我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（ ）。
我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（ ）。
A、口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
B、给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念
C、按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数
D、按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
【答案】A
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