阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一 (苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”

——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》

材料二

（1）面对材料一中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策？收到怎样的效果？政策的调整体现了列宁具有怎样的可贵品质？

（2）据材料二，分别指出图5中A、B两个时段美国失业率的变化情况。分析导致这两个时段失业率变化的主要原因（提示：写重大事件名称）。

（3）两国为应对危机采取了什么共同的调整方式？这给了你怎样的历史感悟？

【答案】

（1）新经济政策。促进了国民经济的恢复和发展。 实事求是的品质

（2）变化情况：A段：不断上升（由低到高）； B段：逐渐下降（由高到低）。

主要原因：A段：经济大危机；B段：罗斯福新政。

（3）方式：改革。感悟：改革是社会发展的重要推动力。（或要敢于改革，更要善于改革；能够结合国情，实事求是地进行改革，促进经济发展。）

【解析】

（1）根据材料一和所学知识可知，国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是，勇于创新的精神值得我们学习。

（2）根据材料二图5中A时段显示的时间“1929~1933年”结合所学知识可知，1929~1933年世界性的经济危机使美国失业率不断上升（由低到高）；根据材料二图5中B时段显示的时间“1933~1937年”结合所学知识可知，1933年美国实行罗斯福新政，使美国经济逐渐恢复，美国失业率逐渐下降（由高到低）。

（3）根据材料及上述分析可知，列宁的新经济政策属于社会主义改革，美国罗斯福新政属于资产阶级改革，这两次改革都是结合本国国情来实施的，并且在改革过程中取得成就的，都促进了经济的发展。因此，两国为应对危机采取的共同调整方式是改革。感悟是：改革是社会发展的重要推动力。（或要敢于改革，更要善于改革；能够结合国情，实事求是地进行改革，促进经济发展。）