东师《幼儿园管理学》2012秋第一次在线作业(随机)第1份

2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 幼儿园不是孤立的组织，而是社会系统的一个有机组成部分，这是形容（）的关系。
A. 工作与工作之间
B. 幼教机构与社会
C. 资源的投入与工作效果
D. 人与人之间
满分：3 分
2. 被称为“人际关系之父”的是（）。
A. 泰勒
B. 罗伯特、欧文
C. 法约尔
D. 梅奥
此题选: D 满分：3 分
3. 幼儿园规章制度的核心内容是（）。
A. 财务制度
B. 财产管理制度
C. 伙食管理制度
D. 岗位责任制
此题选: D 满分：3 分
4. 被称为“一般管理理论的奠基人” 的是（）。
A. 罗伯特
B. 法约尔
C. 欧文
D. 泰勒
满分：3 分
5. 幼儿园的三个管理层次中中层为（）。
A. 执行管理层
B. 班级
C. 指挥决策层
D. 班组
满分：3 分
6. 欧美学者通常将20 世纪 30――50年代划分为（）。
A. 古典管理理论阶段
B. 科学管理阶段
C. 社会科学阶段
D. 人际关系阶段
此题选: D 满分：3 分
7. “天时、地利”，指的是（）。
A. 不利环境
B. 管理主体
C. 有利环境
D. 管理客体
满分：3 分
8. 在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥（）。
A. 指挥作用
B. 主管主导作用
C. 协调作用
D. 示范作用
满分：3 分
9. 阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查一般是指（）。
A. 全面检查
B. 单项检查
C. 专题性检查
D. 定期检查
此题选: D 满分：3 分
10. 在经济经济效益与社会效益发生矛盾时，正确处理方法应该是（）。
A. 社会效益服从经济效益
B. 二者可以相提并论
C. 二者互不相让
D. 经济效益服从社会效益
此题选: D 满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 泰罗的科学管理理论可以概括为哪几条科学管理原则（）。
A. 劳动方法标准化原则
B. 选择、培训工人科学化原则
C. 管理人员与工人合作原则
D. 分工负责原则
E. 公平原则
满分：3 分
2. 幼儿园的任务包括（）。
A. 萌发幼儿初步感受美的情趣
B. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感
C. 实行保育与教育相结合的原则
D. 对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育
E. 促进幼儿身心和谐发展
满分：3 分
3. 幼儿园教职工群体结构包括（）。
A. 年龄结构
B. 学历结构
C. 素质结构
D. 智能结构
E. 能级结构
满分：3 分
4. 幼儿园要想制定切实可行的管理目标，应当考虑该园的（）。
A. 原有基础
B. 群体结构
C. 教职工素质
D. 园长的领导方式
E. 管理人员的管理经验
满分：3 分
5. 法约尔认为管理活动具有哪些职能（）。
A. 计划
B. 组织
C. 指挥
D. 协调
E. 控制
满分：3 分
6. 幼儿园所处社会环境包括（）。
A. 自然地理条件
B. 人口
C. 经济发展
D. 社会风气
E. 民风民俗
满分：3 分
7. 古典管理学派的代表人物有（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
E. 韦伯
满分：3 分
8. 对目标管理进行考评可以从（）几个方面进行考察和评析。
A. 执行育人目标的效果
B. 管理目标的制定程序
C. 管理人员的群体结构
D. 管理要素与结构关系
E. 管理系统的整体功能
满分：3 分
9. 从内容方面来划分，总结可以分为（）。
A. 全面工作总结
B. 单项总结
C. 专题性总结
D. 周期总结
E. 阶段性总结
满分：3 分
10. 教育管理从层次上看，可分为（）。
A. 教育的宏观管理
B. 学校管理
C. 教育微观管理
D. 教育中观管理
E. 教育行政管理
满分：3 分
2012秋第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 经常性检查是指平时在执行阶段经常进行的，具有及时性和灵活性的特点
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 梅奥进行了著名的“霍桑试验”，并由此提出了一种新的管理思想，即人际关系论。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 管理系统在要素、结果关系与结合方式上的优劣，决定着管理活动的运转效果，因此是考察评析的着力点。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 法国管理学家法约尔是权变理论学派的主要代表人物之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 马克斯•韦伯既被称为“现代社会学之父”，又被称为“组织理论之父”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 幼儿园的性质任务决定了教学工作是各项工作的中心，幼儿园管理一定要以教学为主。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 幼儿园教职工（代表）大会的职责不包括评议园长和其他幼儿园领导干部的工作和业绩。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 目前，在幼儿园管理当中，群众互检和自我检查这两种检查方式越来越受到重视，可以起到自上而下的管理，进行自我调控和自我管理的作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 幼儿园规章制度是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 目标管理思想最早是由美国管理学家罗伯特在1954年提出来的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 幼儿园提高保教质量的关键因素是改善办园条件。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 韦伯认为“行政组织体系”中的等级系统是自下而上的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即保教前勤工作与总务后勤工作。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 幼儿园规章制度的核心内容是常规工作检查制度。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 马克斯•韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 法约尔是管理过程学说的创史人，他第一次较系统地论述了管理的职能。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 1989年由国家教委颁布试行，1996年正式颁布实施的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园实行园长负责制”。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 幼儿园要通过各种形式和多种渠道，向全园教职工进行规章制度的宣传教育，使全园各类人员理解制度的目的和意义。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 评价是管理活动周期的最后一个环节，评价是对工作全过程的回顾。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 管理目标是幼儿园的根本目标，管理目标是确立教育目标的依据，教育目标是实现管理目标的保证和前提。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分