12秋西安电子科技大学《人员评测理论与方法》在线作业

西电《人员评测理论与方法》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
V
1. 评价中心是通过多种情境模拟测评形式观察被试者特定（）的方法。
A. 信念
B. 意识
C. 思想
D. 行为
此题选: D 满分：4 分
2. 区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( )能力。
A. 鉴别
B. 操作
C. 管理
D. 考查
满分：4 分
3. （）这种测评形式，是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。
A. 心理测验
B. 面试
C. 纸笔测验
D. 评价中心
此题选: D 满分：4 分
4. 下面哪一概念表示测评能够正确的测量到所要的能力的程度，也就是测评本身能达到期望目标的程度（）
A. 平均数
B. 标准差
C. 信度
D. 效度
此题选: D 满分：4 分
5. 通过询问面试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解面试对象的求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是（）
A. 行为型
B. 情景型
C. 背景型
D. 智能型
满分：4 分
6. 绩效表现的形式多种多样，一般来说，主要体现在三个方面：（）、工作效益和工作任务完成的质与量。
A. 工作效率
B. 工作成果
C. 任务完成情况
D. 工作目标的实现
满分：4 分
7. 相关系数的大小（）
A. 在0――+1之间
B. 在-1――0之间
C. 在-1――+1之间
D. 任意数
满分：4 分
8. ()误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。
A. 类己效应
B. 对比效应
C. 趋中心理效应
D. 逻辑效应
此题选: D 满分：4 分
9. 测评指标权重的数量表示即为权数，相对权数是指某个测评指标作为一个单位，它在总体中的（）。
A. 积
B. 差
C. 和
D. 比重值
此题选: D 满分：4 分
10. 面试中，所谓()原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A. 客观性
B. 目的性
C. 全面性
D. 标准性
满分：4 分
11. 结构效度，也称()，就是实际所测评的结果与我们所想测评素质的同构程度。
A. 构造效度
B. 构想效度
C. 内容效度
D. 一般效度
满分：4 分
12. 素质测评的()原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。
A. 公正性
B. 差异性
C. 准确性
D. 可比性
满分：4 分
13. 信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）
A. 越强
B. 越弱
C. 不变
D. 不一定
满分：4 分
14. 在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。
A. 你大学毕业后的第一个职业是什么？
B. 你大学学的是什么专业
C. 请谈谈你现在的工作情况
D. 你喜欢什么运动
满分：4 分
15. 用于分析两次隔一定时间的评定结果之间的相关关系是（）
A. 再测信度
B. 一致性信度
C. 评分者信度
D. 复本信度
满分：4 分
西电《人员评测理论与方法》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 投射技术，根据其刺激的内容与形式的不同可以分为多种，即()投射。
A. 语言
B. 体态
C. 图形
D. 动作
E. 实物
满分：4 分
2. 人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的()特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。
A. 数量
B. 质量
C. 心理
D. 个性
E. 多维
满分：4 分
3. 从记忆层次测评知识，有以下几种基本方式：()法。
A. 理解
B. 综合
C. 回忆
D. 再认
E. 思维
满分：4 分
4. 差异情况分析包括()差异分析。
A. 理论
B. 实际
C. 整体
D. 个体
E. 水平
满分：4 分
5. 工作分析结果是（ ）。
A. 职位说明书
B. 职位工作规范
C. 职位工作责任书
D. 职位工作计划书
E. 职位晋升图
满分：4 分
6. 关于分项报告，下列说法正确的是（ ）。
A. 按主要测评指标逐项测评并直接报告
B. 有“削峰填谷”之嫌
C. 不作进一步的综合
D. 其优点是全面详细
E. 缺乏总体可比性
满分：4 分
7. 要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的（ ）基本方式。
A. 理解
B. 记忆
C. 回忆法
D. 识记
E. 复现法
满分：4 分
8. 关于选拔性测评，下列说法正确的是（ ）。
A. 是一种以选拔优秀人才为目的的素质测评
B. 是人力资源管理活动中经常进行的一种素质测评
C. 是在合格者之中进行选择的一种素质测评
D. 特别强调测评的区分功能
E. 标准的刚性很强
满分：4 分
9. 关于小组讨论的描述，以下正确的是（ ）。
A. 无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效
B. 组与组之间被测评者难以比较
C. 有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多
D. 在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会
E. 小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
满分：4 分
10. 考查测评结果的真实性一般可用三种方法，一是从内容性质方面分析其____________，二是从效标相关性方面分析其____________，三是从实证方面分析其____________。()
A. 内容效度
B. 复本效度
C. 关联效度
D. 结构效度
E. 项目效度
满分：4 分