阅读下列材料，请回答问题。

阅读下列材料，请回答问题。

材料一 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除內史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料二 武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。

——《汉书》

材料三 西汉疆域图

材料四 两年之后（指1871年），明治政府又宣布新措施……将藩改为县制单位，最初共有3府302个县，后改为3府72县，1888年合并为3府42县。

——王新生《日本简史》

（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？

（2）结合所学知识，指出材料二反映的历史事件及其作用。

（3）根据材料三和所学知识，指出汉朝时西域主要是指我国今天的什么地方？公元前60年西汉政府设立西域都护，标志着什么？

（4）材料四中的“新措施”指的是什么？

（5）概括指出材料一、二、四所反映的制度和措施的共同作用。

【答案】

（1）郡县制

（2）颁布推恩令；不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。

（3）新疆；新疆地区正式归属中央统辖的开始。或新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。

（4）废藩置县。

（5）巩固统治（或：巩固了统一），加强了中央集权。（言之有理即可）

【解析】

（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，据材料一并结合所学知识，秦朝实行的地方政治制度是郡县制；郡县制，中国古代继宗法血缘分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。起源于春秋时期的楚国，楚王熊通；盛行于秦汉。郡县制是古代中央集权制在地方政权上的体现，它形成于春秋战国时期。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二反映的历史事件是：颁布推恩令；推恩令是汉朝汉武帝时期推行的一个旨在减少诸侯的封地,削弱诸侯王势力范围的一项重要法令．主要内容是将过去由诸侯王只能把封地和爵位传给嫡长子的情况,允许诸侯王把封地分为几部分传给几个儿子,形成直属于中央政权的侯国．。其作用是：不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，汉朝时西域主要是指我国今天的新疆；公元前60年西汉政府设立西域都护，标志着新疆地区正式归属中央统辖的开始。或新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料四中的“新措施”指的是废藩置县。，指的是日本明治政府在1871年（明治4年）7月废除全国各藩，统一为府县，是建立中央集权政权的一项划时代的政治变革。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一、二、四所反映的制度和措施的共同作用是：巩固统治（或：巩固了统一），促进了国家的融合，加强了凝聚力，加强了中央集权。形成了强大的封建国家的将集团。