华南师范大学《比较教育》在线作业题库（14）

1．第6题

贝雷迪认为，真正的比较研究开始于

A.描述

B.解释

C.并列

D.比较

答案:C

标准答案：C

2．第7题

拿破仑第一帝国时期，“帝国大学” ______。

A.是法国整个教育体系的总称

B.是指法国的小学和中学

C.是指法国的中学和大学

D.是指法国的大学专科

答案:A

标准答案：A

3．第8题

20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“( )”也纳入了比较教育研究的理论视野。

A.国际教育

B.国家间教育比较

C.比较教学论

D.区域教育

答案:A

标准答案：A

4．第9题

霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法，称为( )。

A.问题法

B.“比较四步法”

C.“反省思维五步法”

D.“科学量化法”

答案:A

标准答案：A

5．第10题

美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。从全局看，主要移植的是

A.法国教育模式

B.德国教育模式

C.意大利教育模式

D.英国教育模式

答案:D

标准答案：D

6．第11题

中国近代学校出现于

A.中华人民共和国政府建立

B.中华民国政府建立后

C.19世纪60年代

D.1922年学制颁布后

答案:C

标准答案：C

7．第13题

以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是

A.文法中学

B.综合中学

C.公学

D.第三级学院

答案:C

标准答案：C

8．第14题

德意志帝国时期，德国的幼儿园在______创办下发展起来。

A.洪堡

B.福禄倍尔

C.蒙台梭利

D.费希特

答案:B

标准答案：B

9．第15题

英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是

A.私立幼儿园

B.预备学校

C.公学

D.现代中学

答案:D

标准答案：D

10．第16题

2005年,全世界高等教育在校生最多的国家是

A.中国

B.印度

C.美国

D.日本

答案:A

标准答案：A

11．第17题

1948年12月，联合国通过了( )，把受教育权规定为人的基本权利之一。

A.《世界人权宣言》

B.《儿童权利宣言》

C.《联合国宪章》

D.《学会生存》

答案:A

标准答案：A

12．第18题

被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是

A.综合中学

B.完全中学

C.实科中学

D.职业技术教育

答案:D

标准答案：D

13．第19题

被成为法国技术教育的宪章的法律是

A.《魏玛宪法》

B.《史密斯-休士法》

C.《阿斯蒂埃法》

D.《菲茨拉法案》

答案:C

标准答案：C

14．第25题

康德尔的代表作是

A.《比较教育评论》

B.《比较教育》

C.《第七年报告》

D.《比较教育科学的探索》

答案:B

标准答案：B

15．第26题

1763年普鲁士公国颁布( )规定实施义务教育，德国各地几乎都实行了义务教育。

A.《教育总计划》

B.《魏玛宪法》

C.《乡村学校规程》

D.《基础学校法》

答案:C

标准答案：C

16．第27题

1958 年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是

A.《退伍军人重新适应法》

B.《史密斯―休士法》

C.《国防教育法》

D.《初等与中等教育法》

答案:C

标准答案：C

17．第28题

全世界高等教育机构最多的国家是

A.中国

B.印度

C.美国

D.日本

答案:C

标准答案：C

18．第29题

美国第一所注重学术研究的研究型大学是______，它首先创立研究生院，强调教学与科研的统一。

A.哈佛学院

B.哈佛大学

C.约翰？霍普金斯大学

D.赠地学院

答案:C

标准答案：C

19．第30题

下列幼儿教育课程模式中，以文化传递派观点为其基本理论依据的是

A.发展成熟论模式

B.行为环境论模式

C.认知发展相互作用论模式

D.浪漫主义派

答案:B

标准答案：B

20．第31题

在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是

A.幼儿园

B.幼儿学校

C.托儿所

D.学前班

答案:B

标准答案：B

21．第1题

香港的文法中学是香港中等教育机构的主体，以开设学术性课程为主。

答案:正确

标准答案：1

22．第2题

香港的中等教育机构具有三轨制的特点。

答案:正确

标准答案：1

23．第3题

英国的教育行政体制基本上属于地方分权制。

答案:正确

标准答案：1

24．第12题

美国公立中学占80%。

答案:错误

标准答案：0

25．第20题

法国义务教育的年限是9年。

答案:错误

标准答案：0

26．第21题

从研究时间上说，比较教育的研究已当代教育为中心。

答案:正确

标准答案：1

27．第22题

日本1879年颁布的《教育令》以德国的教育制度为样板，以自由主义为基础制定。

答案:错误

标准答案：0

28．第32题

美国中学生可以选择学习的课程多达数千门。

答案:正确

标准答案：1

29．第33题

印度是联邦制国家，教育实行地方分权，各邦有权制定自己的教育政策。

答案:正确

标准答案：1

30．第34题

印度高等教育中进行教学的主体是大学。

答案:错误

标准答案：0

31．第4题

法国的帝国大学

答案:是1806年拿破仑执政时期建立的机构，它是一个行政机构，管理全国公立教育的学校和人员，具体的教学工作则分别由小学、市立中学、国立中学，以及文、理、神、法、医学院负责，从而形成法国中央集权的教育体制。

标准答案：是1806年拿破仑执政时期建立的机构，它是一个行政机构，管理全国公立教育的学校和人员，具体的教学工作则分别由小学、市立中学、国立中学，以及文、理、神、法、医学院负责，从而形成法国中央集权的教育体制。

32．第24题

印度1854年《教育急件》

答案:1854年印度议会委员会为印度未来教育制定的发展计划，史称教育急件，主要内容包括：各省设立公共教育部以视导学校和学院；以英国伦敦大学为模式创办大学；设置补助金制度，对符合条件的教育机构给予财政补助；建立上下衔接的学校制度；英语作为最有效的教学语言用于高等教育，地方语仅在初等教育中使用等。该计划标志着殖民地印度教育西方化的真正形成。

标准答案：1854年印度议会委员会为印度未来教育制定的发展计划，史称教育急件，主要内容包括：各省设立公共教育部以视导学校和学院；以英国伦敦大学为模式创办大学；设置补助金制度，对符合条件的教育机构给予财政补助；建立上下衔接的学校制度；英语作为最有效的教学语言用于高等教育，地方语仅在初等教育中使用等。该计划标志着殖民地印度教育西方化的真正形成。

33．第35题

朱利安

答案:

18世纪末19世纪初的法国比较教育学家，被誉为“比较教育之父”。

标准答案：

18世纪末19世纪初的法国比较教育学家，被誉为“比较教育之父”。

题目分数：5.0

34．第36题

美国的公立学校运动

答案:美国独立后，为了有效地培养新型劳动力以适应经济，同时也为了把不同文化背景的移民融入到新的国家文化中，通过建立平等、免费和不属任何教派的公立学校来普及教育成为国家发展的迫切需要，于是19世纪20年代在美国掀起了席卷美国北部和中西部的公立学校运动。公立学校运动是美国教育发展史上的里程碑，它奠定了教育制度的基础，改变了教派控制中小学的局面，加速了美国义务教育的普及。

标准答案：美国独立后，为了有效地培养新型劳动力以适应经济，同时也为了把不同文化背景的移民融入到新的国家文化中，通过建立平等、免费和不属任何教派的公立学校来普及教育成为国家发展的迫切需要，于是19世纪20年代在美国掀起了席卷美国北部和中西部的公立学校运动。公立学校运动是美国教育发展史上的里程碑，它奠定了教育制度的基础，改变了教派控制中小学的局面，加速了美国义务教育的普及。

35．第5题

简述现阶段美国教育发展存在的问题

答案:宏观调控不力；教育质量偏低；师资队伍不稳；校园环境恶化；教育机会不均。

标准答案：宏观调控不力；教育质量偏低；师资队伍不稳；校园环境恶化；教育机会不均。

题目分数：15.0

教师未批改

36．第23题

简述日本20世纪80年代教育改革的措施。

答案:

1987年10月，“教育改革实施本部”在内阁会议上提出了《关于当前教育改革的具体措施――推进教育改革大纲》，其措施主要是：

（1）完善终身学习体制，其中包括制定“终身学习振兴法”。

（2）改革初等、中等教育，包括充实、改善道德教育在内的课程设置。

（3）改革高等教育，使高等教育开放化，重新改组大学审议会，重新制定“大学设置基准”。

(4)振兴学术，推进基础研究，充实研究生院，增加科学研究补助金，增设大学共同利用的研究机构。

（5）适应教育国际化的要求，加强教员和学术的交流，改进留学生制度，扩大招收外国留学生，改革接收归侨子女教育体制。

（6）为适应信息化而进行改革，树立信息道德，提高对信息价值的认识；建立信息化社会性系统。

（7）改革教育行政和教育财政。

（8）建立教育改革推进体制。

（9）扶植私学，通过“公私协作的方式”即民办公助方式、税制上的优惠、育英奖学金等在经费上予以补助，重视并积极支持私立学校中具有特色的教育研究项目。　

标准答案：

1987年10月，“教育改革实施本部”在内阁会议上提出了《关于当前教育改革的具体措施――推进教育改革大纲》，其措施主要是：

（1）完善终身学习体制，其中包括制定“终身学习振兴法”。

（2）改革初等、中等教育，包括充实、改善道德教育在内的课程设置。

（3）改革高等教育，使高等教育开放化，重新改组大学审议会，重新制定“大学设置基准”。

(4)振兴学术，推进基础研究，充实研究生院，增加科学研究补助金，增设大学共同利用的研究机构。

（5）适应教育国际化的要求，加强教员和学术的交流，改进留学生制度，扩大招收外国留学生，改革接收归侨子女教育体制。

（6）为适应信息化而进行改革，树立信息道德，提高对信息价值的认识；建立信息化社会性系统。

（7）改革教育行政和教育财政。

（8）建立教育改革推进体制。

（9）扶植私学，通过“公私协作的方式”即民办公助方式、税制上的优惠、育英奖学金等在经费上予以补助，重视并积极支持私立学校中具有特色的教育研究项目。　

题目分数：5.0