儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知发展的( )
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【答案】C
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儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知发展的( )
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