12秋浙大《学前教育学基础》在线作业-浙江大学

浙大《学前教育学基础》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 13 道试题，共 26 分。）
V
1. 17世纪，英国教育学家（）提出“白板论”儿童观。
A. 杜威
B. 德禄贝尔
C. 洛克
D. 卢梭
满分：2 分
2. 在教育要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。
A. 主导性
B. 权威性
C. 知识性
D. 艺术性
满分：2 分
3. 直接决定托所机构教育质量好坏的是（）。
A. 幼教领导
B. 幼儿教师
C. 托所设施
D. 幼儿家长
满分：2 分
4. 新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。
A. 《幼儿园管理条理法规》
B. 《幼儿园管理条理纲要》
C. 《幼儿园管理条理》
D. 《幼儿园管理条理制度》
满分：2 分
5. 意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士是（）。
A. 蒙台梭利
B. 德禄贝尔
C. 洛克
D. 卢梭
满分：2 分
6. 幼儿教育机构首先诞生在（）。
A. 亚洲
B. 欧洲
C. 非洲
D. 美洲
满分：2 分
7. 18世纪，法国（）确立“自然观”的儿童观。
A. 杜威
B. 德禄贝尔
C. 洛克
D. 卢梭
此题选: D 满分：2 分
8. 对幼儿园的活动理解正确的是（）。
A. 让幼儿尽情的玩耍
B. 在安全的前提下按课程的要求进行
C. 为儿童发展筋骨进行活动
D. 教育过程就是活动过程，促进儿童身心发展需要
此题选: D 满分：2 分
9. 美国心理学家布鲁纳发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。
A. 儿童的遗传素质
B. 家长的文化素质
C. 儿童的早期经验
D. 学校的教育方式
此题选: D 满分：2 分
10. 成人往往按照自己的习惯设计的蓝图去要求塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。
A. 社会发展的需要
B. 教育方针
C. 为教育政策
D. 学前儿童的需要
此题选: D 满分：2 分
11. 我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动不得少于（）个小时。
A. 1-2
B. 2-3
C. 3-4
D. 4-5
满分：2 分
12. 幼儿教育是指对（）岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A. 3-6
B. 3-9
C. 0-6
D. 0-9
满分：2 分
13. （）于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园。
A. 蒙台梭利
B. 德禄贝尔
C. 陈鹤琴
D. 陶行知
满分：2 分
浙大《学前教育学基础》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）
V
1. 评价的作用包括（）。
A. 鉴定
B. 诊断
C. 改进
D. 导向
满分：2 分
2. 幼儿环境创设的原则是（）。
A. 环境与教育目标的一致性原则
B. 发展适宜性原则
C. 幼儿参与性原则
D. 开放性原则
E. 经济性原则
满分：2 分
3. 教师在幼儿园环境创设中的作用包括（）。
A. 准备环境
B. 控制环境
C. 调整环境
D. 评价环境
满分：2 分
4. 有准备的幼儿教育环境的特点是指（）。
A. 一个自由发展的环境
B. 一个有秩序的环境
C. 一个生气勃勃的环境
D. 一个愉快的环境
满分：2 分
5. 幼儿教师的沟通能力主要包括（）相互沟通的能力。
A. 教师与幼儿
B. 教师与家长
C. 家长与幼儿
D. 促进幼儿之间
满分：2 分
6. 选择与确定幼儿园课程内容的原则是（）。
A. 促进幼儿全面发展的整体需要
B. 符合幼儿的年龄特点
C. 联系幼儿的实际生活经验与兴趣
D. 适合幼儿的能力与发展需要
满分：2 分
7. 实物操作活动对幼儿发展的重要意义是（）。
A. 发展自我意识
B. 体验社会角色
C. 发展思维能力
D. 获取知识
满分：2 分
8. 蒙台梭利教育理论的要点是（）。
A. 幼儿自我学习的法则
B. 重视教育环境的作用
C. 教师是环境的创设者、观察者、指导者
D. 教师是学习的主导者
满分：2 分
9. 幼儿园教育教学的手段包括（）。
A. 实物
B. 图画
C. 挂图、图片等
D. 幻灯片、录象带
E. 自制教具
F. 多媒体
满分：2 分
10. 教师合理的分组表现出三个特点：（）。
A. 有层次
B. 有特色
C. 平均
D. 有变化
满分：2 分
11. 教育效果的评价主要包括对（）这三个方面作出评价。
A. 幼儿
B. 家长
C. 教育活动等
D. 教师
满分：2 分
12. 幼儿游戏的特点是（）。
A. 游戏是幼儿的自主活动
B. 游戏无强制性的外在目的
C. 游戏伴随着愉悦的情绪体验
D. 游戏活动是在假象的情景中发展的
满分：2 分
13. 在幼儿园教育中，教育教学的方法包括（）。
A. 观察
B. 实验
C. 参观
D. 游戏操作
E. 谈话、讨论
F. 讲解、讲述
满分：2 分
14. 幼儿园教育教学计划应该包括的内容有（）。
A. 教师按课程要求有计划、有目的设计和组织教育活动
B. 幼儿园一日生活的安排与组织
C. 幼儿园自选活动的提供与指导
D. 幼儿园教育环境的创设与利用
E. 家长工作和与社区的联系等
满分：2 分
15. 课程的基本要素是指（）。
A. 目标
B. 内容
C. 组织
D. 评价
满分：2 分
16. 在幼儿园组织参观时，要注意的要点有（）。
A. 要有明确的目标
B. 参观前做好充分的准备
C. 参观时要注意幼儿的安全
D. 参观后，要组织幼儿谈话和讨论
满分：2 分
17. “五指活动”是指（）等。
A. 健康活动
B. 社会活动
C. 科学活动
D. 艺术活动
E. 文艺活动
满分：2 分
18. 使游戏成为幼儿园基本活动的手段包括（）。
A. 重视幼儿的自发游戏
B. 充分利用游戏组织幼儿园各种教育活动
C. 满足幼儿对多种游戏的需要
D. 把游戏和讲解结合起来
满分：2 分
19. 幼儿园教育教学的途径包括（）等。
A. 专门组织的教育教学活动
B. 日常活动与生活
C. 学习环境
D. 家园合作
满分：2 分
20. 陶行知的解放儿童的创造力包括（）等方面。
A. 解放儿童的头脑
B. 解放儿童的双手
C. 解放儿童的嘴
D. 解放儿童的空间
E. 解放儿童的时间
满分：2 分
浙大《学前教育学基础》在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 17 道试题，共 34 分。）
V
1. 在幼儿教育教学活动中，评价是可有可无的。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 皮亚杰人本主义理论明确指出：儿童的发展是通过自身感知操作得来的。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 教师用语言指导游戏时，口气应非常肯定。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 幼儿园的环境就是幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境等。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 幼儿园课程是融合于一日生活之中。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 对幼儿的评价，重要的是评价幼儿知识掌握情况。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 现代社会儿童发展上出现的一些特点：“综合症”、“自然生态剥离”。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 经济性原则是指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 幼儿良好的个性品质包括良好的性格、有自信心、主动性、独立性、意志坚强等。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 幼儿参与性原则是指创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 教育是指学校教育。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 发展适宜性原则是指幼儿环境创设要符合幼儿的年龄特征以及身心发展的需要，促进幼儿全面、和谐的发展。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 在幼儿园一日活动的安排中，应该尽量增加环节的转换。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 在幼儿园中，应该比较多的使用集体活动。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 家庭是幼儿成长最自然的生态环境。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 幼儿园教育的原则分为教育的一般原则和教育的特殊原则。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 在教师使用直接“教”的方式时，与之相应的学习方式是“发现学习”。（）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分