材料一：2015年初，在中央党校，面对参加学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班的省部级主要领导干部，习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局——“全面建成小康社会是我们的战略

材料一：2015年初，在中央党校，面对参加学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班的省部级主要领导干部，习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局——“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”

材料二：2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。习近平在讲话中强调，全面建成小康社会，进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们今天纪念“五一”国际劳动节的重大意义。

（1）根据上述材料，结合基本国情，谈谈全面建成小康社会，为什么要全面深化改革？

（2）在全面推进依法治国的进程中，作为中学生也应作出自己应有的贡献。说说自己的打算。

（3）从材料二中，你体会到了什么？

（4）劳动对青少年的成长与发展具有重要意义，你打算怎样做？

【答案】

（1）改革开放以来，我国取得了现代化建设的辉煌成就，到20世纪末，人民生活总体上达到小康水平；但我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的；我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国的最基本国情。改革开放的成功实践和伟大成就证明了：改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性抉择；是新时期中国最鲜明的特点，是党和国家发展进步的活力源泉；它将进一步破除前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为现代化建设增添新的活力。本世纪头20年，要集中力量全面建成小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，是摆在全国人民面前的重大历史使命。实现上述使命，必须全面深化改革。

（答案归纳遵循“回顾过去（成就）-立足现在（国情）-展望未来（使命、目标）这个思路）

（2）尊重法律，追求公正。正确行使权利，自觉履行义务。依法行使自己享有的监督权利。树立法治观念，掌握法律武器，自觉遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，同违法和破坏社会主义法制的行为作斗争。

（3）体会到：党和政府尊重劳动、尊重劳动者。劳动促进人的成长与发展；劳动可以培养良好道德品质、锻炼能力、磨砺意志；劳动创造物质财富和精神财富，不断提高我们的生活水平，推动人类社会的进步和发展；有利于全面建成小康社会，有利于构建和谐社会，有利于社会主义现代化建设，有利于实现中华民族的伟大复兴等。我们应以劳动为荣，反对一切轻视、歧视劳动者的观念和行为，要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。

（4）青少年应该：树立热爱劳动的意识；从自己做起，从点滴的小事做起，热爱劳动，乐于劳动，做快乐的劳动者。如：在家里：积极参加家务劳动，在学校：参加班级和学校的各种劳动，在社会，从事各种公益劳动，坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。

【解析】

（1）本问考查的角度是全面深化改革的原因，但在答题时必须结合国情和全面建成小康社会的目标，首先应该认识到我们现在的小康社会是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我们现在最基本的国情是现在处于并将长期处于社会主义的初级阶段，而改革开放以来我国取得的成就说明改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的历史性抉择；是新时期中国最鲜明的特点，是党和国家发展进步的活力源泉，所以全面建成小康社会必须要全面深化改革。

（2）本题属于措施类的问答题，要求回答青少年应该怎么做，注意联系设问中的依法治国，结合依法治国进行阐述分析，要从权利和义务的角度。法制观念的角度，同时注意从反面进行分析，也就是对破坏社会主义法制的行为的态度。

（3）材料中主要强调的是劳动的作用，同时也看到了党和政府尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造，同时也强调了劳动的作用，劳动能促进个人的发展、促进社会的进步，有利于全面建成小康社会，有利于构建和谐社会。

（4）本题要求回答青少年怎么对待劳动，属于措施类问答题，围绕劳动意识，从点滴的小事做起等角度进行分析，如：在家里帮父母干力所能及的家务，等等