2014，又一个令中日两国都很敏感的甲午年。如今中日纷争不断，“钓鱼岛危机”不断升级，成为世界关注的焦点。某校举办了“忆甲午之殇，思中日关系”的主题讲座，请你参与！

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【国家之殇】

材料一：第一期夺取台湾，第二期夺取朝鲜，第三期夺取满蒙，第四期征服全中国，第五期征服全世界。……第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，皆已实现。唯第三期征服满蒙，以征服中国全土……尚未实现。

——《田中奏折》（1927年）

【发愤图强】

材料二：拿破仑说，中国是一只沉睡的雄狮。日本在甲午战争和二次大战中的表现，以及在战后的重新崛起，对中国的发展都产生了近距离的强烈刺激作用，这无疑将使中国这只雄狮永远不敢再睡过去，因为有日本这个“闹钟”在身边，中国人将永远不敢懈怠。

——郭梓林《日本，雄狮身边的闹钟》

【以史为鉴】

材料三：

如下图

材料四：至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。

——2014-03-08外交部长王毅答记者问

（1）材料一中日本“征服台湾”是怎样实现的？为达到第四期的目的又发动了什么战争？

（2）结合史实分析日本有“夺取台湾”乃至“征服全世界”的野心的原因是什么？

（3）近代中国人民为了救亡图存，曾学习“闹钟”的政体而发动的改革是什么？“雄狮”的重新崛起有哪些经验值得“闹钟”学习？

【答案】

（1）①先发动中日甲午战争，再强迫清政府签订《马关条约》而割占。

②全面侵华战争。

（2）明治维新，使日本走上资本主义道路，并不断崛起成为亚洲的强国，20世纪初已经能够与西方列强平起平坐。

（3）①戊戌变法；②重视科技、教育和人才，善于抓住机遇学习先进，制定适当的符合国情的政策，稳定政局、保持政策稳定等。

【解析】

（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一中日本“征服台湾”的实现方式是：先发动中日甲午战争，再强迫清政府签订《马关条约》而割占。中国半殖民地半封建社会的程度大大加深；为达到第四期的目的又发动了全面侵华战争。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，日本有“夺取台湾”乃至“征服全世界”的野心的原因是：明治维新，使日本走上资本主义道路，同时也走上了军国主义道路，开始了多外侵略扩张的步伐；并不断崛起成为亚洲的强国，20世纪初已经能够与西方列强平起平坐。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，近代中国人民为了救亡图存，曾学习“闹钟”的政体而发动的改革是戊戌变法：戊戌变法，又称百日维新，是指1898年6月11日至9月21日以康有为、梁启超为主的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。“雄狮”的重新崛起值得“闹钟”学习的经验有：重视科技、教育和人才，善于抓

住机遇学习先进，制定适当的符合国情的政策，稳定政局、保持政策稳定等。