某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株，茎秆有绿茎和紫茎两种，花色有红色和白色两种，同学们分组对该植物的茎色、花色进行遗传方式的研究。请根据实验结果进行分析。

某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株，茎秆有绿茎和紫茎两种，花色有红色和白色两种，同学们分组对该植物的茎色、花色进行遗传方式的研究。请根据实验结果进行分析。

(一) 第一组：取绿茎和紫茎的植株各1株

交配组合	F1表现型
A：绿茎×紫茎	绿茎∶紫茎＝1∶1
B：紫茎自交	全为紫茎
C：绿茎自交	由于虫害，植株死亡

(1)从茎色遗传的结果来看，隐性性状为________，判断依据的是_________组。

(2)如果C组正常生长繁殖，其子一代表现型的情况是__________________。

（二）第二组：取90对亲本进行实验

亲本	杂交组合	F1表现型
D：30对亲本	红花×红花	36红花∶1白花
E：30对亲本	红花×白花	5红花∶1白花
F：30对亲本	白花×白花	全为白花

(3)从花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是_____组。

(4)若任取E组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是___________________________。

(5)由E组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(6)D、E两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释：___________________。

【答案】

紫茎 A、B 绿茎∶紫茎＝3∶1 白花 D 全为红花或红花∶白花＝3∶1 2∶1 亲本中的红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此后代不会出现3:1或1：1的一定的分离比

【解析】

分析表格信息可知，第一组实验中， B组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且A组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎=1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状；第二组实验中，D组实验红花与红花交配，后代出现白花，说明红花对白花是显性性状。

（1）根据表格中A组合：绿茎×紫茎的后代绿茎：紫茎=1：1和B组合：紫茎自交的后代全为紫茎，可判断茎色遗传中，隐性性状为紫茎，显性性状为绿茎。

（2）根据（1）的分析可知，绿茎为杂合体，所以C组绿茎自交，其子一代表现型为绿茎：紫茎=3：1。

（3）根据图表第一组中的D分析，红花×红花杂交后代出现36红花：1白花，发生了性状分离，说明红色是显性，白色是隐性。

（4）E组亲本中的任一株红花植株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交后代表现型有2种可能，出现的情况是全为红花或红花：白花=3：1。

（5）E组中的白花个体为隐性纯合子，因此F1中5红花：1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因：隐性基因=5：1。如果设显性基因为R，则RR：Rr=2：1。

（6）D、E两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比的原因是红花个体中既有纯合子又有杂合子。