设计实验,探究生长素和细胞分裂素用量的比例对植物组织培养的影响。

所属学校:学历教育 科目:高中生物 2024-08-15 09:15:02 高中生物

设计实验,探究生长素和细胞分裂素用量的比例对植物组织培养的影响。

材料用具:略。

实验步骤:

(1)取4个已灭菌的装有MS培养基的锥形瓶,编号为1、2、3、4。

(2)设置对照:

①1号瓶不添加任何植物激素。

②_____________________。

③3号瓶中生长素:细胞分裂素>1。

④___________________________。

(3)外植体消毒:略。

(4)接种。

(5)培养。

预期结果及分析:

①若1号瓶中外植体生根发芽正常,说明______________________。

②若2号瓶中愈伤组织不断生长,说明________________________。

③若3号瓶中只生根不生芽,说明___________________________。

④若4号瓶中只生芽不生根,说明____________________________。

【答案】

2号瓶中生长素:细胞分裂素=1 4号瓶中生长素:细胞分裂素<1 植物激素对其无影响 生长素和细胞分裂素用量的比值等于1时,促进愈伤组织的生长 生长素和细胞分裂素用量的比值大于1时,有利于根的分化,抑制芽的形成 生长素和细胞分裂素用量的比值小于1时,有利于芽的分化,抑制根的形成

【解析】

本实验的目的是探究生长素和细胞分裂素用量的比例对植物组织培养的影响,因此自变量是生长素和细胞分裂素的比例(生长素与细胞分裂素比例为1、生长素与细胞分裂素比例大于1、生长素与细胞分裂素比例小于1)的。实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,因此该实验应该设置四组实验,编号1、2、3、4,1号瓶加添加任何植物激素,2号加入生长素与细胞分裂素比例为1的混合液,3号加入生长素与细胞分裂素比例大于1的混合液,4号加入生长素与细胞分裂素比例小于1的混合液。

预期结果及分析:

1号瓶没有加入植物激素,若其中的外植体生根发芽正常,说明植物激素对其无影响;

2号瓶中生长素与细胞分裂素比例等于1,若其中的愈伤组织不断生长,说明生长素与细胞分裂素用量的比为1:1时,促进愈伤组织的生长;

3号瓶中生长素与细胞分裂素比例大于1,若其中只生根不发芽,说明生长素与细胞分裂素用量的比大于1时,有利于根的分化,抑制芽的形成;

4号瓶中生长素与细胞分裂素比例小于1,若其中只发芽不生根,说明生长素与细胞分裂素用量的比小于1时,有利于芽的分化,抑制根的形成。

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