制标准
满分：3 分
6. 下列学制中 属于清政府颁布的是
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《壬子学制》
D. 《壬戌学制》
满分：3 分
7. 1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。该法规定实施全国统一课程 ，在义务教育阶段开设三类课程 ：
A. 核心课程
B. 基础课程
C. 附加课程
D. 活动课程
满分：3 分
8. 中共中央、国务院于1993年2月印发了《中国教育改革和发展纲要》，明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务，即“两基”、“两全”，其中“两全”指的是
A. 全面普及九年制义务教育
B. 全面贯彻党的教育方针
C. 全面扫除青壮年文盲
D. 全面提高教育质量
满分：3 分
9. 1957年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题 》中指出“三育两有”，其中“三育”指的是：
A. 美育
B. 德育
C. 智育
D. 体育
满分：3 分
10. 1986年印度颁布了国家教育政策，对初等教育教师培养目标也作了相应调整 ，要求教师具 有：
A. 同情心和对来自社会落后阶层儿童需要的了解；
B. 理解妇女在社会中应有的地位和将两性平等观念贯彻到教育所有方面的必要性；
C. 拥有在知识、情感和心理运动领域所有方面进行教育的能力；
D. 认识整个教育过程职业化的准备性，以及学术学习中综合性的工作能力；
满分：3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在美国，主要是学力成就测 验。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 美国实行弹性升级制，德国普遍采用分组法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 1978年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 1993年2月,中共中央印发了《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》，，首次以政府名义进一步明确改革办学体制。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 英国《1988年教育改革法》，首次以法律的形式对初等教育的课程和评估设立了全国性的系统的体系，这表明英国在初等教育管理上开始加强中央权力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 1958年，苏联颁布了《关于加强学校同生活的联系和进一步发展苏联国民教育制度的规定》，规定，初等教育仍为4年。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 1971年，巴西颁布了“初等教育和中等教育改革法”，改革原有的课程体系，建立了统一的全国8年制初等教育的必修核心课程，包括（1）交际与表达课程，以葡萄牙语为主；（2）社会学课程，包括历史、地理等；（3）自然科学课程，包括数学、物理、生物等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 20世纪70年代，现行的英国初等教育学制基本形成，主要包括：幼儿学校，招收5～7岁儿童；初级学校，招收7～11岁儿童；预备学校，招收8～13岁中等以上阶层子女，属于独立的教育系统。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 同伴指导是一个教师互相信任、自愿参与的过程，目的就是给教师提供一个学习机会，让教师就自己所需深入开发和分享自己的专业技能、知识和个人的实践智慧。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 爱迪生学校与其他学校相比，评价方面，拥有自己独特的教学评估和成就管理体系，发布学生学业成绩的年度报告，以增进公众及教育团体对爱迪生学校的了解。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在美国，主要是学力成就测验。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 1975年的美国“哈比改革”对初等教育课程又进行了调整，改革方针就是加强数学和科技教育。把小学分为预备阶段、基础阶段和中级阶段。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 1988年，贝内特发表了《关于美国初等教育的报告》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 2003年，俄罗斯颁布了新《俄联邦教育法》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 进入20世纪70年代，日本开始了所谓的“第三次教育改革”。1971年，日本中央教育审议会提交了一份名为《面向二十一世纪我国教育的发展方向》的报告，成为日本70年代以来教育改革的纲领性文件。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 同伴指导是指由两位或更多的专业同事在一起工作，反馈当前的实践，发展、精炼并形成新的技能，分享想法，开展课堂研究，解决工作中的问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 美国的小学学制有三种形式：4年、6年、8年。但实际上，自20世纪初期确立六三三制以来，大多数州的小学都实行六年制。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 1997年7月，工党政府发表了第一份教育白皮书《学会成功――今日教育之根本观点和未来战略》，这成为工党以后制定教育政策的基础。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 1968年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 美国的教师专业发展学校（简称PDS学校）概念是针对原有的教师教育的弊端由霍姆斯小组在1986年报告《明天的教师》中提出。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 美国教育事业主要是由（ ） 负责管理。
A. 联邦政府
B. 各州负责管理
C. 总统
D. 联邦教育部
满分：3 分
2. 2000年10月4日，俄联邦政府推出教育改革发展的又一重要规划 文件
A. 《俄罗斯联邦教育法》
B. 《俄联邦教育发展纲要》
C. 《俄联邦国民教育要义》
D. -
满分：3 分
3. 1966年，以普罗登女士为主席的英国中央教育咨询委员会发表了名为（ ）的调查报告 。
A. 《巴特勒教育法》
B. 《儿童和他们的初等学校》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《学会成功――今日教育之根本观点和未来战略》
满分：3 分
4. 进入20世纪70年代，日本开始了所谓的“第三次教育改革”。1971年，日本中央教育审议会提交了一份名为（ ）的报告 ，成为日本70年代以来教育改革的纲领性文件。
A. 《教育基本法》
B. 《学校教育法》
C. 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
D. 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
此题选: D 满分：3 分
5. 1973年，德国联邦与州教育计划委员会制定了《综合教育计划》， 其中规定：
A. 所有儿童都应接受九年全日制义务教育
B. 所有儿童都要接受四年的基础学校教育，然后再接受两年的促进阶段教育
C. 把初等教育的入学年龄由6岁提前到5岁
D. 初等教育的机构为基础学校，学制为4年，儿童6岁入学，属于义务教育
此题选: D 满分：3 分
6. 1988年，英国国会通过了（ ），开始了自二战后规模最大的一次教育改革，被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法，是英国教育史上里程碑式的教育改革法案，具有深远意义。
A. 《巴特勒教育法》
B. 《儿童和他们的初等学校》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《学会成功――今日教育之根本观点和未来战略》
满分：3 分
7. 1870 年，英国国会正式颁布“ 初等教育法”又称
A. 《福斯特法案》
B. 《教育补助金法案》
C. 《巴尔福教育法》
D. 《费舍教育法》
满分：3 分
8. 2003年，文部科学省（即文部省，2001年改称文部科学省 ）发布（ ） 。要求初等教育要努力实现新课程标准的目标，提高学生“扎实的能力”，充实“心灵的教育”。
A. 《促进文教、科学技术发展的措施――2003年度的展望》
B. 《学校教育法》
C. 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
D. 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
满分：3 分
9. 1984年， 苏联公布了《普通学校和职业学校改革的基本方针》，提出
A. 初等教育仍为4年
B. 延长初等普通教育的学制1年，即把普通学校的学制改为4+5+2制，并要求把儿童入学年龄提早到六岁
C. 把1984年学制改为3~4+5+2~3制，把初等教育年限改为3~4年，儿童入学年龄改为6~7岁，体现出了一定的灵活性
D. 初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3年
满分：3 分
10. 下列教育机构中属于世俗性的平民初等教育机构的是
A. 宫廷学校
B. 古儒学校
C. 私塾
D. 寺子屋
此题选: D 满分：3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 1917年十月革命的胜利，社会主义教育体制在人类历史上第一次建立起来。苏维埃政府高度重视教育工作，1918年10月 ，正式公布了（ ），对原有学校进行改革。
A. 《教育补助金法案》
B. 《统一劳动学校规程》
C. 《学制令》
D. 《统一劳动学校基本原则》
满分：3 分
2. 初等教育课程改革的反思 ：
A. 高度重视，大范围变革；
B. 课程结构改革已为人们普遍关注，也是课程改革的重点；
C. 在推进课程改革的过程中，注重学校内部和学校外部的配套改革；
D. 提高教师素质，行师资培训和教师队伍建设。
满分：3 分
3. 2002年，美国颁布了（ ）法案，这是对1965年颁布的（ ）继克林顿政府（ ）之后的又一次修订，该法案是以“兼顾公平与效率”为基本出发点的。
A. 《不让一个孩子落后》
B. 《初等与中等教育法》
C. 《2000年目标：美国教育法》
D. 《2001―2005年战略规划》
满分：3 分
4. 初等教育的全面性具体体现在培养目标和教育内容上的全面 性，即
A. 学科内容的综合性
B. 德、智、体、美、劳诸育的关联性
C. 学生发展的整体性
D. 注重学生的个性解放和发展
满分：3 分
5. 从清末新政到北洋政府时期，初等教育学制变革轨迹及其特点：
A. 由模仿外国向贴近现实过渡；
B. 初等教育阶段的功能与特点愈来愈分明；
C. 确立稳定且有弹性的入学年龄和受教育的年限标准
D. 确定固定的学制，并仿照国外的学制标准
满分：3 分
6. 下列学制中 属于清政府颁布的是
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《壬子学制》
D. 《壬戌学制》
满分：3 分
7. 1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。该法规定实施全国统一课程 ，在义务教育阶段开设三类课程 ：
A. 核心课程
B. 基础课程
C. 附加课程
D. 活动课程
满分：3 分
8. 中共中央、国务院于1993年2月印发了《中国教育改革和发展纲要》，明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务，即“两基”、“两全”，其中“两全”指的是
A. 全面普及九年制义务教育
B. 全面贯彻党的教育方针
C. 全面扫除青壮年文盲
D. 全面提高教育质量
满分：3 分
9. 1957年毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题 》中指出“三育两有”，其中“三育”指的是：
A. 美育
B. 德育
C. 智育
D. 体育
满分：3 分
10. 1986年印度颁布了国家教育政策，对初等教育教师培养目标也作了相应调整 ，要求教师具 有：
A. 同情心和对来自社会落后阶层儿童需要的了解；
B. 理解妇女在社会中应有的地位和将两性平等观念贯彻到教育所有方面的必要性；
C. 拥有在知识、情感和心理运动领域所有方面进行教育的能力；
D. 认识整个教育过程职业化的准备性，以及学术学习中综合性的工作能力；
满分：3 分
2012秋第二次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在美国，主要是学力成就测 验。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 美国实行弹性升级制，德国普遍采用分组法。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 1978年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 1993年2月,中共中央印发了《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》，，首次以政府名义进一步明确改革办学体制。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 英国《1988年教育改革法》，首次以法律的形式对初等教育的课程和评估设立了全国性的系统的体系，这表明英国在初等教育管理上开始加强中央权力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 1958年，苏联颁布了《关于加强学校同生活的联系和进一步发展苏联国民教育制度的规定》，规定，初等教育仍为4年。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 1971年，巴西颁布了“初等教育和中等教育改革法”，改革原有的课程体系，建立了统一的全国8年制初等教育的必修核心课程，包括（1）交际与表达课程，以葡萄牙语为主；（2）社会学课程，包括历史、地理等；（3）自然科学课程，包括数学、物理、生物等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 20世纪70年代，现行的英国初等教育学制基本形成，主要包括：幼儿学校，招收5～7岁儿童；初级学校，招收7～11岁儿童；预备学校，招收8～13岁中等以上阶层子女，属于独立的教育系统。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 同伴指导是一个教师互相信任、自愿参与的过程，目的就是给教师提供一个学习机会，让教师就自己所需深入开发和分享自己的专业技能、知识和个人的实践智慧。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 爱迪生学校与其他学校相比，评价方面，拥有自己独特的教学评估和成就管理体系，发布学生学业成绩的年度报告，以增进公众及教育团体对爱迪生学校的了解。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在美国，主要是学力成就测验。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 1975年的美国“哈比改革”对初等教育课程又进行了调整，改革方针就是加强数学和科技教育。把小学分为预备阶段、基础阶段和中级阶段。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 1988年，贝内特发表了《关于美国初等教育的报告》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 2003年，俄罗斯颁布了新《俄联邦教育法》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 进入20世纪70年代，日本开始了所谓的“第三次教育改革”。1971年，日本中央教育审议会提交了一份名为《面向二十一世纪我国教育的发展方向》的报告，成为日本70年代以来教育改革的纲领性文件。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 同伴指导是指由两位或更多的专业同事在一起工作，反馈当前的实践，发展、精炼并形成新的技能，分享想法，开展课堂研究，解决工作中的问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 美国的小学学制有三种形式：4年、6年、8年。但实际上，自20世纪初期确立六三三制以来，大多数州的小学都实行六年制。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 1997年7月，工党政府发表了第一份教育白皮书《学会成功――今日教育之根本观点和未来战略》，这成为工党以后制定教育政策的基础。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 1968年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 美国的教师专业发展学校（简称PDS学校）概念是针对原有的教师教育的弊端由霍姆斯小组在1986年报告《明天的教师》中提出。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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