9043 社会心理学
1.[单选题]埃里克森的人格发展阶段论中的小学阶段（6-11岁）面临的主要矛盾是（）
奥鹏作业答案
A.主动性对内疚
B.自主与羞耻、疑虑
C.信任对不信任
D.勤奋感对自卑感
2.[单选题]归因的三度理论是谁提出来的（）
A.韦纳
B.琼斯
C.海德
D.凯利
3.[单选题]埃里克森人格发展阶段论中，承担社会义务阶段面临的主要矛盾是（）
A.亲密对孤独
B.勤奋感对自卑感
C.完善对绝望
D.创始力感和自我专注
4.[单选题]许多研究表明，虽然情境是亲社会行为的一个重要影响因素，但更具有决定意义的因素还是个人的（）
A.价值观
B.兴趣
C.社会责任感
D.态度
5.[单选题]许多研究发现，个体在儿童阶段的合作水平发展呈现（）趋势
A.F.上升
B.直线
C.U型
D.倒U型
6.[单选题]一般认为，哪个阶段是儿童助人行为发展最快的时期（）
A.6-12岁
B.15-18岁
C.3-6岁
D.12-15岁
7.[单选题]一般人对良好的行为都采取居功的态度，而对于不太好的、欠妥的行为则采取否认自己应负的责任的一种动机性偏差称为（）
A.自我比较
B.自我设阻
C.自我服务
D.自我控制
8.[单选题]由格林沃德等提出的一种研究内隐社会认知的研究方法是（）
A.词干补笔法
B.内隐联想测验
C.投射法
D.反应时法
9.[单选题]双手外摊这一身体运动语言表示的意思是（）
A.无可奈何
B.困惑
C.拒绝 奥鹏
D.阻拦
10.[单选题]把应激这个术语引进社会领域的美国生理学家是（）
A.坎农
B.阿诺德
C.詹姆斯
D.斯金纳
11.[单选题]下列人物属于经典精神分析代表的是（）
A.霍妮
B.莎莉文
C.埃里克森
D.弗洛伊德
12.[单选题]针对那些不易改变的类别群体，可以采用身份细分的方式减少原有群体或类别引起的群际偏见，这一过程称为（）
A.A. 跨类别化
B.次类别化
C.去类别化
D.再类别化
13.[单选题]当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项更大、更不何意的要求，这种现象称为（）
A.登门槛效应
B.宽大效应
C.留面子效应
D.巴纳姆效应
14.[单选题]性别偏差包括动机上的偏差、观念上的偏差和（）
A.文化上的偏差
B.认知上的偏差
C.环境上的偏差
D.身份上的偏差
15.[单选题]情绪情感是社会知觉的重要内容，知觉他人的情绪和情感，主要利用的线索是通过观察他人的（）
A.手势
B.行为
C.动作
D.表情
16.[单选题]当我们认为奶粉与婴儿早熟有关系时，就会想方设法的去寻找有关的证据来证明该观点，我们把这一社会知觉偏差称为（）
A.巴纳姆效应
B.证实效应
C.宽大效应
D.晕轮效应
17.[单选题]埃里克森关于人格发展阶段论中，显示创始力感阶段面临的主要矛盾是（）
A.创始力感和自我专注
B.完善对绝望
C.勤奋感对自卑感
D.亲密对孤独
18.[单选题]个人沟通中最明显的自觉的个人内沟通过程是（）
A.冥思苦想
B.自言自语
C.服从命令
D.眼神沟通
19.[单选题]导致合作与竞争的原因可以分为两个方面，一个是利益一致和冲突，另一个是（）
A.文化主义倾向
B.社会比较倾向
C.群体主义倾向
D.个体主义倾向
20.[单选题]多个人在场，会减低一个人的助人行为，这种效应称为（）
A.旁观者效应
B.积极效应
C.门槛效应
D.助人者效应
21.[单选题]挫折-攻击理论最初是谁提出来的（）
A.埃里克森
B.霍妮
C.多拉德
D.弗洛伊德
22.[单选题]人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确的揭示了自己的特性，这种倾向称为（）
A.巴纳姆效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.首因效应
23.[单选题]在社会心理学中，我们可以称试图在社会比较上优越于别人的需要称为（）
A.竞争意识
B.个人意识
C.超越意识
D.比较意识
24.[单选题]斯塔瑟等人研究表明，（）有利于群体达成一致的意见。
A.信息不共享
B.文化价值
C.态度一致
D.信息共享
25.[单选题]弗洛伊德认为介于本我与朝我之间的是（）
A.统我
B.他人
C.自我
D.他我
26.[多选题]社会心理学的研究对象包括（）
A.社会交互作用交往
B.个体心理和群体心理
C.学习心理和学习行为
D.社会心理和社会行为
27.[多选题]内隐社会认知是一种深层次的、复杂的社会认知活动，不要努力，是无意识的操作过程，它的特征包括（）
A.积淀性
B.启动性
C.社会性
D.无意识性
28.[多选题]按照竞争的道德性，可以将竞争分为（）
A.理性的竞争
B.非道德的竞争
C.非理性的竞争
D.道德的竞争
29.[多选题]再归因训练的方法主要有（）
A.强化矫正法
B.观察学习法
C.模仿学习法
D.团体发展法
30.[多选题]奥尔特曼根据领域对主体生活的重要性，将人类领域划分为（）
A.主要领域
B.次要领域
C.公共领域
D.生活领域
31.[多选题]依从的诱导策略包括（）
A.依据“一致”原则策略
B.阿谀奉承
C.依据“互惠”原则策略
D.过度理由策略
32.[多选题]一个事件能够成为应激源取决于多种因素，其中主要包括（）
A.个体对事件的情感
B.事件本身的特点
C.个体对事件的认知评价
D.个体行为
33.[多选题]在自我概念的构成方面，詹姆斯的原有理论分析的是客体自我，他认为自我包括（）
A.身体自我
B.物质自我
C.精神自我
D.社会自我
34.[多选题]新精神分析学派包括（）
A.阿德勒的优越-补偿说
B.霍妮的文化因素说
C.埃里克森的人格发展阶段理论
D.人际行为三维理论
35.[多选题]汉德森和奈特将决策风格划分为（）
A.分析型
B.启发型
C.行为型
D.冒险型
36.[多选题]合作与竞争的情境可以分为（）
A.纯合作
B.无竞争无合作
C.纯竞争
D.既有竞争又有合作
37.[多选题]下列哪些沟通是借助语词实现的（）
A.书面沟通
B.手势沟通
C.语词沟通
D.口语沟通
38.[多选题]从知觉对象来看，影响社会知觉的因素包括（）
A.自我表现方式
B.外表特征
C.人格特征
D.身份地位
39.[多选题]图式在社会认知的作用包括（）
A.帮助人们获得信息
B.图式一旦形成就很难改变
C.填补社会认知者所需要的信息
D.加快信息加工的速度，提高解决问题的效率
40.[多选题]认知学派的社会心理学观包括（）
A.格式塔学派
B.一致性理论
C.场论和群体动力学
D.认知相符理论
41.[多选题]领域性行为的功能主要表现在（）
A.组织功能
B.调节功能
C.管理功能
D.心理功能
42.[多选题]内隐社会认知的研究方法包括（）
A.投射法
B.反应时法
C.词干补笔法
D.内隐联想测验
43.[多选题]行为主义的社会心理学观包括（）
A.社会学习理论
B.社会交往理论
C.模仿论
D.刺激-反应理论
44.[多选题]下列属于首属群体的是（）
A.政府结构
B.家庭
C.学校
D.同伴群体
45.[多选题]冒险转移的原因主要包括以下几个方面（）
A.文化价值倾向于对高冒险性有较高评价
B.个人认为群体鼓励表达富有冒险性的见解
C.自我意识
D.责任分散
46.[多选题]按照竞争的内容，可以将竞争分为（）
A.经济竞争
B.文化竞争
C.政治竞争
D.社会竞争
47.[多选题]类别化的过程会受到下列哪些因素的影响（）
A.社会协和度
B.规范切合度
C.易取性或易得性
D.对比切合度
48.[多选题]依据“一致”原则的依从策略包括（）
A.留面子策略
B.低球技术
C.登门槛策略
D.附加价值策略
49.[多选题]态度概念的中介过程主要包括（）
A.情感迁移
B.反驳
C.相符机制
D.信息学习
50.[多选题]社会知觉的影响因素包括（）
A.遗传因素
B.情境因素
C.知觉主体
D.知觉对象
51.[多选题]布鲁尔和加德纳提出的自我构念的结构包括（）
A.个体我
B.关系我
C.社会我
D.集体我
52.[多选题]人们对他人的行为进行归因时遵循的主要原则包括（ ）
A.协变性原则
B.客观原则
C.打折扣原则
D.整体原则
53.[名词解释]攻击
A.
54.[名词解释]社会认知
A.
55.[主观填空题]对信息的知觉一般分为两类，一类是社会知觉，另一类是对非社会信息的知觉称为（）
A.
56.[主观填空题]合理的宣泄能很好的消除人的怨恨与攻击冲动，宣泄的思想可以追溯到古希腊的（）
A.
57.[主观填空题]小李和小芳在谈恋爱，小李父母嫌小芳家太穷，极力反对小李跟小芳在一起，结果反而使小李和小芳的恋爱关系进一步增强了，这体现了人际吸引中（）效应
A.
58.[主观填空题]态度的三成分说认为态度包括感情、行为和（）
A.
59.[主观填空题]个人对自身价值的意识和判断称为（）
A.
60.[主观填空题]心理学家研究发现,55%以上的信息交流是通过无声的( )来实现的
A.
61.[主观填空题]马斯洛在其《人类动机的理论》一书中提出了（）
A.
62.[主观填空题]老乡见老乡，两眼泪汪汪，体现的是（）有利于增强人际吸引
A.
63.[主观填空题]行为意向模型认为预测人们是否将采取某种行为的最好的办法就是了解其 。
A.
64.[主观填空题]社会学家古德纳指出，人类社会的一个普遍的道德规范就是（）
A.
65.[主观填空题]个人认同于他人或群体的行为方式，并以相同的方式行动，以获得安全感的需要，这种需要称为（）
A.
66.[主观填空题]人们日常社会生活中的大部分沟通都借助于（）来实现的.
A.
67.[主观填空题]心理学家经过大量研究发现，（）是透露人的内心世界最有效的途径
A.
68.[主观填空题]人们在形成印象中，会给予那些特别重要的品质以更大的权数，这种印象形成的法则称为（）
A.
69.[主观填空题]人们回忆自己的判断时，倾向于认为其判断比实际上更为精确，这种社会知觉偏差称为（）
A.
70.[主观填空题]美国心理学家阿伦森在其《社会心理学》中指出，从进化心理学的角度看，助人是一种（）
A.
71.[主观填空题]真正的利他主义的根源是（）
A.
72.[主观填空题]典型的价值取向分为个我取向和（）
A.
73.[主观填空题]人际关系改善的综合性心理学技术包括敏感性训练和（）
A.
74.[主观填空题]在自我的分层中的，属于自我最深层次的是我们通常称为（）的方面
A.
75.[主观填空题]沟通对人们的生产和生活具有重要的意义,一些研究表明,沟通对人们( )及其他认知能力都有显著影响
A.
76.[主观填空题]两个人之间的信息沟通过程称为（）
A.
77.[主观填空题]心理学加坎贝尔研究发现，人类自私的基因中有两种特殊的无私，这就是对家族的保护和（）
A.
78.[主观填空题]普伦蒂斯-邓恩和罗杰斯将自我为觉察区分为公共自我觉察和（）
A.
79.[主观填空题]助人社会化的第一步是使个体突破内群体的（），即突破只帮助自己家庭成员或小群体成员的限制
A.
80.[主观填空题]根据相互作用时间的长短，人际关系可以有长期人际关系和（）
A.
81.[主观填空题]大量社会心理学的研究表明，外貌魅力会引发明显的（），使人们对高魅力者具有明显的倾向
A.
82.[主观填空题]印象形成中，社会心理学加阿希将那些与刺激物的其他若干特征联系密切、对印象形成具有重大影响力的品质称为（）
A.
83.[主观填空题]社交测量法结果处理方法有两种，一种是行列表法，另一种是（）
A.
84.[问答题]简要阐述影响人际吸引的条件。
A.
附件是答案，
1.[单选题]埃里克森的人格发展阶段论中的小学阶段（6-11岁）面临的主要矛盾是（）
奥鹏作业答案
A.主动性对内疚
B.自主与羞耻、疑虑
C.信任对不信任
D.勤奋感对自卑感
2.[单选题]归因的三度理论是谁提出来的（）
A.韦纳
B.琼斯
C.海德
D.凯利
3.[单选题]埃里克森人格发展阶段论中，承担社会义务阶段面临的主要矛盾是（）
A.亲密对孤独
B.勤奋感对自卑感
C.完善对绝望
D.创始力感和自我专注
4.[单选题]许多研究表明，虽然情境是亲社会行为的一个重要影响因素，但更具有决定意义的因素还是个人的（）
A.价值观
B.兴趣
C.社会责任感
D.态度
5.[单选题]许多研究发现，个体在儿童阶段的合作水平发展呈现（）趋势
A.F.上升
B.直线
C.U型
D.倒U型
6.[单选题]一般认为，哪个阶段是儿童助人行为发展最快的时期（）
A.6-12岁
B.15-18岁
C.3-6岁
D.12-15岁
7.[单选题]一般人对良好的行为都采取居功的态度，而对于不太好的、欠妥的行为则采取否认自己应负的责任的一种动机性偏差称为（）
A.自我比较
B.自我设阻
C.自我服务
D.自我控制
8.[单选题]由格林沃德等提出的一种研究内隐社会认知的研究方法是（）
A.词干补笔法
B.内隐联想测验
C.投射法
D.反应时法
9.[单选题]双手外摊这一身体运动语言表示的意思是（）
A.无可奈何
B.困惑
C.拒绝 奥鹏
D.阻拦
10.[单选题]把应激这个术语引进社会领域的美国生理学家是（）
A.坎农
B.阿诺德
C.詹姆斯
D.斯金纳
11.[单选题]下列人物属于经典精神分析代表的是（）
A.霍妮
B.莎莉文
C.埃里克森
D.弗洛伊德
12.[单选题]针对那些不易改变的类别群体，可以采用身份细分的方式减少原有群体或类别引起的群际偏见，这一过程称为（）
A.A. 跨类别化
B.次类别化
C.去类别化
D.再类别化
13.[单选题]当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项更大、更不何意的要求，这种现象称为（）
A.登门槛效应
B.宽大效应
C.留面子效应
D.巴纳姆效应
14.[单选题]性别偏差包括动机上的偏差、观念上的偏差和（）
A.文化上的偏差
B.认知上的偏差
C.环境上的偏差
D.身份上的偏差
15.[单选题]情绪情感是社会知觉的重要内容，知觉他人的情绪和情感，主要利用的线索是通过观察他人的（）
A.手势
B.行为
C.动作
D.表情
16.[单选题]当我们认为奶粉与婴儿早熟有关系时，就会想方设法的去寻找有关的证据来证明该观点，我们把这一社会知觉偏差称为（）
A.巴纳姆效应
B.证实效应
C.宽大效应
D.晕轮效应
17.[单选题]埃里克森关于人格发展阶段论中，显示创始力感阶段面临的主要矛盾是（）
A.创始力感和自我专注
B.完善对绝望
C.勤奋感对自卑感
D.亲密对孤独
18.[单选题]个人沟通中最明显的自觉的个人内沟通过程是（）
A.冥思苦想
B.自言自语
C.服从命令
D.眼神沟通
19.[单选题]导致合作与竞争的原因可以分为两个方面，一个是利益一致和冲突，另一个是（）
A.文化主义倾向
B.社会比较倾向
C.群体主义倾向
D.个体主义倾向
20.[单选题]多个人在场，会减低一个人的助人行为，这种效应称为（）
A.旁观者效应
B.积极效应
C.门槛效应
D.助人者效应
21.[单选题]挫折-攻击理论最初是谁提出来的（）
A.埃里克森
B.霍妮
C.多拉德
D.弗洛伊德
22.[单选题]人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确的揭示了自己的特性，这种倾向称为（）
A.巴纳姆效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.首因效应
23.[单选题]在社会心理学中，我们可以称试图在社会比较上优越于别人的需要称为（）
A.竞争意识
B.个人意识
C.超越意识
D.比较意识
24.[单选题]斯塔瑟等人研究表明，（）有利于群体达成一致的意见。
A.信息不共享
B.文化价值
C.态度一致
D.信息共享
25.[单选题]弗洛伊德认为介于本我与朝我之间的是（）
A.统我
B.他人
C.自我
D.他我
26.[多选题]社会心理学的研究对象包括（）
A.社会交互作用交往
B.个体心理和群体心理
C.学习心理和学习行为
D.社会心理和社会行为
27.[多选题]内隐社会认知是一种深层次的、复杂的社会认知活动，不要努力，是无意识的操作过程，它的特征包括（）
A.积淀性
B.启动性
C.社会性
D.无意识性
28.[多选题]按照竞争的道德性，可以将竞争分为（）
A.理性的竞争
B.非道德的竞争
C.非理性的竞争
D.道德的竞争
29.[多选题]再归因训练的方法主要有（）
A.强化矫正法
B.观察学习法
C.模仿学习法
D.团体发展法
30.[多选题]奥尔特曼根据领域对主体生活的重要性，将人类领域划分为（）
A.主要领域
B.次要领域
C.公共领域
D.生活领域
31.[多选题]依从的诱导策略包括（）
A.依据“一致”原则策略
B.阿谀奉承
C.依据“互惠”原则策略
D.过度理由策略
32.[多选题]一个事件能够成为应激源取决于多种因素，其中主要包括（）
A.个体对事件的情感
B.事件本身的特点
C.个体对事件的认知评价
D.个体行为
33.[多选题]在自我概念的构成方面，詹姆斯的原有理论分析的是客体自我，他认为自我包括（）
A.身体自我
B.物质自我
C.精神自我
D.社会自我
34.[多选题]新精神分析学派包括（）
A.阿德勒的优越-补偿说
B.霍妮的文化因素说
C.埃里克森的人格发展阶段理论
D.人际行为三维理论
35.[多选题]汉德森和奈特将决策风格划分为（）
A.分析型
B.启发型
C.行为型
D.冒险型
36.[多选题]合作与竞争的情境可以分为（）
A.纯合作
B.无竞争无合作
C.纯竞争
D.既有竞争又有合作
37.[多选题]下列哪些沟通是借助语词实现的（）
A.书面沟通
B.手势沟通
C.语词沟通
D.口语沟通
38.[多选题]从知觉对象来看，影响社会知觉的因素包括（）
A.自我表现方式
B.外表特征
C.人格特征
D.身份地位
39.[多选题]图式在社会认知的作用包括（）
A.帮助人们获得信息
B.图式一旦形成就很难改变
C.填补社会认知者所需要的信息
D.加快信息加工的速度，提高解决问题的效率
40.[多选题]认知学派的社会心理学观包括（）
A.格式塔学派
B.一致性理论
C.场论和群体动力学
D.认知相符理论
41.[多选题]领域性行为的功能主要表现在（）
A.组织功能
B.调节功能
C.管理功能
D.心理功能
42.[多选题]内隐社会认知的研究方法包括（）
A.投射法
B.反应时法
C.词干补笔法
D.内隐联想测验
43.[多选题]行为主义的社会心理学观包括（）
A.社会学习理论
B.社会交往理论
C.模仿论
D.刺激-反应理论
44.[多选题]下列属于首属群体的是（）
A.政府结构
B.家庭
C.学校
D.同伴群体
45.[多选题]冒险转移的原因主要包括以下几个方面（）
A.文化价值倾向于对高冒险性有较高评价
B.个人认为群体鼓励表达富有冒险性的见解
C.自我意识
D.责任分散
46.[多选题]按照竞争的内容，可以将竞争分为（）
A.经济竞争
B.文化竞争
C.政治竞争
D.社会竞争
47.[多选题]类别化的过程会受到下列哪些因素的影响（）
A.社会协和度
B.规范切合度
C.易取性或易得性
D.对比切合度
48.[多选题]依据“一致”原则的依从策略包括（）
A.留面子策略
B.低球技术
C.登门槛策略
D.附加价值策略
49.[多选题]态度概念的中介过程主要包括（）
A.情感迁移
B.反驳
C.相符机制
D.信息学习
50.[多选题]社会知觉的影响因素包括（）
A.遗传因素
B.情境因素
C.知觉主体
D.知觉对象
51.[多选题]布鲁尔和加德纳提出的自我构念的结构包括（）
A.个体我
B.关系我
C.社会我
D.集体我
52.[多选题]人们对他人的行为进行归因时遵循的主要原则包括（ ）
A.协变性原则
B.客观原则
C.打折扣原则
D.整体原则
53.[名词解释]攻击
A.
54.[名词解释]社会认知
A.
55.[主观填空题]对信息的知觉一般分为两类，一类是社会知觉，另一类是对非社会信息的知觉称为（）
A.
56.[主观填空题]合理的宣泄能很好的消除人的怨恨与攻击冲动，宣泄的思想可以追溯到古希腊的（）
A.
57.[主观填空题]小李和小芳在谈恋爱，小李父母嫌小芳家太穷，极力反对小李跟小芳在一起，结果反而使小李和小芳的恋爱关系进一步增强了，这体现了人际吸引中（）效应
A.
58.[主观填空题]态度的三成分说认为态度包括感情、行为和（）
A.
59.[主观填空题]个人对自身价值的意识和判断称为（）
A.
60.[主观填空题]心理学家研究发现,55%以上的信息交流是通过无声的( )来实现的
A.
61.[主观填空题]马斯洛在其《人类动机的理论》一书中提出了（）
A.
62.[主观填空题]老乡见老乡，两眼泪汪汪，体现的是（）有利于增强人际吸引
A.
63.[主观填空题]行为意向模型认为预测人们是否将采取某种行为的最好的办法就是了解其 。
A.
64.[主观填空题]社会学家古德纳指出，人类社会的一个普遍的道德规范就是（）
A.
65.[主观填空题]个人认同于他人或群体的行为方式，并以相同的方式行动，以获得安全感的需要，这种需要称为（）
A.
66.[主观填空题]人们日常社会生活中的大部分沟通都借助于（）来实现的.
A.
67.[主观填空题]心理学家经过大量研究发现，（）是透露人的内心世界最有效的途径
A.
68.[主观填空题]人们在形成印象中，会给予那些特别重要的品质以更大的权数，这种印象形成的法则称为（）
A.
69.[主观填空题]人们回忆自己的判断时，倾向于认为其判断比实际上更为精确，这种社会知觉偏差称为（）
A.
70.[主观填空题]美国心理学家阿伦森在其《社会心理学》中指出，从进化心理学的角度看，助人是一种（）
A.
71.[主观填空题]真正的利他主义的根源是（）
A.
72.[主观填空题]典型的价值取向分为个我取向和（）
A.
73.[主观填空题]人际关系改善的综合性心理学技术包括敏感性训练和（）
A.
74.[主观填空题]在自我的分层中的，属于自我最深层次的是我们通常称为（）的方面
A.
75.[主观填空题]沟通对人们的生产和生活具有重要的意义,一些研究表明,沟通对人们( )及其他认知能力都有显著影响
A.
76.[主观填空题]两个人之间的信息沟通过程称为（）
A.
77.[主观填空题]心理学加坎贝尔研究发现，人类自私的基因中有两种特殊的无私，这就是对家族的保护和（）
A.
78.[主观填空题]普伦蒂斯-邓恩和罗杰斯将自我为觉察区分为公共自我觉察和（）
A.
79.[主观填空题]助人社会化的第一步是使个体突破内群体的（），即突破只帮助自己家庭成员或小群体成员的限制
A.
80.[主观填空题]根据相互作用时间的长短，人际关系可以有长期人际关系和（）
A.
81.[主观填空题]大量社会心理学的研究表明，外貌魅力会引发明显的（），使人们对高魅力者具有明显的倾向
A.
82.[主观填空题]印象形成中，社会心理学加阿希将那些与刺激物的其他若干特征联系密切、对印象形成具有重大影响力的品质称为（）
A.
83.[主观填空题]社交测量法结果处理方法有两种，一种是行列表法，另一种是（）
A.
84.[问答题]简要阐述影响人际吸引的条件。
A.
附件是答案，
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