阅读下面这首诗，完成各题。

阅读下面这首诗，完成各题。

秋怀

欧阳修

节物岂不好，秋怀何黯然！

西风酒旗市，细雨菊花天。

感事悲双鬓，包羞食万钱。

鹿车何日驾？归去颍东田。

【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A. 诗人以问句形式开篇，意谓：应季节时令而产生的景物难道不好吗？

B. “西风酒旗市，细雨菊花天”这一句是对首联中“节物”的具体描绘。

C. “包羞”一词表明了诗人羞于过这种食厚禄但却于国无补的苟且生活。

D. “鹿车”喻回归田园，诗人以此“贤者避世”之想表现对权贵的蔑视。

【2】下列诗句对景色的描写手法与本诗颔联最相似的一项是

A. 细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫《水槛遣心二首·其一》）

B. 远村秋色如画，红树间疏黄。（晏殊《诉衷情》）

C. 两水夹明镜，双桥落彩虹。（李白《秋登宣城谢眺北楼》）

D. 风凋碧柳愁眉淡，露染黄花笑靥深。（晏几道《鹧鸪天》）

【3】《文公语录》写道“欧阳公文字好者，只是靠实而有条理也”，“有条理”也是本诗的突出特点。请结合具体诗句对这一特点作简要阐释。

【答案】

【1】A

【2】A

【3】“有条理”的特点体现在章法严谨，环环相扣：首联劈头一句，节令风物没什么不好，可为什么我会感到无限的悲伤沮丧呢?使诗充满悬念。照理，诗接着应该回答上面的问题，写自己黯然情怀，但第二联却忽然避开，转而化重笔来写节物之好，把秋景写得很美。颈联承第四句，对此作了回答：因感叹国事，连双鬓都因悲忧而变得苍苍了，自己实在羞于过这种食厚禄而于国无补的苟且生活。尾联是愤然思归，表现了对与世浮沉的苟且生活的憎恶。全诗围绕首联的问题层层推进，它就像吐丝为茧，层层倾吐，一丝不乱；章法严谨，丝尽茧成。这就叫做“有条理”。

【解析】

【1】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题A项，“意谓：应季节时令而产生的景物难道不好吗？”理解错误。此句用反问句式，意思是不是节物不好，秋天不仅令人心旷神怡，而且是五谷登、山果熟、菊黄蟹肥的季节。这样的季节，本应令人欣喜陶醉，为什么反而使诗人黯然神伤呢？点明自己热爱自然而又心绪黯然的矛盾。故选A。

【2】本题考查诗歌的艺术手法。解答此类题目，要熟悉诗歌常用手法的特点，能结合诗句进行分析判断。本诗颔联“西风酒旗市，细雨菊花天” 不用一个系词，不着半点雕饰，以纯白描的手法，不仅写出了典型的季节风物，也写出了诗人对自然、对生活的喜爱之情。故手法为“白描”。A项，：“细雨鱼儿出，微风燕子斜”鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯，喷吐着水泡儿，欢欣地游到水面来了。燕子轻柔的躯体，在微风的吹拂下，倾斜着掠过水蒙蒙的天空。诗人运用白描手法，遣词用意精微细致，描写十分生动。“出”写出了鱼的欢欣，极其自然；“斜”写出了燕子的轻盈，逼肖生动。诗人细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态，其意在托物寄兴。这二句诗流露出作者热爱春天的喜悦心情。故A项为“白描”。B项，“远村秋色如画，红树间疏黄”两句，运用比喻手法，从近景写到远景，从周围写到望中的乡村，从花写到树。红树中间还带着一些“疏黄”之色，树叶之红是浓密的，而黄则是稀疏的，浓淡相间，色调更丰，画境更美。故此句用到了“比喻”手法及“远近”的描写手法。C项，“两水夹明镜，双桥落彩虹。”两条江之间，一潭湖水像一面明亮的镜子；江上两座桥仿佛天上落下的彩虹。这里运用比喻手法，诗人想象的丰富奇妙，笔致活泼空灵，又一次令人惊叹。故此句运用了“比喻”和“想象”手法。D项，“风凋碧柳愁眉淡，露染黄花笑靥深”秋风把绿色的柳叶吹黄了，像女孩愁蹙的眉毛；霜露染放了菊花，如同女孩脸上深深的笑靥（酒窝）。运用拟人手法。A项与本诗颔联运用手法相同。故选A。

【3】本题鉴赏诗歌的章法结构。解答此类题目，要分析诗歌每一联的内容，看它们之间的关系。本题说的“实而有条理”就是这首诗的突出特点。欧阳修这首诗却劈头一句，说：谁说秋天的节令风物不好?又接问一句：节令风物没什么不好，可为什么我会感到无限的悲伤沮丧呢?秋景无限好，诗人黯然销魂些什么，使诗充满悬念。照理，诗接着应该回答上面的问题，写自己黯然情怀，但第二联却忽然避开，转而化重笔来写节物之好，把秋景写得很美。颈联承第四句，对此作了回答：“感事悲双鬓，包羞食万钱”因感叹国事，连双鬓都因悲忧而变得苍苍了，自己实在羞于过这种食厚禄而于国无补的苟且生活。其忧国之情溢于言表。尾联是愤然思归：“鹿车何日驾?归去颖东田。”表现了对与世浮沉的苟且生活的憎恶，既有儒家忧世之慨，也有道家超然物外之想。它就像丝为茧，层层倾吐，一丝不乱；章法严谨，丝尽茧成。这就叫做“有条理”。