东师《教育学原理》2013春第一次在线作业(随机)第1份

2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）
V
1. 一个国家各级各类学校的总体系是( )
A. 国民教育制度
B. 学校教育制度
C. 国家教育体系
D. 教育制度
满分：2 分
2. 教育者是教育过程中的基本要素之一，其基本特征是（ ）。
A. 主体性、示范性和目的性
B. 主体性、目的性和社会性
C. 主体性、个体性和社会性
D. 主体性、示范性和主动性
满分：2 分
3. 人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是（）
A. 教育理论
B. 教育思潮
C. 教育流派
D. 教育思想
此题选: D 满分：2 分
4. 不属于社会教育途径和形式的是( )
A. 街道
B. 社区
C. 校外机构
D. 家长会
此题选: D 满分：2 分
5. 世界上最早的一部教育专著是（ ）
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《大教学论》
D. 《普通教育学〉
满分：2 分
6. 在学校教育体系中处于核心地位的是 ( )
A. 后勤工作
B. 管理工作
C. 教学工作
D. 科研工作
满分：2 分
7. 教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有（ ）。
A. 生物性
B. 永恒性
C. 历史性
D. 阶级性
满分：2 分
8. 培养人的主体意识的基本途径是（）
A. 社会实践
B. 教学
C. 劳动
D. 课外活动
满分：2 分
9. 教育的客观依据是（ ）
A. 生产力水平
B. 社会环境
C. 人的身心发展状况与水平
D. 遗传素质
满分：2 分
10. 教育的本质是（）
A. 促进社会发展
B. 人的培养
C. 发展经济
D. 发展教育
满分：2 分
11. 社会主义教育改革的根本目的是（ ）
A. 提高全民族素质
B. 发展经济
C. 促进社会发展
D. 培养人才
满分：2 分
12. 受教育者个性得以充分施展的最好途径是（）
A. 教学
B. 社会实践
C. 课外活动
D. 劳动
满分：2 分
13. 首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者是（ ）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 培根
满分：2 分
14. 学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥（ ）
A. 制约作用
B. 支配作用
C. 主导作用
D. 决定作用
满分：2 分
15. 认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为“无意识的模仿”的是( )
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的劳动起源说
满分：2 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 我国学校教育层次包括 ( )。
A. 幼儿教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
满分：4 分
2. 人的心理成熟的标志是（ ）
A. 性机能成熟
B. 形成独立思考能力
C. 具备较稳定的自我意识
D. 个性形成
满分：4 分
3. 在教育目的价值取向上影响较大的流派有（ ）
A. 儿童中心论
B. 环境决定论
C. 社会本位论
D. 个人本位论
满分：4 分
4. 义务教育是一种（ ）
A. 普及性教育
B. 自愿性教育
C. 强制性教育
D. 淘汰性教育
满分：4 分
5. 我国古代社会教育具有下列特点（ ）
A. 产生了专门的教育机构和执教人员
B. 鲜明的阶级性和严格的等级性
C. 教育与生产劳动的分离和对立
D. 教育方法崇尚书本，呆读死记
满分：4 分
6. 教育对社会政治经济制度的作用（）
A. 为统治阶级培养人
B. 促进经济发展
C. 传播统治阶级思想
D. 直接介入政治活动
满分：4 分
7. 学校教育的基本途径有（ ）
A. 教学
B. 科研
C. 课外活动
D. 社会实践
满分：4 分
8. 学校教育与广义教育相比，主要的区别在于具有非常明显的特点 ()。
A. 专门化
B. 制度化
C. 终身化
D. 大众化
满分：4 分
9. 学制具体规定着（ ）
A. 学校的性质
B. 学校的任务
C. 入学条件
D. 修业年限
满分：4 分
10. 教育学中的个性概念包含的特征有（）
A. 独特性
B. 稳固性
C. 社会性
D. 总和性
满分：4 分
2013春第一次在线作业
试卷总分：100
单选题
多选题
判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
V
1. 教育是提高社会生产、促进经济发展的有力途径。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2. 教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
3. 学制的建立与发展，取决于生产力与科技技术的发展水平
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
4. 教育应该求同去异，扼长补短，培养标准化的“产品”。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
5. 学校教育是一种制度化的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
6. 培养人的“个性”应该以人的全面发展为前提和基础。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
7. 义务教育年限的不断延长是当前各国学校教育制度的主要发展趋势。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
8. 人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9. 社会物质生产的发展也促进着教育内容的更新、教育手段以及教学组织形式的变化。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
10. 社会教育的涵义有广义和狭义之分。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分