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所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-08-19 11:36:21 初中物理

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(1)如图1观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图____是水在沸腾前的情况.

(2)小明同学在利用如图2所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)①____;②

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

90

92

94

96

97

98

99

97

99

99

(3)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第____分钟时的数据;此时水的沸点为____℃;

(4)请根据记录的数据正确地画出水的沸腾图象.

【答案】

.(1)甲;(2)适当减少水量;适当提高水的初温;(3)7; 99;(4)见图.

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【解析】

(1)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.

(2)从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长,根据Q=cm△t知,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低,可能是火力不足等等.

(3)水达到沸点后继续加热,但温度不升高,由此我们可以判断出错误的数据;

(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来.

解:(1)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,甲图符合沸腾前的现象;

(2)根据Q=cm△t知,水的比热一定,加热时间长就是吸收的热量多,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低,也可能是火力不足等等;为加快水的沸腾可以减少水的质量、用初温偏高的水等;

(3)液体沸腾后温度保持不变,所以第7分钟的数据错误;

沸腾过程中温度保持99℃不变,所以沸点为99℃;

(4)根据表格中数据描点,并连线,如图所示:

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(1)甲;(2)适当减少水量;适当提高水的初温;(3)7; 99;(4)见上图.

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