材料一：习近平在党的十九大报告中指出：各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。

材料一：习近平在党的十九大报告中指出：各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。

材料二：美国第19届总统亚伯拉罕·林肯有一次外出，路边有一个衣着破烂的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后，马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解您是总统有必要对乞丐还礼吗？林肯总统说：他虽是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。

根据材料,回答下列问题:

(1)【观点剖析】特权是平等的大敌。你是如何认为特权的？

(2)【思考领悟】在现实生活中有哪些不平等现象？危害是什么？

【答案】

（1）特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。现实生活中，特权表现为：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私A或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。

（2）就业歧视、性别歧视等。危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，我们可以从什么是特权、特权的表现的角度回答。

（2）此问旨在考查学生对现实生活的观察能力，运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。现实生活中的不平等现象有很多表现，如就业歧视、性别歧视等。根据所学知识，这些不平等现象既损害了公民的人格尊严，也违背了法律面前人人平等的原则。