课程评价要遵循哪些基本的原则?
【答案】评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神，这是课程评价的总原则 (1)评价应有利于改进与发展课程幼儿园对教育教学计划执行情况以及教育效果进行测量与评估，要侧重于诊断和改进课程与教学的作用，不适合把评价只作为对教师工作或幼儿发展的鉴定手段评价是为了发现问题和解决问题，是为了改进工作，促进幼儿发展，以达到预期的教育目标 (2)评价中发挥教师的主体性教师是课程的执行者和教学活动的设计与执行者，评价是检核教师所采取的教育措施是否有效地实现了预定的目标但教师并不是被动地接受“检查”，而是把评价作为不断改进教学、提高教育能力、有效促进幼儿发展的一种需要和手段任何评价所提出的改进措施或建议都是要通过教师的活动才得到落实 (3)评价要有利于幼儿的发展评价目标要符合幼儿身心整体发展；评价内容及方法要符合幼儿的年龄特点；评价要找出幼儿的优点，发现和发挥幼儿的潜能；评价要尊重幼儿的个体差异；评价时要给予幼儿足够的参与机会；评价要搜集不同方面的资料；评价的结果要清楚、有系统 (4)评价应客观与真实评价还应做到客观和真实，这是对课程评价应持的一种科学态度，也是达到课程评价目的的保证把从各方面所搜集到的资料和数据，客观如实地加以描述，并以正确的教育观作出分析和判断
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