材料一:近年来,校因欺凌现象不断出现在公众视野,辱设写、国打斗、拍照上网……对此,有同学认为:这是一种丧失正义良知的行为,但我们无能为力,只能旁观

材料一:近年来,校因欺凌现象不断出现在公众视野,辱设写、国打斗、拍照上网……对此,有同学认为:这是一种丧失正义良知的行为,但我们无能为力,只能旁观

(1)请你对这一观点进行辨析

材料二:2016年2月11日(大年初四),都匀一名仅六岁的小男孩在剑江水上体育中心滑早冰时不慎冲入河中,危急时刻,在附近游玩的都匀市民王友群跳下了水,将男孩成功救起,事后,王友群赢得全国网友广泛点费,称地为“中国最美大妈”,并荣登“黄州好人格”,中头都匀市委都匀市人民政府授予她“见义勇为先进个人”。

（2）请辦析:见义勇为是别人的事情,与我们未成年人无关。

【答案】

(1)这个观点是错误的。①校园欺凌凌是一种非正义行为。非正义行为会损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。②“无能为力,只能旁观”是对非正义行为的漠视,这无疑会助长校园欺凌等非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。③作为未成年人也有责任维护正义,要在不伤害自己的前提下,维护正义,做一个有正义感的人。我们既不要做伤害他人的行为,遇到欺凌行为也不要漠视,要敢于向老师或有关部门反映,国扶正义

(2)这种说法是错误的。①任何个人都是社会的成员,良好的社会道德风尚需要我们共同参与和建设:②“与我们未成年人无关”的说法是错误的。维护正义是每一个社会成员的道德义务,面对他人的求助,我们每个人都应该施以援手。③国扶正义是美德,是我们每个社会成员共同的道德义务。正义是人们共同维护的结果,我们青少年应敢于并并善于扶正义,为构建和谐社会作贡献。

【解析】

（1）此问是一道辨析题，旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。材料中这位同学认为面对非正义行为无能为力，这种观点是错误的。首先应承认校园欺凌现象会损害他人的合法权利，是一种非正义行为。面对非正义行为，未成年人也要守护正义，做一个有正义感的人，既要敢于斗争，也要讲究策略。只要学生判断正确，并运用个人守护正义的知识进行说明，言之有理即可。

（2）此问是一道辨析题，旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。见义勇为、维护守护社会正义是每个公民的责任，因此这个观点是错误的。只要学生从匡扶正义是美德的角度说明每个人都应维护社会正义，言之有理即可。