(1)生物的环境是指生物的生存地点   (_____)

所属学校:学历教育 科目:初中生物 2024-09-14 11:42:21 初中生物

(1)生物的环境是指生物的生存地点 (_____)

(2)植物也需要呼吸,在呼吸时吸入二氧化碳,呼出氧气。 (_____)

(3)在自然界中,除细菌外,生物都是由细胞构成的。 (_____)

(4)生物既受环境影响,也能影响环境 (_____)

(5)一块农田中的农作物可以看成一个生态系统 (_____)

(6)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 (_____)

(7)生态系统具有自动的调节能力是有限的,外界干扰超出一定的范围,生态系统就可能受到破坏。 (_____)

(8)生物的都有遗传和变异的特性 (_____)

(9)科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等工具。(_____)

(10)同种生物的个体之间只有竞争关系 (_____)

【答案】

错 错 错 对 错 错 对 对 对 错

【解析】

(1)生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、生物具有遗传变异的特性;7、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

(2)环境对生物有影响,如沙漠上植物稀少;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境,如鲫鱼生活在池塘中,与水生环境相适应,但是当天气特别干旱,池塘干枯时,鲫鱼会死亡,表明生物只能适应一定的环境;生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。

(3)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

(1)生物的环境不仅是指生存的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素。环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素,题干说法错误。

(2)植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里,在氧的作用下,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,即吸入氧气,呼出二氧化碳,题干说法错误。

(3)在自然界中,除病毒外,生物都是由细胞构成的,题干说法错误。

(4)环境影响生物的生存,如温度过低,成蚊就会死亡;生物也影响环境,如蚯蚓对土壤的翻耕,题干说法正确。

(5)一块农田中的农作物,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,题干说法错误。

(6)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),题干说法错误。

(7)各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,总会因系统中某一部分先发生改变,引起不平衡,然后依靠生态系统的自动调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程,推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。生态系统的自动调节能力是有限的,当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性,使生态系统崩溃,题干说法正确。

(8)生物体都有遗传和变异的特性,遗传是稳定的,由于变异的发生是随机的,所以遗传的稳定性又是相对的,题干说法正确。

(9)观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量,步骤为:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论,题干说法正确。

(10)同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等,题干说法错误。

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