做测定电阻阻值的实验.

所属学校:学历教育 科目:初中物理 2024-08-07 11:19:55 初中物理

做测定电阻阻值的实验.

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(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.

①请你在接错的那根线上打“×”;

②另画一根导线,使电路连接正确;

③如果不改接这根导线,对实验的影响是:______ .

(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是______V,电流表的读数是______A,被测电阻Rx的阻值是______Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?

①写出你的建议:______;

②你提出这个建议的目的是:______ .

【答案】

(1)使待测电阻的阻值偏大

(2)1.8;0.24;7.5

(3)应改变滑动变阻器的阻值,多测几组电压与电流的实验数据,求电阻的平均值;受仪器的限制,数据会存在误差,多测几组数据取平均值可以减小误差

【解析】

(1)根据电路图连接实物图,发现电压表测的是滑动变阻器与Rx两端的电压,显然与实验要求不符,这样会使Rx两端的电压偏大,电阻Rx的阻值偏大,修改如图所示:

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(2)由图知:电压表采用量程是0~3V,分度值为0.1V;

电流表采用量程是0~0.6A,分度值是0.02A;

所以电压U=1.8V,电流I=0.24A;

根据欧姆定律得:2

(3)小明和小亮仅测了一组数据就结束有点太早了,因为任何实验仪器都不是绝对的精密,测量的数据会存在误差,我们常用的减小误差的方法是:多测几组数据取平均值,所以建议他们通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的电流和电压多测几组数据.

所以答案是:(1)使待测电阻的阻值偏大;(2)1.8;0.24;7.5;(3)应改变滑动变阻器的阻值,多测几组电压与电流的实验数据,求电阻的平均值;受仪器的限制,数据会存在误差,多测几组数据取平均值可以减小误差.

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